构成物质的基本微粒(2)(最新)

1、构成物质的基本微粒（构成物质的基本微粒（2)分 子一、分子的性质一、分子的性质一个水分子的自述一个水分子的自述 大家好！我叫大家好！我叫“水分子水分子”， 一滴水中大约有一滴水中大约有1000000000000000000000个（共个（共21个个零）水分子兄弟姐妹。零）水分子兄弟姐妹。 如果让你们去数，每秒钟数如果让你们去数，每秒钟数1个，大约需要个，大约需要30万亿年。万亿年。 把我放大到乒乓球那么大，按这样的比例放大，乒把我放大到乒乓球那么大，按这样的比例放大，乒乓球将会有地球那么大。乓球将会有地球那么大。 2500万个水分子兄弟姐妹排起来大约是你们的指甲宽万个水分子兄弟姐妹排起来大约是

2、你们的指甲宽1厘米厘米 （ 方法：类比）方法：类比）用扫描隧道显微镜放大几百万倍获得的苯分子的图像（ 方法：借助工具观察）方法：借助工具观察）其他物质分子图像氧气分子氧气分子水分子水分子氢气分子氢气分子水水氢气氢气氧气氧气二、分子构成物质二、分子构成物质（ 方法：模型法）方法：模型法）微观微观宏观宏观三、物质的性质与分子的关系三、物质的性质与分子的关系电解水实验分子构成的物质，物质化学性质是由分子决定：分子构成的物质，物质化学性质是由分子决定： 同种物质分子化学性质相同，不同物质分子同种物质分子化学性质相同，不同物质分子化学化学性质不同性质不同思考思考1： 电解水可以得到氢气和氧气。氧气能助燃

3、，电解水可以得到氢气和氧气。氧气能助燃，氢气自身能燃烧。水为什么不具有氧气、氢气氢气自身能燃烧。水为什么不具有氧气、氢气的性质？的性质？思考2： 上面例子说明物质的化学性质与分子有怎上面例子说明物质的化学性质与分子有怎样的关系？样的关系？四、分子的构成四、分子的构成（方法：模型法）（方法：模型法）表示一个氧分子由两个氧原子构成表示一个氧分子由两个氧原子构成几种常见分子的构成几种常见分子的构成表示一个氢分子由两个氢原子构成表示一个氢分子由两个氢原子构成表示一个水分子由两个氢原子和一表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成个氧原子构成表示一个二氧化碳分子由两个氧原表示一个二氧化碳分子由两个氧原子

4、和一个碳原子构成子和一个碳原子构成（方法：模型法（方法：模型法)小组活动：制作分子的模型小组活动：制作分子的模型由两个氢原子构成由两个氢原子构成由两个氧原子构成由两个氧原子构成由两个氢原子和一个氧由两个氢原子和一个氧原子构成原子构成要求：要求：1、制作、制作2个氢分子、个氢分子、1个水分子模型个水分子模型2、按照分子实际构成情况制作、按照分子实际构成情况制作3、组内分工明确、组内分工明确 五、微观角度分析物质的变化五、微观角度分析物质的变化 思考： 水蒸发的过程中，分子种类是否变化？ 什么发生了改变？ 五、微观角度分析物质的变化五、微观角度分析物质的变化分析电解水实验水氢气+氧气通电通电【讨论

5、】1、水的分解过程中，发生变化的是什么微粒？不发生变化的又是什么微粒？2、从微观角度如何判断发生的是化学变化？宏观：微观：水分子水分子氢分子氢分子氧分子氧分子+(H2O)（H2）（O2）+模型：通电通电（方法：模型法）（方法：模型法）水氢气+氧气通电通电【活动】1、体验：将2个水分子模型变成2个氢分子和1个氧分子模型， （先讨论，再制作） 2、展示：一位同学解说，其他同学按解说演示变的过程宏观：微观：水分子水分子氢分子氢分子氧分子氧分子+模型：方方法：法：模模型型法法 水氢气+氧气通电通电+分子分子分子分子分子分子原子原子原子原子3、讨论： 从微观上分析，水的分解这一化学变化从微观上分析，水的

6、分解这一化学变化是一个怎样的过程？是一个怎样的过程？ 分解分解结合结合化学变化是分子分解为原子，原子再重新结合化学变化是分子分解为原子，原子再重新结合成新的分子，新分子再构成新物质的过程成新的分子，新分子再构成新物质的过程（方法：模型法）（方法：模型法）受热分解受热分解重重新新组组合分裂成汞原分裂成汞原子和氧原子子和氧原子汞汞氧氧气气分析氧化汞受热分解模拟图分析氧化汞受热分解模拟图氧化汞氧化汞汞原子汞原子氧原子氧原子原子原子 一、原子可直接构成物质一、原子可直接构成物质 如：常见的如：常见的金属金属（铁、铜、汞等）及（铁、铜、汞等）及稀有气稀有气体体（如氦、氖等）、（如氦、氖等）、碳（金刚石、

