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1、教教学学教教法法分分析析课课前前自自主主导导学学当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究课课后后知知能能检检测测 教教学学方方案案设设计计( (教师用书独具教师用书独具) ) 知识知识与技能与技能1.认识力的分解同样遵守平行四边形定则,可以有无数组认识力的分解同样遵守平行四边形定则,可以有无数组解解2.知道力按作用效果分解,并能根据具体情况运用力的平知道力按作用效果分解,并能根据具体情况运用力的平行四边形定则根据几何关系求解分力行四边形定则根据几何关系求解分力过程过程与方法与方法1.在过程中观察合力与分力关系,会分析物体受力及作用在过程中观察合力与分力关系,会分析物体受力及作用效果效果
2、2.通过具体实例,了解力的分解通过具体实例,了解力的分解3.知道某些情况下,分力可以比合力大,而且可大很多知道某些情况下,分力可以比合力大,而且可大很多情感态度情感态度与价值观与价值观培养分析观察能力,物理思维能力和科学的研究态度培养分析观察能力,物理思维能力和科学的研究态度.( (教师用书独具教师用书独具) ) 课标解读课标解读重点难点重点难点1.知道力的分解的概念知道力的分解的概念 ,知道力的分解是力的合知道力的分解是力的合成的逆运算成的逆运算2.了解力的分解的一般方了解力的分解的一般方法,知道平行四边形定法,知道平行四边形定则和三角形定则都是矢则和三角形定则都是矢量运算法则量运算法则3.能用平行四边形定则或能用平行四边形定则或三角形定则进行矢量运三角形定则进行矢量运算算.1.根据力的作用效果对力根据力的作用效果对力进行分解进行分解(重点重点) 2.正交分解法正交分解法(重点重点)3.如何根据力的效果确定如何根据力的效果确定分力的方向分力的方向(难点难点)4.应用平行四边形定则进应用平行四边形定则进行力的分解的方法行力的分解的方法(难难点点)力的分解以及分解法则力的分解以及分解法则 作用效果作用效果 平行四边形定则平行四边形定则 逆运算逆运算 分力分力 矢量相加的法则矢量相加的法则 算术法则算术法则 定则定则 平行四边形平行四边形力的效果分解法力的效果分解法 力的
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