2020-2020学年度班主任工作总结

1、2020-2020学年度班主任工作总结时光飞逝，转眼乂到一年总结时，回顾今年的班主任工作，里面饱含了无数的 欢笑和汗水。一个学期来，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育, 在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就 本学期的工作做如下总结。一、常抓常规管理，初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成 及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养 学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我利用自己的课余时间，建立了有赏识特色的班级文化，制订了切实 可

2、行的班规，张贴于文化墙。根据班级的需要，明确了各个岗位的负责人，做到基 本上班级内人人有责任，人人有事做。为了配合学校文明习惯宣传活动，我在班级 内开展了”上下楼梯黑右行，不拥不挤讲文明”主题班会活动，学生行为习惯有了 一定的改变，班会效果显著。二、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学 生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部 成熟起来，我充分发挥他们的主动性，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的 得力助手。1、树立威信，热情帮助。班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有

3、较高的威信，除 了班干部的自身努力外，还需要班主任的热悄帮助。要求其他同学才会乐意接受和 改正。九月初我在班级内进行班干部竞选活动，很多学生踊跃报名。通过自主报名， 民主选举的形式，产生了一批有热悄有能力的小班干部。为了能让这群班干部真正 的起到带头作用。这是由于这种民主选举的办法，同学对自己选举出来的班干部十 分信任，所以小班干部工作开展比较顺利。2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在 某个方面出现错误或遇到困难时，我就为他排忧解难。慢慢地班干部们工作主动， 也敢于指出班中的不良作风，使我能更彻底地了解班级的情况，更好更顺利地开展 工作。在开展班级工作中，我放

4、手让小班干部去做。每天早上八点，早读员就站在讲 台上，领着大家早读，同时清洁委员带领着做清洁的同学打扫卫生，班级秩序井然, 课间有安全小巡视，专门巡视班级内学生疯逗打闹的情况。中午，值日生为同学们 发放吃饭用具，组织打饭。我将这些事都放手交给孩子们，刚开始我还不放心，慢 慢的我发现，他们做的非常好。3、召开会议。定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商量、讨论解决的方法， 许多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点给予肯定，指出他们的缺点，并给予 指导，帮助他们克服。三、加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来 获悉，同样学生在学校的表现也应及时

5、反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育 的效果。因此，在本学期我主动和家长保持密切联系，不定期的给班级内的学生家 长进行家访电话反馈，讨论学生最近在家里和学校的表现，虚心听取家长对我工作 的意见和建议。此外十一月份，我组织召开了以”如何培养学生良好习惯”为题的 主题家长学校活动。在活动中我还邀请了班级内五位家长代表针对这个话题进行了 交流，家长反映热烈，活动效果显著。四，重视学生的思想建设四年级的学生说大也大，说小也小。面对这群自以为长大了，有思想了的学生。 我始终和他们保持这良好的师生关系。经常与他们谈心，交流。利用赏识激励的办 法，转化了很多的调皮学生。五开展丰富多彩的班级活动我十分重视班级活动，我认为可以提高班级的集体荣誉感，改变班风班貌。因 此本学期我开诊了丰富多彩的班级活动。九月初，开展”上下楼梯為右行，不拥不 挤讲文明”主题班会，养成学生良好的行为习惯。十月份，开展班级钢笔字比赛， 并为获得班级前十名的