“化竞赛”是一种习方法

1、.“化学竞赛是一种学习方法三年，在弹指间转瞬即逝，回首看看自己学了三年的化学竞赛，实在是有太多的感触。仿佛还是当年那个刚刚踏入高中的我，面对各种竞赛无法取舍，是选择初中一直很喜欢却烂得不行的物理，还是选择接触不久但成绩不错的化学？可能是更相信数据的证明，最终，理性说服了感性，我选择了化学。才上高中一年级，我们就已经将大学课程里的无机和有机通读一遍，竞赛最根底的轮廓大致上已经勾勒。刚开场，总觉得知识点很多，要背要记的东西数不胜数。不过越到后来，就越会发现化学里很多的地方都是相通的只要运用好自己逻辑推理方面的才能，很多东西不用记忆也可很好掌握。化学不像数学、物理，只要懂了就可以灵敏运用，更多的时候

2、，它需要一种统筹的才能，把各种知识点连接起来解决问题。而在竞赛的训练中，那么更加注重对此才能的要求，所以在打根底的时候，就要把底子踏实，以后才方便运用，不会张冠李戴。高一暑假，我们一批同学留在学校里冲刺。那时候才真正感受到学习竞赛的艰辛，即使是如今回想起来，也非常佩服当年并肩作战的我们的毅力和勇气。抛开了一切外界的诱惑和干扰，几乎所有时间都在看书、做题、讨论中度过。分析考卷往往是最热闹的时候，很多的新方法、对题目的质疑、课外知识的拓展等等，都是在这时完成的。有时候，看到别人高谈阔论，而自己却一知半解，便会感到个人知识的欠缺之处，平时就会加紧看书，多学多练，下次才能跟得上同学的思路，效果非常好。

3、一个暑假过去，大家的程度都有了很大的进步，信心满满地踏入考场。幸运的是，我在高二就拿到了一等奖，这意味着我可以有更多的时间来准备复赛的内容和省队的选拔。所以在高二的学习中，我加大了对物化和分析的学习力度。物化中很多内容需要高等数学和普通物理学的知识，虽然我也接触了一些这方面的知识，但仍觉得自己钻研的程度不够深化，很多知识都是似懂非懂，一遇到实际计算题就慌了手脚，这可能和平时无视数学方面的练习有关。我并不赞成题海战术，但适当的练习还是很有必要，可以用来查漏补缺。有些地方的差距，不通过练习是看不出来的。很遗憾自己最终与省队差肩而过，但仍然感谢竞赛带给自己的诸多好处。因为竞赛的学习大部分在课外，所以

4、不知不觉中自学才能在不断进步，为以后的学习提供很多方便。而数不清的各种大小考试，让我们在一次次摸爬滚打中成长，心理素质就是在这样一步步中锻炼出来的。理科的东西，很多地方可以互相借用，竞赛更多的是学习一种方法，把这个运用到别的学科，也会有意想不到的效果。李果母亲答记者问：问：在一般人的印象里，女孩子总是文科成绩比理科优秀一点。但是在李果的各种获奖证书里，我们看到根本都是以理科的成绩特别拔尖。在家庭教育方面，李妈妈和李爸爸有没有特别注意理性思维的培养？答：这可能与她上的小学有关，城南小学非常注重数学的教育，还有她从小学习素描，使她的思维条理明晰。家长的教育是：不管遇到什么问题都要考虑前因后果、理性思维，然后逐步分析再决定该怎么做。问：孩子成绩的培养，除了自身认真学习勇于探究以外，一般还有学校教育因素、家庭教育因素和社会因素各方面构成。请问在家庭方面，你们是怎么教育的？答：家庭教育方面：根本是不管型的，从小学开场我们让她养成的习惯是：