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文档简介

1、.初二新生应如何学好初中物理？物理是初二新添的一门课程，调查发现，由于物理本身词句生涩、逻辑思维很强、比较抽象等原因，使得新接触物理的初二学生在心理上就留下了“阴影，在开场学物理的时候觉得略微存在难度，就自己在心里觉得“物理太难了。这就是新学生普遍存在的错误的观念。那么，怎样才能让新初二学生抑制这些错误观念，进而学好物理课呢？一、全面理解物理新学科，改变学习态度既然物理是一门新课程，那么在开设物理课时，一定要总体理解一下物理这门课，并且着重认识到物理与生活的亲密联络。比方在这里，可以学到声、光、热、电、力。学习了声，就可以知道声音是怎么产生的，还有声音的一些特性；学习了光，就可以区分生活中的一

2、些光现象；学习了热，就可以理解汽车的发动机，并且计算我们开车出远门最少要加多少汽油了；学习了电，就更实用了，可以连接家里的电路，计算我们的电费；学习了力，就可以设计和制作一些简单的小型机械，像每年的机器人大赛、航模大赛，就是那些学生们把物理学好了。其实呢，物理是一点也不难，只要想学好它，它就会很简单。二、学习方法设计，改变学习套路物理学习，关键在“悟，而不是在“学。有的学生物理学不好，不是老师讲的不好，而是在于自己“悟的东西太少。物理课本上的内容很少，只讲课本上的内容对于学生做题以及应用作用不大，必须将课本知识点的讲解和题型的练习综合起来，这就更加凸显了学习笔记的重要性。不仅要把老师讲的重点、

3、课本上没有的知识记在笔记中，更应该注重记录老师在讲解知识时涉及到的各种题型。所以老师在授课时会要求初二新生必须从一开场学物理，就必须养成一个很好的学习方法，不仅上课要好好听，更要好好记，举一反三，把内涵“悟出来。只有这样，物理才能在一开场时就不被落下，为以后的学习既是打好根底，更是稳固信心。三、课下练习，加强学习自主性物理这一科属于逻辑性非常强的一科，具有很强的连接性，假如将物理学好了，初中的这几本课本可以很轻松的从前往后的讲知识点穿连起来。同时，物理也是一门比较抽象、难以理解的一科，要想更好的学习好物理，课下的练习是必不可少的。假如只考察根底、简单的题目，学生可以做的很好，但是试题中出现几个相对较难的题目，学生就不会做了。所以说，学生的才能提不上去，物理就没有学到很好。既然现状是这样的，那么就要求学生在课后必须认真的去做一些题目

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