插花综合实训

1、精选优质文档-倾情为你奉上综合实训 礼仪花艺的设计与制作一、实训班级：园林09级3、4班二、实训时间：2011-11-1三、综合实训目标：1.让学生利用所学的插花艺术的理论知识，展现园林植物（花、枝、果、叶）的另一种艺术表现手法。准确定位礼仪花艺。2.强化学生动手能力的训练，能进行基本设计与简单的礼仪花艺的立意、构思、创作。动手制作礼仪用花（花束、花蓝、艺术插花）。3.培养学生的团队精神以及花艺作品的商品计划能力。四、综合实训设计本次综合实践课实质上也就是插花艺术的期末综合技能考核过程。1.全班按68人分小组进行礼仪花艺设计与创作。培养学生的团队合作、协调能力以及相互间的沟通能力。最后每个同学

2、的技能成绩就是所在组的花艺作品分数。2.购买花材的经费平均分发到组，让每组学生在固定经费的基础上购买花材进行花艺设计与创作。考核学生对花艺作品中材料的计划与预算能力。3.综合实践的重点:每小组以规定的某一主题设计三个礼仪花艺作品：花篮、花束、艺术插花的设计。考核学生对不同类别、不同用途的礼仪花艺的立意、构思、创作能力。每组作出一份书面的设计流程。（版式见附1）4.综合实践的难点：每个组按设计制作花艺作品。考核学生对花材整理与加工以及造型的技艺技巧能力。5.以上对学生综合技能要求的标准见附2。五、实训条件插花材料、工具、花器、多媒体投影仪、音响设备六、实训地点实验楼317、312室附1题目：班级

3、：小组：组长：成员：附2一、花篮的设计与制作1.立意：（主题：以“和谐校园”为主题的艺术花篮。规格：花篮以中等大小（直径为20cm）为主，作品的直径和高度均不超过120cm。呈现形式：单面观赏、四面观赏。自主命题）2.构思：3.设计：4.花材及用具的计划：5.花艺造型设计的简图：二、花束的设计与制作1.立意：（主题：迎宾花束。规格：作品体裁要求至少5种花材 。呈现形式：扇形、球形、下垂形自主命题）2.构思：3.设计：4.花材及用具的计划：5.花艺造型设计的简图：三、艺术插花的设计与制作 1.立意：（主题：以反映“森林重庆”、“高峡出平湖”等方面为主题。以这两大主题为核心，自拟题目。规格：作品长

4、度、宽度、高度以50150cm为宜。题目自拟）2.构思：3.设计：4.花材及用具的计划：5.花艺造型设计的简图：四、平分标准 （一）花篮序号造型考核标准标准分值得分1色彩花材间色彩整体协调性、色彩组合流畅、色彩能烘托主题、花材与花篮间色彩的协调性252技术与做工作品稳固性好、花泥遮盖性好、花材修剪及造型优美203特殊性和适合性立意新颖、符合主题，第一印象、持续观赏性好，意境表达明确，花材选择合适，按时完成作品。304设计与构图造型设计新颖独特，结构均衡、比例适合，视觉平衡和实际平衡好，材料组合好、质感协调一致。25 合计：100分 （二）花束序号造型考核标准标准分值得分1色彩花材间色彩整体协调

5、、色彩组合流畅、色彩烘托主题、花材与包装材料色彩协调252技术与做工花材固定性好，不活动、花材分布合理，无交叉、包装自然，整体性好、花材修剪及整型流畅。203特殊性和适合性立意新颖、符合主题，第一印象、持续观赏性好，意境表达明确，花材选择合适，按时完成作品。304设计与构图造型设计新颖独特，结构均衡、比例适合，视觉平衡和实际平衡好，材料组合好、质感协调一致。25 合计：100分 （三）艺术插花序号造型考核标准标准分值得分1色彩花材间色彩整体协调、色彩组合流畅、烘托主题、花器与花材色彩协调252技术与做工稳固性好、固定物遮盖完整整洁、插花工具使用熟练、花材修剪及造型优美、新技术，新材料使用得当。253特殊性和适合性立意独创、新颖、符合主题，第一印象、持续观赏性好、装饰性好，意境表达明确，花材