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1、第二章 光与视觉 第二节 形成视觉的条件 光的反射(一)教学目标A识记:1会描述光的反射现象,能说出反射现象中的各个名称:反射面、入射光线、入射点、法线、反射光线、入射角、反射角。2能默写光的反射定律、会区别漫反射、镜面反射。B理解:1通过实验确信反射光的方向决定于入射光线的方向和反射面的位置。2能区别镜面反射和漫反射的特点。3确认镜面反射和漫反射都遵从光的反射定律。C应用:1已知入射光线(或反射光线)的方向和反射面的位置,能作反射光线(或入射光线)的方向。2已知入射光线和反射光线的方向能作出平面镜的位置。3能应用光的反射定律作出光滑表面和粗糙表面的反射光线。4用光的反射现象说明自然界的一些光

2、现象。D分析:1改变入射光的方向和反射面的位置,能用光的反射定律和几何知识分析结果。(二)教学过程1光的反射现象。问:同学们:你们为什么能看到发光的物体?如看到蜡烛的光焰、电灯等。答:因为它们能发出光射到眼帘。问:那么白天或夜里灯光下能看到不发光的物体,夜里或暗室里就看不到物体。为什么?答:因为有光线入射到不发光物体表面反射到眼帘。演示:让一束光线射到平面镜上反射到天花板。小结:光的反射现象课本P·5。2光的反射定律。(1)介绍反射现象中的名称:反射面MM'入射光线AO入射点O法线NO是通过入射点O跟反射面垂直的直线。反射光线OB入射角入射光线跟法线的夹角AON(i)反射角反

3、射光线跟法线的夹角BON(i')(2)介绍实验研究目的:是研究反射光的方向。(3)演示实验(如书本图14的装置给以介绍)说明:a确定平面镜的位置(即法线的位置确定);b入射光线的方向在E平面内;c看反射光线的方向。观察结果:a反射光线在入射光线和法线所决定的平面内(将纸板F向前、向后折,纸板上就看不到反射光线)。b反射光线和入射光线分居法线的两侧,(E、F相交线是法线,入射光线和反射光线分别在E、F两个面上)c反射角=入射角(i'=i)(注意不能写成i=i')指导学生看书P·7反射定律内容。说明三点中不能缺一,否则反射光线的方向就无法确定了。例题:应用光的反射

4、定律作图:已知反射面、入射光方向,作反射光线的方向。教师边作图边总结:(1)过入射点作法线;(2)作反射光线,使反射角=入射角。3镜面反射和漫反射:根据光的反射定律,平行光射到光滑表面和粗糙表面上的反射特点。教师和学生共同完成下列两个图。镜面反射条件:平行光射到光滑表面上镜面反射的特点:平行光线射入,平行光线射出,即只有一个方向有反射光线,而且比较强。漫反射条件:平行光线射到粗糙表面上漫反射特点:平行光线射入,反射光不平行,而是射向各个方向,反射光较弱。解释现象:(1)我们为什么能从不同方向看到这些本身不发光的物体?答:一般物体的表面都是粗糙的,由于太阳平行光射到物体表面发生漫反射,故各个方向均有反射光射到眼帘。(2)黑板“反光”答:因为粉笔字写在光滑的黑板上引起的。粉笔字发生漫反射,发生镜面反射的反射光强,所以看不清粉笔字。巩固练习:(1)巳知入射光线和反射光线的方向,作反射面(平面镜)的位置。(2)如图所示,地面上有一发光点A发出的光垂直射向跟地面平行的镜面上,当镜面绕通过O点的水平轴转过a角时,反射光线的方向改变的角度多大?反射到地面上的光斑移动多少?(三)目标达成测试题1用字母表示图中入射光线是_反射光线是_,入射角是_=_度,反射角是_=_度。2光线的反射定律是阐明_光线的方向,就是_跟入射光线和法线在_上,反射光线和入射光线分居在_;_角=_角。3完

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