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文档简介

1、 学科： 数学 本周习惯：学会归纳整理 课题：期中复习 课型：复习 课时：第一课时 主备人：李聪 审核人： 四年级数学组 【学习目标】：1、 我会回顾学过的内容，并找出各个知识点之间的联系，整理成一个环环相扣、脉络清晰的知识网络。2、我能利用本部分知识解决一些相关问题。 学习流程 教与学【巩固提升】 一、复习数位顺序表。画出数位顺序表，回答问题。（1）我们学过哪12个数位、它们的计数单位是什么？每两个相邻单位之间的进率是多少？（2）个级表示有几个什么？万级表示有几个什么？亿级表示有几个什么？二、复习多位数的读法。(1)说一说多位数的读法。（2）读出下面各数。4000400040 8002000

2、03 三、复习多位数的写法。(1)说一说多位数该怎样写。（2）写出下面各数。三千零三万零三百零三 ： 四百五十亿六千零八万 四、复习比较多位数大小的方法。（1）说一说多位数比较大小的方法（2）比大小。 165001016500100 350020530020 五、复习用“四舍五入”法求近似数。1.说一说大数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法。 六、复习直线、射线、线段(1) 直线比射线长。()(2)不相交的两条直线叫做平行线。()(3)一个角的两边画得越长，这个角越大。()(4)平角是一条直线。()(5)两条直线相交成的四个角中如果有一个是直角，那么其他三个也是直角。()动手操作：画指定度

3、数的角。 65°、100°、155°、180°七、复习常用的面积单位52平方千米=（ ）公顷 80公顷=（ ）平方米130000平方米=（ ）公顷 6平方千米=（ ）平方米4200平方分米=（ ）平方米 10平方千米=（ ）公顷八、复习乘法竖式 236×43= 208×56= 720×42= 480×50= 复习积的变化规律：选择。（1）已知126×121512，那么63×12（）。A.1512B.756C.3024（2）两个因数的积是56，一个因数除以4，另一个因数不变，现在的积是（）。A.224 B.56 C.14复习速度、用简单而清晰的方法表示速度。（1）猎豹奔跑的速度可达每小时110千米 （2）蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米 （3）声音传播的速度是每秒340米 9、 学会应用一种观赏蔬菜袖珍南瓜30元一盆，买5盆送一盆。王阿姨一次买5盆，每盆便宜多少元？同学们去秋游，每套车票和门票52元，一共需要102套。请估算5000元够吗？学法指导：独立完成后与对子交流独学时一定要静心，用红笔标注重点和有

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