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1、长长 相相 思思清清 纳兰性德纳兰性德作者简介作者简介 纳兰性德,清代词人,本名成德,为避太子纳兰性德,清代词人,本名成德,为避太子讳改性德,字容若。其文学成就以词为最,时人讳改性德,字容若。其文学成就以词为最,时人誉为誉为“清代第一词人清代第一词人”,词集为,词集为纳兰词纳兰词。 他淡泊名利,善骑射,好读书,擅长于词。他淡泊名利,善骑射,好读书,擅长于词。他的词全以一个他的词全以一个“真真”字取胜,写情真挚浓烈,字取胜,写情真挚浓烈,写景逼真传神。写景逼真传神。 国学大师王国维称其为国学大师王国维称其为“满清第满清第一填词真人一填词真人”。 长长 相相 思思 纳兰性德纳兰性德山一程,水一程,
2、身向榆关那畔行,山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。夜深千帐灯。 风一更,雪一更,风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。聒碎乡心梦不成,故园无此声。课件课件PPT课文详解课文详解赏词赏词山一程,水一程,身向榆山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。关那畔行,夜深千帐灯。词意欣赏:将士们跋山涉水,向词意欣赏:将士们跋山涉水,向山海关那边进发。夜里,将士们山海关那边进发。夜里,将士们住的千余座帐篷都点亮了灯。住的千余座帐篷都点亮了灯。写出行程之劳,写出行程之劳,交代行旅去向。交代行旅去向。课件课件PPT课文详解课文详解1. “山一程,水一程山一程,水一程”是一种什是一种什么写作方
3、法?从中能体会到什么写作方法?从中能体会到什么?么?2. 为什么是为什么是“身身”向榆关行,而向榆关行,而不是不是“心心”向榆关行向榆关行?3. “千帐灯千帐灯”说明了什么?说明了什么?字斟句酌字斟句酌1.作者的作者的“身身”在哪里?你们是从哪儿读出的?在哪里?你们是从哪儿读出的? 他经过了崇山峻岭,他经过了小河他经过了崇山峻岭,他经过了小河大川,他经过了山海关外,他经过了军大川,他经过了山海关外,他经过了军营的帐篷,他还经过了许许多多的地方。营的帐篷,他还经过了许许多多的地方。一句话,作者身在征途上。一句话,作者身在征途上。 课件课件PPT课文详解课文详解词意欣赏:入夜,又是刮风,又是下词意
4、欣赏:入夜,又是刮风,又是下雪,将士们从睡梦中醒来,再也睡不雪,将士们从睡梦中醒来,再也睡不着了,不禁开始思念故乡,因为故乡着了,不禁开始思念故乡,因为故乡温暖宁静,没有寒风朔雪之声。温暖宁静,没有寒风朔雪之声。赏词赏词风一更,雪一更,聒碎乡风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。心梦不成,故园无此声。写游子思乡之苦。写游子思乡之苦。课件课件PPT课文详解课文详解1. “1. “风一更,雪一更风一更,雪一更”让你想到了什么画面?让你想到了什么画面?2. “2. “聒聒”字说明什么?字说明什么?为什么将士们为什么将士们“梦不梦不成成”?3. “3. “此声此声”是指什么是指什么声音?结尾一句
5、表达了声音?结尾一句表达了将士们的什么感情?将士们的什么感情?字斟句酌字斟句酌 2.作者的作者的“心心”又在哪里?又在哪里?心系故园心系故园 【拓展延伸拓展延伸】 关于思乡的诗词:关于思乡的诗词:01. 请君试问东流水,别意与之谁短长?请君试问东流水,别意与之谁短长? 李白李白 02. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 王维王维 03. 日幕征帆何处泊,天涯一望断人肠。日幕征帆何处泊,天涯一望断人肠。 孟浩然孟浩然 04. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 李白李白 05. 海内存知已,天涯若比邻。海内存知已,天涯若比邻。 王勃王勃 06. 举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。
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