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文档简介
1、 十二岁的少年,你们再过两个月即将告别童年,从小学升入中学。十二岁的少年,你们再过两个月即将告别童年,从小学升入中学。由于小学和中学在教学管理、教学内容等方面存在诸多差异,因此,做由于小学和中学在教学管理、教学内容等方面存在诸多差异,因此,做好中小学衔接工作尤为重要,这是孩子一生中学习生活最重要的阶段。好中小学衔接工作尤为重要,这是孩子一生中学习生活最重要的阶段。在未来的三年中学生活中,怎样才能保障孩子以一名优秀战士的身份跨在未来的三年中学生活中,怎样才能保障孩子以一名优秀战士的身份跨入初中,成为优秀的中学生呢?入初中,成为优秀的中学生呢? 初中生活是什么样的?初中生活是什么样的? 现在怎么做
2、?现在怎么做? 暑假怎么安排?暑假怎么安排? 学生怎样顺利过渡到初中?学生怎样顺利过渡到初中? 小升初家长怎样帮助孩子平稳转型?小升初家长怎样帮助孩子平稳转型? 小升初衔接不当的危害性小升初衔接不当的危害性 学生长时间处于放松状态,知识被遗学生长时间处于放松状态,知识被遗忘,开学后进行测试分班,孩子成绩往忘,开学后进行测试分班,孩子成绩往往都不理想,分班失利。被插上往都不理想,分班失利。被插上“学习学习成绩不良的标签成绩不良的标签”,成绩急速下滑,极,成绩急速下滑,极度影响孩子的自尊和信心,挫伤学习积度影响孩子的自尊和信心,挫伤学习积极性。其实,这就是衔接出现了问题。极性。其实,这就是衔接出现
3、了问题。一、小升初假期较长一、小升初假期较长 1.学习方法不同:从传授性到理解性 2.学习要求不同:从指令性到自主计划性 3.学习行为不同:从随意性到目标性 4.学习时间不同:从短时间到长时间 5.学习内容不同:从单纯性到多样化 6.学习成绩不同:打满分或高分的次数由多变少 7.生活习惯不同:从自由到自律二、小学和初中的学习差异二、小学和初中的学习差异 初一:成绩下滑、基础不牢、丧失信心 初二:两极分化、成绩差距越来越大 初三:天上地下、赶不上队伍、中考失利三、初一基础对整个初中成绩的作用三、初一基础对整个初中成绩的作用A:宠惯孩子、毫无规划、放任自流:宠惯孩子、毫无规划、放任自流 B : 疯
4、玩疯玩2个月、开学无法收心学习个月、开学无法收心学习 C: 无目的性找辅导班替你看孩子无目的性找辅导班替你看孩子 D: 初一开始成绩急速下滑、束手无策初一开始成绩急速下滑、束手无策小升初衔接期的不良现象小升初衔接期的不良现象怎样才能做到高效、快速地做好小升初的衔接呢?那就要首先了解初中与小学的学习内容有哪些区别! 初中初中 小学小学 科目 多 少 内容 多 少 作业 多 少 课业难度系数 大 小 时间 紧 松 授课方式 指导式 保姆式 竞争力 强 弱初中和小学的学习区别初中和小学的学习区别 初中开学前的入学分班考试初中开学前的入学分班考试 重重 中中 之之 重重! 小升初如何正确成功转型小升初
5、如何正确成功转型 蜕蜕 变变 家长思想意识的转型家长思想意识的转型 叶叶圣陶说:圣陶说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”小学生在学校里,以小学生在学校里,以“管管”为主。为主。“到了中学,从初一开始,家长应该有到了中学,从初一开始,家长应该有意识地培养孩子的自觉、自制意识地培养孩子的自觉、自制 、自理、自理 、自我教育和自我监督的能力,以促使他们成为班级和学校的主体、自我教育和自我监督的能力,以促使他们成为班级和学校的主体 。” 俗语常说,好的开头是成功的一半,而孩子从小学升入初中正是他们学习生活中的一个重要的转折点。因为初一是整个中学生活的
6、俗语常说,好的开头是成功的一半,而孩子从小学升入初中正是他们学习生活中的一个重要的转折点。因为初一是整个中学生活的起点,是人生成长过程中相当关键的十字路口,初一学习情况如何,往往对整个中学阶段产生决定性的影响,正如前苏联教育家克鲁普起点,是人生成长过程中相当关键的十字路口,初一学习情况如何,往往对整个中学阶段产生决定性的影响,正如前苏联教育家克鲁普斯卡娅指出:斯卡娅指出:“这是一个可塑性最大,危险性最大,最不稳定的年龄阶段。这是一个可塑性最大,危险性最大,最不稳定的年龄阶段。”可见,从小学升入初中,对孩子来说是多么的关键,一旦可见,从小学升入初中,对孩子来说是多么的关键,一旦家长忽视了起始阶段
7、的正确引导,将会对孩子整个初中阶段的学习和顺利成长造成很深的影响。家长忽视了起始阶段的正确引导,将会对孩子整个初中阶段的学习和顺利成长造成很深的影响。 保姆式管理方式转为孩子自主学习保姆式管理方式转为孩子自主学习 正确上网 时间管理 坚持问题 学生行为习惯的转型学生行为习惯的转型 为适应中学生活、环境奠定基础为适应中学生活、环境奠定基础学会时间管理1培养良好的学习习惯2使用高效学习方法3 家长、学生现在该怎办?跟着名师学习 进入中学能够实现高效学习,轻松取得好成绩!高效学习法高效学习法:初中学习方法:初中学习方法:整个的方法要求是:逐步学会自我管理;自主学习;整个的方法要求是:逐步学会自我管理
8、;自主学习;自我提高自我提高。把握好学习的五个环节把握好学习的五个环节预习预习 听听课课 复习复习 作作业业 总结总结 凡事预则立,不预则废预习预习1.培养自主学习的能力培养自主学习的能力2.查漏补缺,扫清障碍查漏补缺,扫清障碍3.找出难点找出难点4.把握重点把握重点5.明确听课目标明确听课目标一周总结一周总结 名师面授名师面授 只有理解的东西,才能更深刻的感觉它1.心中有数,明确目标心中有数,明确目标2.调动所有感官调动所有感官3.跟上老师的思路跟上老师的思路4.学会选择性听课学会选择性听课5.堂堂清堂堂清知识强化知识强化 名师课堂名师课堂听课温温 故故 而而 知知 新!新!.复习复习 赫尔曼艾宾浩斯(18501909)德国实验心理学家,实验学习心理学的创始人,也是最早采用实验方法研究人类高级心理过程的心理学家打打 败败 大大 脑脑 的的 遗遗 忘忘 规规 律!律!复习复习复习对应预习复习对应预习日复习日复习 作业前复习作业前复习周复习周复习 月复习月复习知识强化知识强化 名师面授名师面授复习归纳调理清楚,系统深化,如有所复习归纳调理清楚,系统深化,如有所悟!悟!只有实战到位,才能取得战斗的胜利只有实战到位,才能取得战斗的胜利作业老师为什么要留作业?老师为什么要留作业?考试有哪些要求?考试有哪些要求?用考试的标准要求作业?用考试
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