锻炼孩子右脑记忆力的方法

1、锻炼孩子右脑记忆力的方法来自芝加哥的心理学教授、研究员凯瑟琳博士如是说。 比方，当你和孩子一起讨论最近一次看马戏表演的情景时，你可 以问孩子：“你最喜欢那个节目 ?或者问 “你觉得那个小丑第二次出来时， 表演得有趣吗 ?如果孩子不能答复你的问题，可能是他记不住了，你不 妨给他答案。下次，他就会学会记住一些细节。2、玩记忆游戏可以用卡片和孩子一起做游戏。比方，给孩子看很多张图片上的物品，然后问 “如果我们去野餐， 这些东西中哪些要带走 ?你和孩子你说出一种、我说出一种，慢慢就把 所有可以挑选的东西都说出来了。3、设计提示语言找到记忆的小窍门对孩子是非常有帮助的。比方，你在教孩子认识 “左和 “右

2、时，让孩子用两只手的拇指和食指 比划出一个 “口字，手朝向右方，这就代表 “右。而对应“右的就是 “左，“口的两个竖集和到中间，就成了左。 也可以用身体语言或者舞蹈表达意思。这样，每当你做一个动作，孩子就会马上想起。几遍以后，他就不需要你的提醒也能背出来了。4、给孩子积极的暗示但凡记忆力强的人，都必须对自己的记忆充 满信心。要想树立起这种信心， 就要给孩子积极的暗示， 告诉他："宝贝儿，这很简单，你一定能记住 !"5 、分开段落、各个击破如果孩子要背一首诗，或者一个小话剧里的大段台词，你不妨让孩子把这些文字拆开， 先把这些文字一小段一小段地念熟，然后再背。6、培养孩子学习的

3、兴趣成人对自己感兴趣的东西往往很容易记住。 相反，对自己不感兴趣的东西，就要强迫自己花力气去记住它。 五六岁的孩子往往做不到这一点，对不感兴趣的东西很难记住。 所以不断激发孩子的学习兴趣，他才能孜孜不倦去学和记。7、练习、练习、再练习不妨和孩子一起不断大声重复一些他们要 背诵的东西，多重复几遍之后，孩子就会觉得背诵非常简单。经常考一考孩子他新学的字或者加减法，越多的练习，孩子就越 熟练。在考完孩子简单的字以后，应该很快把程度加深，考他一些更难一点的字，孩子慢慢会意识到记忆是一个积极的过程，他会越来越因为努力而感到自己是聪明的，他会因为自己能机智地应对那么多的问 题而越来越自信。8、丰富孩子的生

4、活环境有生活经历才有记忆，由于 “见多识广孩 子能记住和讲出很多见闻。在耳闻目染中，孩子们对形象鲜明的、感兴趣的或引起他们快乐 或惊奇的事物，都会留下深刻的印象，较长时间保持在记忆中，这些 印象在遇到新的事物时会引起联想，更容易记住新的东西。看画和绘画。当孩子目不转睛地注视展览会上的绘画作品时，他的右脑正在工作，不必要求孩子注意作者的名字或评价作品的好坏。 孩子作画时，那么鼓励他们随心所欲。听童话故事。 听爸爸妈妈讲故事时，孩子会不由自主地随着情节的开展想象故 事中的人物、场面和情景，这对右脑的图形思维能力有很好的促进。左视野训练。 指让孩子把头稍向右偏转观察事物，如在楼房屋顶或交叉路口让 孩

5、子用左视野观察大街上的车辆等。还有就是一项权威研究显示：爱因斯坦、达芬奇、居里夫人这些 世纪伟人的共同之处：他们都有着超强兴旺的右脑。右脑的存储量是左脑的 1 万倍，人脑在 6岁以前完成 90%的发育。 因此 6 岁以前是开发右脑的黄金时期，千万别错过哟 !电脑游戏影 响孩子的记忆力很多孩子晚 上写完作业后总喜欢玩一会儿刺激的电 脑游戏来放松和休息。但是，一项新的研究发现，刺激的电脑游戏可能会影响孩子们的 睡眠质量和对刚学到的知识的记忆。该研究结果发表在不久前的?小儿科?杂志上。研究者对11个1214岁的没有睡眠问题的健康孩子进行了为其 2 天的试验，每天晚上睡觉前的23个小时，他们让孩子玩赛车电脑游戏。研究发现，玩完赛车游戏后的孩子入睡所需的时间增多，慢波睡眠时间减少慢波睡眠是人的深睡期，是恢复精力和体力的最正确时期，也是使 人们增强记忆的关键期。此外研究者在孩子玩电脑游戏前后给他们进行了认知测验，结果 发现打完游戏后孩子们的记忆力下降。研究者认为，人们学习新的知识以后，需要一段时间来稳固。 而刚学完后几小时内如果进行了大量的情感体验型活动，就会影 响大脑对知识的稳