北京市中学教师资格考试模拟真题

1、北京市中学教师资格考试模拟真题北京市2017中学教师资格考试模拟真题A.进行科学发现B.迸行拄未发明C.对未知领域的探索®aD,对教育规律的创造性运用2 .根据一节课完成的任务数，课的类型可分为0A.单一课和综合课B.新授课与巩固课C.讲授课和练习课D.理论课和变期3 .与学记中提出的“学不蹦等”原则在思想上一致的原则是，0A.因材施教原则¥、，.2B.循序渐进原则c启发性原则D.巩固性原则"债患加工学冯理迨的主要代袤人物是QA.奥苏泊尔B.斯金纳C布鲁斯D.加涅5.将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因于0A.能力B.努力>三*。、C.运气

2、D.任务难度6 .遗忘曲线表明，遗忘的进程是()A.先快后慢B,先慢后快C.前后一样快D.没有规律11 157 .皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段,岁属于0A.感知运算阶段、3B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段8 .教师职业道德的灵魂和核心是0A.教师职业道德£底根范畴B.教师职业道德的基本规范备教师疆业酒鼐的基本原则D.教师职业道德的基本标准9 .集体主义原则在教师职蓝道德上的具体体现是0A.依法执教B.爱心奉献C.团结协作D.廉洁从教10 .教师法律关系产生、变更和消灭的根据是0A.法律规范B.法律事实D.法律义务11 .教育法律关系的主体是()A.权利B

3、.义务C.自然人D.物12 .一份试卷的题量应使中等水平的学生()A.在规定的时间内做完B.在规定时间的90%内做完C.在规定时间的80%内做完D.在规定时间的70%内做完工3.教师薪助里生体验教材中的情感因素，主要靠0A.发挥口语优势，进行生动阐述B.利用体态语言营造相应氛围，感染学生C.引导学生反复诵读,自己体验D.组织学生开展活动，实际体验14.以下表述中正确的是()A.奖励越多越有利于学生进步X，。.O。F平3©B.奖励成近度C.只应奖励优等生良某一行为连续的奖励有助于增强学生的内在学习动机15一般来说,对女生进行青春期教育应该从()A.小学四年级开始、。航。o-*3b%,r

4、B.小学五年级开始C.小学六年级开始D-初一开始询:布鲁纳倡导的“发酬簿错货是舔0A.行为叁血学为四B.认知心理学为基础qoC.发展心理学为基础D.无意谡心理学为基础17.确保讲授质量的首要条件是0A.语言表达水平B.层次分明m4C.系统完整D.内容的科学性和思想性1&确保讲授质量的首要条件是（）A.语言表途率平B.层次分明,系统完整D.内容的科学性与思想性19 .非指导性教学法的首倡者是0A.加涅B.罗杰斯C.布鲁姆D.杜威20 .教学研究的第一步是（）.。;*.二:.A.研究方法的设计B.研究课题的选择C.研究方案的实施D.论文报告的撰写V-oa°-二，多项选择题体题共1

5、0小题,每小题2分,共20分）在每小题的五个选项中选出两个或两个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得2分，多选、少选或不选得0分。1 .我国义务教育教学计划的基本特征是。A.强制性B.综合性C.普遍性D.基础性E.特殊性。2 .下列属于心智技能的是。A.阅读技能B.体操技能C,运算技能D.骑军技能E.记忆技能3 .教师职亚道德评价的方式足()A.社会舆论B.同事好恶C.领导态度D.内心信念民传统习惯1为盛年人保护法中对未成年人的保护有QA.国家保护B.社会保护尸,1JC.学校保护D.家庭保护及司法保护5.结束一个相对完整的教学过程可以采取的方式有0A.慈结结素B.直接结束

6、C.复述结束D.谈话结束口.onVpE.辨.析结束.6.教学技能的运用要取得良好的效果必须0A.适应教育对象的特点B,体现教师的个性和风格c.尊重教育规律D,适应教学内容的特点艮多种技能捺合坛用?；班主任树立正确的学生观包括0A.平等观B.个性观C.发展观D.矛盾观民互助观&中学共青团活动的特点有()A.鲜明性B.灵活性C.时代性D.创新性E.严肃性9 .现代教学方法改革与发展的特点主要表现在()A.以心理学的研究成果作为主要基础和前提B.现代教学方法的发展与教学实验紧密结合C,从系统整体的观点研究教学方法理论D.注重发展学生智能地善学生髀知因素段把初吭学生的学习方法、.培养学生的自学

7、能力放在突出地柢10 .世行教学设计时,教学设计者施读舞合考虑的墓本要素主要有0A.教学目标B.教学内容C.教学策略和媒体D.教学评价邑教学环境三、判断题(本题共20小题，每小题1分。共20分)判断下列命题正误,请将正确的在题后的括号内打“W”号。错误的打"X"号。L义务教育就是大众教育202 .道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。()3 .课外活动是课堂教学的'延伸。()4 .根据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。X飞!,一!。F4»L"»*X«5 .态度和品德的实质是相同的。06 .定势对迁移的发

8、生起着促进作用.Q7 .焦虑是各种神经症的共同特征看()8 .教师职业道德修养是教师职业道德体系中的重要组成部分，是OV。°°、<广”°°°'°.»'-o0对教师职业道德的基本原则和基本规范的具体贯彻&()°q"一°叼e“-E1Q-3,9 .教师职业道德修养不仅是培养教师则道德塞瓯的首要环节,而且也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求3010 .；教育法比教育政策更具有灵活性01L判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循特殊法优于一般12 .教师课堂上的多余动作、过分

9、紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。013 .许多教师从教多年却仍缺乏良好的教学技能，主要是因为他们缺乏明确的教学技能练习目标"014,班主任应该公平地对待学生，但对后进生可以多偏爱一些.()15.班主任要适应学生的个性，而不能让学生适应自己的个性。016,现代教学方法是在保留改造和更新传统教学方法的基础上k；使自身得以丰富和发展的p017 .组织教学仅仅在上课开始时进行.0'工，*°:,:18 .。目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的Q()19 .普试教学法的特点是羲谑先讲解然后学生尝试练习。()20 .激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点.Q

10、，"。Q%0简答题(本题共6小题,每小题6分，共36分) G4L中小学教育的一般任务是什么？*.2 .简述课程实施的过程结构3 ,什么是迁移?影响迁移的主要因素有哪些?4 .什么是创造性?如何培养学生的创造性？5 .课堂提何有哪些基本环节？6 .德育手段创新应注意的问题有哪些?五中案例分析题（本题共2小题，每小题8分，共16分）1 .某初级中学与某保险公司是关系单位，保险公司每年在教师节、春节等重大节日时都来看望全体教师，保险公司为提高营业额,就通过学校强制性要求在校所有学生必须购买意外人身伤害保险卢小兵是该初中的一名在校生?母亲长年有病，父亲也刚刚下岗*家庭生活窘迫，无力负担几十元的保险费用一小兵的班主任刘老师于是就此冷嘲热网,并在小兵面前说其父母不为其购买保险是不爱孩子典表现，导致小呼同学面前抬不起头？并使小兵索庭关系紧肠进而影响小兵的学习B°八>尸试从教师职业道德的角度对刘老师的做法进行分析。2 .某县一所中学对面的山坡上发生森林火灾校长要求全体师生上山灭火，抢救国家财产.有一初三年级的班主任没有带领学生上山灭火6事后，校长在全体教工会上点名批评了该班主任.09*0w3请问，校长的这种做法是否正确?请用相关法律说