程序设计基础第(2)次作业

1、作业名称：程序设计基础第（2）次作业  出 卷 人：SA作业总分：100  通过分数：60起止时间： 2016-5-15 18:34:31 至 2016-5-15 19:01:22学员姓名：16030110337  学员成绩：100标准题总分：100  标准题得分：100详细信息：题号:1   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:有以下程序 #include <stdio.h> main( ) FILE *f

2、p; int a10=1,2,3,i,n; fp=fopen(“d1.dat”, “w”); for(i=0;i<3;i+) fprintf(fp, “%d”,ai); fprintf(fp,“n”); fclose(fp); fp=fopen(“d1.dat”, “r”); fscanf(fp, “%d”,&n); fclose(fp); printf(“%dn”,n); 程序的运行结果是（）。A、. 12300 B、 123 C、 1 D、 321 学员答案:B本题得分:2题号:2   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 

3、0;本题分数:2内容:有以下程序 #include <stdio.h> main( ) FILE *pf; char *s1=“China”,*s2=“Beijing”; pf=fopen(“abc.dat”, “ wb+ ”); fwrite( s2,7,1,pf ); rewind(pf); fwrite(s1,5,1,pf); fclose(pf); 以上程序执行后abc.dat文件的内容是（ ）。 A、China B、 Chinang C、 ChinaBeijing D、 BeijingChina 学员答案:B本题得分:2题号:3   题型:单选题（请在

4、以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:执行以下程序段后，result的值为( )。 #define P(x,y) x*y+x/y int main(void) int x=2,y=3; float result; result=P(x, x+y); A、10 B、 11 C、 10.4 D、 5学员答案:B本题得分:2题号:4   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:已知函数f定义为: void f (int a2, int *b) a0=*b; main 函数中有声明语句: int

5、 x,y,t2=1,2; 在main函数中需要调用f函数, 则以下函数调用语句中错误的是（）。A、f(&y,&x)B、f(t,t+1)C、y=f(&t0,&x)D、f(x,y)学员答案:D本题得分:2题号:5   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:以下程序中，输出值是（）。 #define M 3 #define N M+1 #define NN N*N/2 main printf("%dn",NN); A、5B、6C、7D、8学员答案:B本题得分:2题号:6

6、60;  题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:已知某函数内有声明“int a33, (*ptr)3=a, *p=a0;”, 则下列选项中能正确引用数组元素a11的表达式是 ( ) 。A、*(+ptr)3 B、 *(+p+3) C、 *(+ptr+3) D、 *(+a+3)学员答案:B本题得分:2题号:7   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:若有声明语句: struct int x,y; a=5,10,b=10,15,c,*pa=&a,*pb=

7、&b; 则以下表达式中值不等于5的是（）。A、c.x = a.x % b.xB、pa->y/pb->y - pa->x + pb->xC、(a.x<b.x) ? a.x : b.xD、c.x=a.x, c.y=a.y学员答案:D本题得分:2题号:8   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:以下函数的功能是（）。 int f(char *x) int *y=x; while(*y+); return y-x-1; A、字符串复制B、计算x指向的字符串长度C、比较两个字符串长度D、将x

8、指向的字符串连接到y指向的字符串之后学员答案:B本题得分:2题号:9   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:若使以下程序没有语法错误并能输出正确结果，p应当声明为（）。 main() p的声明; p="language" puts(p); A、char pB、char p10C、char *pD、char *p10学员答案:C本题得分:2题号:10   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:设有如下声明：char *a2 =

9、 “abcd” ,”ABCD” ;以下说法中正确的是（）。A、a是指针变量，它指向含有两个数组元素的字符型一维数组B、a是行指针变量，它指向字符串 ”abcd”C、a是指针数组，它的前两个元素中分别存放了字符 a 和 A 的地址D、a是指针数组，它的前两个元素分别存放的是存储4个字符的一维数组的首地址学员答案:C本题得分:2题号:11   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:数组和链表都可以用于存储一组彼此有关联的数据，以下说法中不正确的是( )。A、一个数组一定占据一块连续的存储区域，一个链表可能占据若干块不连续的存

10、储区域 B、 数组和链表所占的存储区域不能在程序运行期间动态分配 C、 数组中的数据可以随机存取或顺序存取，链表中的数据只能顺序存取 D、 数组的长度是固定的，链表的长度是不固定的 学员答案:B本题得分:2题号:12   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:以下关于数组和链表的说法中不正确的是 () 。A、一个数组一定占据一块连续的存储区域，一个链表可能占据若干块不连续的存储区域。 B、 数组和链表所占的存储区域不能在程序运行期间动态分配。 C、 数组中的数据可以随机存取或顺序存取，链表中的数据只能顺序存取。 D、 数

11、组的长度是固定的，链表的长度是不固定的。 学员答案:B本题得分:2题号:13   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:以下函数中除（）外，均是向标准输出流写一个字符a的编码。A、fputc(a,stdout)B、putchar(a)C、printf(“%c”,a)D、 fprintf(fp,”%d”,a)学员答案:D本题得分:2题号:14   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:以下函数中用于文件定位的函数是 ( ) 。A、fopen B、fs

