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文档简介
1、课题:伴性遗传(第一课时) 班级: 姓名: 学习目标1.知识目标:概述伴性遗传的特点;运用资料分析的方法,总结红绿色盲症的遗传性规律。2.能力目标:举例说出半性遗传在实践中的应用。3.情感目标:通过典例分析,并结合遗传病家系遗传特点,指导优生优育。重点难点重点:遗传方式的判断及相关概率的计算。难点:伴性遗传的应用。学法指导教师启发、引导、学生自主学习、思考、讨论交流学习成果。课前预习1.伴性遗传:基因位于 染色体上,遗传上总是和 相关联的现象。交叉遗传:男性的 上的基因,只能从 那里传来,只能传给 。2. 人类红绿色盲症(只位于 )3.基因型和表现型:正常4.婚配方式:5.人类红绿色盲特点(伴
2、X隐性遗传病):患者中男性 大于女性具有 遗传现象。女性患者的 和 一定是患者,即“母病子必病,女病父必病”。男性正常,其母亲、女儿全都正常。例如:色盲、血友病、另外还有果蝇的红眼与白眼。学习探究探究一图为血友病的家系图谱,据图思考:血友病基因是显性基因还是隐性基因?位于什么染色体上?图中1的基因型是_,4的基因型是_,由此推知2的基因型是_。 教师精讲1.人类红绿色盲症婚配方式分析。2.人类红绿色盲症遗传规律:患者中男性多于女性具有隔代交叉遗传现象。女性患者的父亲和儿子一定是患者,即“母病子必病,女病父必病”。男性正常,其母亲、女儿全都正常。例如:色盲、血友病、另外还有果蝇的红眼与白眼。课堂
3、训练1下列有关色盲的叙述中,正确的是()A女儿色盲,父亲一定色盲 B父亲不色盲,儿子一定不色盲C母亲不色盲,儿子和女儿一定不色盲 D女儿色盲,母亲一定色盲2.一对夫妻色觉正常,他们的父母均正常,但妻子的弟弟患色盲。则这对夫妻生一个色盲儿子的几率是( ) A.0 B. 1/2 C. 1/4 D. 1/83.一对夫妇,他们的母亲都是色盲患者,父亲都正常。这对夫妇生有4个孩子,其中1个完全正常,2个携带者,1个色盲,他们的性别是( )A三女一男或全是女孩 B全是男孩或全是女孩C三女一男或二女二男 D三男一女或二男二女4.父亲患病,女儿也一定患病,那么该病的致病基因是()A常染色体上的显性基因 B常染色体上的隐性基因CX染色体上的显性基因 DX染色体上的隐性基因5.某男性色盲,他的一个次级精母细胞处于后期时,可能存在()A两个Y染色体,两个色盲基因 B一个Y染色体,一个色盲基因C两个X染色体,两个色盲基因 D一个Y染色体,一个X染色体,两个色盲基因6如下图是某种遗传病的家族系谱,该病受一对基因控制,设显性基因为A,隐性基因为a,已知2、1、4、6是纯合子,请分析回答:(1)该遗传病的致病基因位于_染色体上,是_性遗传
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