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文档简介
六年级 体育 学科 单元课题1、跑：蹲踞式起跑 2、游戏：合力教时数教学目标1、初步了解蹲踞式起跑的意义和动作要领，熟悉起跑口令技能。2、发展灵敏、协调、速度素质3、培养学生机智果断听从指挥的品质教学重难点学习蹲踞式起跑作熟悉起跑口令， 知道如何来确定手与脚的位置教学准备课后反思教 学 设 计（第1教时）教 的 活 动学 的 活 动调 整一课堂常规： 1体育委员整队 2师生问好。 3检查服装、鞋子。 4宣布课的内容 要求：整队迅速、整齐。 二队列队形练习： 1立正、稍息 要求：听口令统一练习。2向左（右）看齐3用跑步法疏散与密集队形。 三.准备活动：徒手操 1.扩胸运动 2.体转运动 3.体侧运动 4.腹背运动 5.腿部运动6.全身运动7.跳跃运动四、蹲踞式起跑1、教师示范讲解动作要领2、在教师的指导下学生试做教师积极纠正五、游戏：合力1教师讲解游戏方法要求和规则2教师讲评六、放松整理活动；1、小结:今天我们练习了蹲踞式起跑，学会了起跑动作，重点是知道起跑中手和脚的位置。2、布置课后练习3、归还器材，宣布下课。体育委员整队 师生问好学生集体练习充分活动开各关节部位1、集体做专门练习2、分组练习站立式起跑体会反应和快速起跑3、学生分散做动作主要掌握方法4、学生分组做蹲踞式起跑，跑出1520米1、学生（一组）试做2、分组练习3、分组进行比赛1、 放松活动2、 师生互
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