珍爱生命_预防溺水主题班会教案

1、“ 珍爱生命 , 预防溺水 ” 主题班会班会目标:1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。班会形式:讨论、交流形式班会过程:一、导入1、出示课件实例现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。前言2013年 4月 14日,晋江 4个女孩过溪摘杨桃溺亡,引起社会关注。而在此前一天,两少年在晋江东石 海边玩耍不幸溺亡。昨日上午,泉州晋江市召开紧急会议,强调预防学生溺水事故。而晋江磁灶镇政府 也在事发溪边设置危险警示牌,严禁下水游泳。据了解, 13日下午, 17岁的王某铝(贵州籍带着 1

2、0岁的小表弟李某鼎(在晋江东石塔头小学读 二年级等 4个小孩,来到晋江市东石塔头村海边避风港玩耍。突然,在条石墙上的李某鼎不慎跌落海 里,王某铝想去拉,结果自己也跟着掉下去。之后,当地边防派出所组织渔民和渔船搜索打捞。在离岸 边约 10米的海水里找到了两人,但两人均已身亡。时隔一日,在晋江磁灶又发生了 4个女孩过溪摘杨桃溺亡的事故。暑假临近, 全国近期发生的多起学生溺水事故, 令人痛心。 仅去年 6月 9日当天, 就有 16名山东、 湖南、 黑龙江的中小学生溺水身亡。 福建省教育厅去 4月份一份通报显示, 去年 3月 11日至 4月 15日, 漳州、 三明、龙岩相继发生 2人以上溺水事故 3起

3、,死亡 6人。让我们一起来回放历年来的学生溺水事故 . 事件回放 >>去年 3月 11日(双休日 ,诏安县某小学 2名四年级学生,私自到桥东镇象头自然村淡水虾池玩耍, 不幸溺水身亡。去年 3月 27日 (傍晚放学后 , 三明市三元区某中学 2名初三学生, 私自到河边游泳, 不慎溺水身亡。 去年 4月 15日(双休日 ,永定县三中 3名初三学生到县芦下坝水电站桥下河边玩耍不慎落水, 2人溺水身亡。同样的学生溺亡的惨痛记忆,还留在人们心中。2008年 6月 23日 晋江深沪某中学一学生到海边游泳溺亡。2008年 6月 22日 晋江安海镇某小学一学生到池塘游泳溺亡。2008年 6月 21

4、日 南安某中学一初一男生到南安美林街道东溪游泳时溺水身亡;泉州市区一男孩到石 笋公园附近不幸溺水;洛江双阳某小学五年级学生黄某与几名小伙伴到双阳附近的小岭水库游泳、玩耍 时,溺水身亡。2008年 7月 17日 两名外来务工人员子女在晋江永和镇周坑一废弃石窟溺水死亡。2009年 2月 8日晚 7点 重庆 8岁女孩蒋某与同伴出去玩耍后溺水身亡。2009年 3月 19日下午 5时许 惠安县辋川镇居仁村一名 14岁中学生和另外 3名同学下池塘游泳时溺水, 当地政府和派出所及村干部、村民现场搜救,溺水学生终未能生还。2009年 5月 10日 11时 40分许 泉港涂岭镇泗洲水库, 15岁的初中生王某强和

5、另外两个孩子相约去游泳,王 某强不慎溺水。 民间打捞员王某宗赶到现场后搜救 2个多小时后, 被强水流吸到了库底涵洞口。 两人都失 去了生命。 这令人不愿相信,却又是血的事实。据教育部门统计,溺亡事件一般占学生非正常死亡的 50%左右。 老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命 就这样在世界上转瞬消失 ? 此刻,你在想什么 ? 请同学谈谈你的看法。2、学生发言学生踊跃发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎么做。3、 老师总结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命 防溺水教育。二、关于防溺水我们要严格遵守 “ 四不 ” :未经家长老

6、师同意不去;更不能到河塘捞鱼摸虾;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去, 。 三、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 四、 做到防溺水的几点:为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:1、 不要独自一人外出游泳, 更不能到河塘捞鱼摸虾, 更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺 水伤亡事故的地方去游泳。2、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和 溺水。4、在游泳中如果突然觉得身体

7、不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部 位,同时呼叫同伴救助。五、 掌握自救:A 、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打 110报警,然后积极自救: (1对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消 除为止;(2若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向 身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

8、B 、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:(1若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶 着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;六、课堂总结:同学们:水在我们的现实生活中是不可缺少的。我们泉州地区大小河流水库众多,而且我们地处农村,水库 河流随处可寻。但俗话说:“ 水火无情 ” ,水确确实实已经成为学生伤害事故的 “ 杀手 ” 之一。在我们泉州, 每年都有青少年被无情之水所吞噬的事例,给这些家庭造成了惨重的损失,带来了巨大的痛苦,也引起 人们对安全问题的沉重思考。夏季临近,作为一名学生,我们要牢记我们的同龄人溺水的沉痛教训,要懂得基本的水上交通安全 知识,懂得游泳的有关基本常识,更要有高度的安全防范意识,要树立起 “ 美好的青春只有一次 ” 的理念。 在此,我们向全区中小学生发出如下倡议:1、为了全家的幸福与安宁,珍惜我们的宝贵生命,请不要下河下渠洗澡游泳,远离溺水杀手!2、请不要在河渠、池塘边垂钓鱼虾!3、请不要私自划船玩耍!乘坐船只要遵守规定,不要做危险举动!4、如果要游泳,请在家长陪护下游泳,或到游泳馆内游泳!5、当有人溺水时,未成年人不要贸然去