加工中心实习方案

1、数控加工实习教案（A）适用专业： 一、目的与要求1）了解什么叫数控技术？2）数控技术的发展过程及在生产中的应用；3）数控机床的组成、工作原理、分类及特点；4）了解数控机床编程初步知识；5）了解数控加工程序的编制方法及简单编程指令；6）能完成数控车床模拟加工，在老师的指导下初步操作数控机床加工零件。 二、教学设备多媒体教学设备、CNC6132数控车床。三、时间及进行方式实习时间：0.5天（4学时）。进行方式：理论教学、数控车床模拟加工、实际加工演示。四、教学内容、方法及步骤单元1、理论授课（多媒体教室，时间1.5学时）l 什么叫数控技术？l 数控技术的发展过程l 数控机床的组成及工作原理l 数控

2、机床的特点及分类l 数控加工编程基础知识l 数控车床编程实例l 安全操作规程 单元2：教师示范讲解（CNC6132数控车床现场讲解，时间0.5学时)l 数控车床的的结构；l 数控车床操作面板功能；l 机床手动操作方法（机床拖板X、Z向快速移动，工进移动，主轴正、反转及变速，手动换刀等）；l 数控加工程序的录入、编辑与修改；l 机床模拟加工；l 数控车床的对刀、刀偏设置方法，演示加工过程。单元3：学生操作训练（时间2学时）l 手动操作机床；l 录入实例零件的加工程序；l 模拟零件加工轨迹，验证程序的正确性；l 在老师的指导下完成实际零件的加工。单元4：总结、考评数控车床单元实习报告。数控加工实习

3、教案（B）适用专业： 一、目的与要求1）了解什么叫数控技术？2）数控技术的发展过程及在生产中的应用；3）数控机床的组成、工作原理、分类及特点；4）了解数控机床编程初步知识；5）了解数控加工程序的编制方法及简单编程指令；6）能在老师的指导下初步操作数控机床加工零件。二、教学设备多媒体教学设备、CNC6132数控车床。三、时间及进行方式实习时间：1天（8学时）。进行方式：理论教学、数控车床模拟加工、实际加工。四、教学内容、方法及步骤单元1、理论授课（多媒体教室，时间1.5学时）l 什么叫数控技术？l 数控技术的发展过程l 数控机床的组成及工作原理l 数控机床的特点及分类l 数控加工编程基础知识l

4、数控车床编程实例l 安全操作规程 单元2：教师示范讲解（CNC6132数控车床现场讲解，时间0.5学时)l 数控车床的的结构；l 数控车床操作面板功能；l 机床手动操作方法（机床拖板X、Z向快速移动，工进移动，主轴正、反转及变速，手动换刀等）；l 数控加工程序的录入、编辑与修改；l 机床模拟加工；l 数控车床的对刀、刀偏设置方法，演示加工过程。单元3：学生操作训练（时间6学时）l 手动操作机床；l 录入实例零件的加工程序；l 模拟零件加工轨迹，验证程序的正确性；l 在老师的指导完成对刀及刀偏值设置，独立完成实例零件的加工。单元4：总结、考评数控车床单元实习报告，机床操作水平，零件质量。数控加工

5、实习教案（C）适用专业： 一、目的与要求1）了解什么叫数控技术？2）数控技术的发展过程及在生产中的应用；3）数控机床的组成、工作原理、分类及特点；4）了解数控机床、数控铣床编程初步知识；5）了解数控加工程序的编制方法及简单编程指令；6）能独立编制简单零件的数控加工程序；（含圆柱面、圆锥面、圆弧面）7）能在老师的指导下，独立操作数控机床加工简单零件。8）了解数控铣床的工艺范围，编程方法及基本操作原理。 二、教学设备多媒体教学设备、CNC6132数控车床、714立式数控铣床。三、时间及进行方式实习时间：2天（16学时）。第一阶段（1.5天，计12学时）：进行方式：理论教学、数控车床模拟加工、实际加

6、工。数控加工程序编制，分组操作机床完成零件加工第二阶段（0.5天，计4学时）：数控铣床编程与操作讲解及加工演示。四、教学内容、方法及步骤第一阶段内容：单元1、理论授课（多媒体教室，时间1.5学时）l 什么叫数控技术？l 数控技术的发展过程l 数控机床的组成及工作原理l 数控机床的特点及分类l 数控加工编程基础知识l 数控车床编程实例l 安全操作规程单元2：教师示范讲解（CNC6132数控车床现场讲解，时间0.5学时)l 数控车床的的结构；l 数控车床操作面板功能；l 机床手动操作方法（机床拖板X、Z向快速移动，工进移动，主轴正、反转及变速，手动换刀等）；l 数控加工程序的录入、编辑与修改；l 机床模拟加工；l 数控车床的对刀、刀偏设置方法，演示加工过程。单元3：学生操作训练训练课题1：（6学时）l 手动操作机床；l 录入实例零件的加工程序；l 模拟零件加工轨迹，验证程序的正确性；l 在老师的指导下完成实际零件的加工。训练课题2：（4学时）数控编程练习；程序录入修改；模拟加工轨迹；实际加工零件。第二阶段内容：数控铣床编程与