7、石墨等）、碳（金刚石、石墨等）、硅硅等都是由原子直接构成。等都是由原子直接构成。 例如，石墨烯是一种由碳原子构成的单层片状结构例如，石墨烯是一种由碳原子构成的单层片状结构的新材料，它只有一个碳原子那么厚，是已知、能的新材料，它只有一个碳原子那么厚，是已知、能看得见的最薄纳米级材料。有望让看得见的最薄纳米级材料。有望让“薄得像纸一样薄得像纸一样的透明手机的透明手机”、“一分钟充完电的电池一分钟充完电的电池”、“像衬衣一像衬衣一样的防弹衣样的防弹衣”等等“科幻产品科幻产品”变成现实。变成现实。 一个氧原子的直径大约为一个氧原子的直径大约为0.000000000148米，米，如果把氧原子紧密地排列如

8、果把氧原子紧密地排列1.48厘米长的一列大约需要厘米长的一列大约需要100000000个原子；个原子；如果将氢原子与直径为如果将氢原子与直径为1厘米的小球相比，相当于将厘米的小球相比，相当于将一个苹果与地球相比。一个苹果与地球相比。二、原子性质二、原子性质1、很小很小2、原子会不断运动、原子会不断运动3、原子间有间隔、原子间有间隔（ 方法：类比法）方法：类比法） 原子学说创始人英国物理原子学说创始人英国物理学家、化学家约翰学家、化学家约翰道尔顿。被称道尔顿。被称为为“近代化学之父近代化学之父”，成为近代，成为近代化学的奠基人。化学的奠基人。 人类对原子的认识人类对原子的认识道尔顿道尔顿20世纪

9、，许多用于表面研究的新技术相继问世，如世纪，许多用于表面研究的新技术相继问世，如扫描电子显微镜、电子探针、扫描隧道显微镜扫描电子显微镜、电子探针、扫描隧道显微镜（STM）等，使人类能够看到分子原子的真是等，使人类能够看到分子原子的真是“长相长相”，并运，并运用用STM操纵原子分子。操纵原子分子。 （方法：借助新技术）（方法：借助新技术） 1993年，中科院北京物理实验室的研究人员，在常温下以超真空扫描隧道显微镜为手段，通过用探针拨出硅晶体表面的硅原子的方法，在硅晶体的表面形成一定规整的图形，这种在晶体表面开展的操纵原子的研究，达到了世界水平。下图的“中国”两字就是这样形成，并经放大约180万倍

10、在计算机屏幕上显示出来的。扫描隧道显微镜显示分子、原子的照扫描隧道显微镜显示分子、原子的照片片 分分 子子 原原 子子相同点相同点不同点不同点关系关系思考：分子和原子的比较思考：分子和原子的比较分子是由原子构成分子是由原子构成,分子又可以分解成原子分子又可以分解成原子质量和体积都很小；不断运动；有间隔。质量和体积都很小；不断运动；有间隔。分子、原子都是构成物质的一种微粒。分子、原子都是构成物质的一种微粒。分子在化学变化中可以分子在化学变化中可以分成原子分成原子在化学变化中原子在化学变化中原子不可再分。不可再分。1、下列关于分子的说法，正确的是（、下列关于分子的说法，正确的是（ ）A、只要分子没

11、有改变，物质就没有发生任、只要分子没有改变，物质就没有发生任何变化何变化B、 液态物质的分子肉眼看得见，气态物质液态物质的分子肉眼看得见，气态物质的分子肉眼看不见的分子肉眼看不见C 、分子能保持物质的性质、分子能保持物质的性质D 、分子之间都有间隙、分子之间都有间隙练习练习2、下列关于分子的叙述正确的是：、下列关于分子的叙述正确的是： （ ）A、分子很小是肉眼看不见的物体、分子很小是肉眼看不见的物体B、分子是构成物质的一种微粒、分子是构成物质的一种微粒C、在光学显微镜下我们可以清楚看到分子和细胞、在光学显微镜下我们可以清楚看到分子和细胞D、自然界里的物质都是由分子构成的、自然界里的物质都是由分子构成的11）空气是由空气分子构成。）空气是由空气分子构成。2）过氧化氢分解生成水和氧气，因此过氧化）过氧化氢分解生成水和氧气，因此过氧化氢中含有水分子和氧分子。氢中含