12、eek C、fwrite D、Ferror学员答案:B本题得分:2题号:15   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:以下关于预处理的叙述中正确的是 () 。A、预处理是指完成宏替换和文件包含的操作。 B、预处理命令也是C语句。 C、C源程序中，凡是行首以#标识的代码都是预处理指令。 D、预处理是C编译程序对C源程序的第一遍扫描，为编译的词法分析和语法分析作准备。 学员答案:C本题得分:2题号:16   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:以下

13、关于预处理命令的叙述中错误的是 ( ) 。A、预处理命令由预处理程序解释 B、 程序中的预处理命令是以#开始的 C、 若在程序的一行中出现多条预处理命令，这些命令都是有效的 D、 预处理命令既可以出现在函数定义的外部，也可以出现在函数体内部 学员答案:C本题得分:2题号:17   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:以下关于结构变量的说法中，错误的是( )。A、一个结构变量中可以包含不同类型的成员 B、 一个结构变量中包含的所有成员不能同名 C、 一个结构变量中各个成员占有的存储空间是不重合的 D、 不能用结构变量的成

14、员作函数调用时的实参 学员答案:D本题得分:2题号:18   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:关于带参数的宏，以下叙述中错误的是（）。A、带参数的宏能实现的功能函数也一定能实现B、函数能实现的功能带参数的宏也一定能实现C、使用带参数的宏比使用函数节省运行时间D、使用函数比使用带参数的宏节省存储空间学员答案:B本题得分:2题号:19   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:函数形参的存储类型只能说明为（）。A、auto或registerB、e

15、xtern或staticC、auto或staticD、auto或extern学员答案:A本题得分:2题号:20   题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）  本题分数:2内容:以下叙述中错误的是（）。A、程序中凡是有#开始的语句行都是预处理命令行 B、预处理命令行的最后不能以分号表示结束 C、#define MAX 是合法的预处理命令行 D、 C程序对预处理命令行的处理是在程序的执行过程中进行的 学员答案:D本题得分:2题号:21   题型:判断题  本题分数:3内容:执行以下程序段后，输出值为10.0

16、。（ ) #include<stdio.h> #define P(x,y) x*y+x/y int main(void) int x=2 , y=3;float result; result=P(x,x+y ); printf(“%.1fn” , result ); 1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3题号:22   题型:判断题  本题分数:3内容:设有以下声明和语句： int a3=1, 2, 3, *p3 , i; for(i=0 ; i<3 ; i+) pi=&ai; 若要求通过p数组输出a1的值，则“print

17、f(“%d”, *(p2);”语句能输出a1的值。 1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3题号:23   题型:判断题  本题分数:3内容:以下程序运行时输出到屏幕的结果为10。 () #include<stdio.h> #define MAX(A,B) A>B ? 2*A : 2*B void main() int a=1,b=2,c=3,d=4,t; t=MAX(a+b,c+d); printf("%dn",t); 1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:24   题型:判断题

18、  本题分数:3内容:以下程序执行后的输出值是 6。（ ） #include<stdio.h> #define M 3 #define N M+1 #define NN N*N/2 int main(void) printf(“%dn” , NN ); 1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:25   题型:判断题  本题分数:3内容:已知有定义与声明： struct student char name20; float score; s55, *p=&s23; 假设数组s的首地址为1000，则表达式p+

19、2的值为1360。（） 1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:26   题型:判断题  本题分数:3内容:以下程序运行时输出结果是Even。() #define EVEN(x) x%2=0?1:0 main() if(EVEN(5+1) printf("Even"); else printf("Odd"); 1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3题号:27   题型:判断题  本题分数:3内容:若有类型定义“typedef union int a;char

20、b;double c;share;”及声明“float r;”, 则表达式 “sizeof r+sizeof(share) ”的值是 12。（） 1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:28   题型:判断题  本题分数:3内容:fopen函数允许的文件打开方式“r+”与“w+”的相同点是允许读/写、更新文件。但它们的一个区别是打开的文件是否必须存在，另一个区别则是是否删除原有文件内容。1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:29   题型:判断题  本题分数:3内容:已知有声明“int a33

21、=0,*p1=a1,(*p2)3=a;”，则表达式p111=1 与a11=1表达式不等价。（ ）1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:30   题型:判断题  本题分数:3内容:设有定义和声明如下： #define d 2 int x=5; float y=3.83; char c='d' 则表达式d+是错误的。（ ） 1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:31   题型:判断题  本题分数:3内容:char ch 10=“Beijing”, “Nanjing”, *p =

22、ch0 , ch1;这样别的局部声明是错误的。（）1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:32   题型:判断题  本题分数:3内容:执行以下程序段中的语句“k=M*M+1;”后k的值是6。 ( )。 #define N 2 #define M N+1 k=M*M+1; 1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:33   题型:判断题  本题分数:3内容:执行以下程序段后的输出结果是1。() #define M 3 #define N M+1 main() printf(“%d”,M*N); 1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3题号:34   题型:判断题  本题分数:3内容:已知有声明“char a="It is mine", *p="It is mine"”，则 a=&