“我们怎样听到声音”精讲精练

1、.“我们怎样听到声音精讲精练知识点1：人耳的主要构造和作用。理解人耳的主要功能。1.外界传来的声音会引起人耳_的振动，这种振动经过_及其他组织传给_，再把信息传给大脑，人就听到了声音。2.人的耳朵有外耳、_、_三部分组成，外耳包括耳廓和耳垂，它只起着_的作用。3.以下说法，正确的选项是A.假如只有鼓膜损坏了，使用助听器是不能听见声音的B.假如只有听小骨损坏了，使用助听器是不能听见声音的C.假如听觉神经损坏了，使用助听器是不能听见声音的D.以上说法都是正确的4.属于神经性耳聋的是A.耳蜗损伤B.中耳鼓膜损伤C.外耳道堵塞D.听小骨损伤5.人听到声音的条件是：_;_;_。6.在我国古代有一幅非常著

2、名的对联：“风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。其中对联的前一句包含了许多声学知识，风声、雨声是由于_的_发出的声音，而读书声是由于人的_的_而发出的声音，它们又通过_的传播进入我们的耳朵。7.铁路工人把耳朵贴在铁轨上，可以较早地听到远处驶来的火车的轰鸣声，是因为_。知识点2：骨传导。理解骨传导的传声原理和实际应用。1.用手指把自己的双耳堵住，把振动的音叉的尾部抵在牙齿上，自己能听到声音，说明了_可以传播声音。2.节日中放鞭炮时，声音太大，有人害怕地用双手堵住耳朵，但还是听到了鞭炮声，这是因为_。3.假如人耳内的鼓膜、听小骨损坏了，人的听觉将会失去，声音通过_和_也能传

3、到听觉神经，引起听觉，科学上把声音的这种传导方式叫_。助听器那么是利用了_原理，使部分因耳障碍失去听觉的人听到声音。4.小红从小就很爱唱歌，为了参加歌唱大赛，她天天在家练，并且用录音机录下自己所唱的歌，以便改正某些缺乏之处。可放她自己的录音时，总觉得不太像自己的声音，她为此而感到迷惑。你能帮她分析一下吗?答：这是因为听录音时，声音是通过_传到耳膜的;而平常听自己的声音主要是通过_将声音传到耳朵中去的。5.音乐家贝多芬，晚年时用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上，他这样做的目的是A.为了调整钢琴的声音B.为了听钢琴的声音C.为了指挥弹琴的人演奏D.为了指挥乐队的演奏6.蛇是没有耳朵的，你知道吗?

4、不过，假如蛇将头贴在地面上，头中的一块骨头就会接收到正在接近它的敌人活动时发出的声音。由此可见，蛇是利用_途径来听到声音的。知识点3：双耳效应和立体声。理解双耳效应的原理和应用。1.人们即使不用眼睛看，通过自己的听觉可以比较准确地判断声音传来的方位，这就是_。因为人有两只耳朵，但声源到两只耳朵的间隔 一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、_以及其它特征不同，这种差异就是人判断_的重要根底。2.人能听见双声道立体声播送中的立体声主要原因是A.声音是立体的B.人耳具有双耳效应C.有两个扬声器D.一只耳也可听见立体声3.人要想通过播送听到立体音乐，至少需要几只喇叭A.一只B.两只C.三只D.无数只4.立体声收音机、录音机上有这样一个标有“STEREO-MONO的开关，它的作用是A.开关处于STEREO位置时，喇叭里的声音没有立体声的效果B.开关处于STEREO位置时，喇叭里的声音有立体声的效果C.开关处于MONO位置时，喇叭里的声音有立体声的效果D.开关处于STEREO和MONO位置时，喇叭里的声音有立体声的效果5.安康的耳朵，灵敏