高一年级学生信息技术起点水平情况调查统计数据

1、高一年级学生信息技术起点水平情况调查结果与分析围绕高中信息技术课程中伙伴教学的研究，本人在9月底进行了一次高一年级学生信息技术起点水平情况的调查工作。调查的对象是本人所任教一个班级的46名同学（本人本年度高一年级只教一个班的课）。调查的内容主要涉及学生以前有没有学过计算机、学过哪些知识、对学习哪些内容感兴趣、家里有没有计算机、在计算机方面有没有什么专长以及对“伙伴教学”这种教学方式的看法等等。通过调查问卷的形式来了解学生信息技术基础及对伙伴教学的看法，以此方法为研究提供基础。调查统计数据如下：1、你家里有计算机吗?A、有 （23.9%） B、没有（76.1%）2、你是从何时起开始使用计算机？&

2、#160;A、小学（26.1%） B、初中（43.5%） C、高中（30.4%）3、你经常上网吗？A、经常（6.5%） B、偶尔上过（91.3%） C、没有上过（2.2%）4、你上网喜欢做什么呢？（可以多选）A、查找学习资料（26.1%） B、收发邮件 （4.3%） C、阅读新闻 （10.9%）D、娱乐（听歌、看电影等）（60.9%） E、聊天、玩游戏（58.7%） F、其他（26.1%）5、你喜欢信息技术这门课吗？A、喜欢（80.4%） B、一般（19.6%） C、不喜欢（0%）6、你认为学习信息技术重要吗？A、很重要（80.4%） B、不是很重要（4.3%）C、一般（1

3、5.2%） D、浪费时间与生命（0%）7、你认为上信息技术课的目的是什么呢？（可以多选）A、为了能通过考试（21.7%） B、为了帮助其他学科的学习（26.1%）C、为了扩展自己的知识（76.1%） D、其它（15.2%）8、你觉得学习信息技术知识对你的生活有什么影响？（可以多选）A、对学习有帮助（56.5%） B、能开阔视野（80.4%） C、娱乐生活（43.5%）D、在一定的程度上对我的生活习惯有影响（13.1%） E、其他（6.5%）9、你觉得自己的计算机水平怎样？A、很不错,会制作网页、编程、动画制作（2.2%） B、还行，懂得下载文件、检索资源（26.1%）C、只会基本的计算机操作（

4、43.5%） D、很差，几乎不会使用计算机（30.4%）10、你对下列哪些方面比较感兴趣？（可以多选）A、文字处理（10.9%） B、编程（21.7%） C、图象处理（6.5%）D、动画制作（32.6%） E、网站设计（23.9%） F、其他（30.4%）11、你用过的计算机软件有：（可以多选）A、Word（56.5%） B、WPS（2.1%） C、Excel（8.7%）D、PowerPoint（2.1%） E、FrontPage（0%） F、Access（2.1%）G、Flash（43.5%） H、Photoshop（13.1%） I、其他 （23.9%）12、你喜欢的学习方式是？

5、A、老师讲解，自己跟着做（21.7%） B、和同学一起合作（47.8%）C、在老师指导下完成（21.7%） D、独自完成作品，实在无法解决才求助（8.7%）13、对于老师布置的任务，你周围的同学很快就完成了，而你却不会做，有这种情况吗？A、有（52.1%） B、没有（15.2%）C、有时候有时候没有（28.3%） D、我也不知道（4.3%）14、你能接受信息技术成绩比你好的同学的帮助吗？A、能接受（84.8%） B、不能接受（0%）C、有时候可以有时候不可以（15.2%） D、我也不知道（0%）15、你能接受信息技术成绩比你差的同学的帮助吗？A、能接受（78.3%） B、不能接受（0%）C、有

6、时候可以有时候不可以（21.7%） D、我也不知道（0%）16、在信息技术课上，你想做其他同学的老师吗？A、很想（84.8%） B、不想（8.7%）C、随便（4.3%） D、不知道（2.2%）17、你对你的同桌做你的“伙伴教师”有什么看法？ 多数同学认为“三人行，必有我师焉”，都能接受这样的教学方式，而且认为有“伙伴教师”的帮助自己会学的更快、更好。18、对高中信息技术这门课程的期望以及对信息技术教师有什么要求？ 多数同学希望教师能调动课堂气氛，多教些实用的技能；自己能多动手操作，能多学计算机方面的知识。 从调查的情况反馈看，学生原有计算机水平并不理想。只有70%的同学在小学或初中学过计算机，74%的同学以前几乎没学习过什么技能，只有24%的同学家里有计算机，由此可见，学生原有的计算机知识水平差异非常大。不过调查数据中表明，有80%的同学认为信息技术很重要，对信息技术这门课比较感兴趣，而且有85%的同学赞同在信息技术课程中使用“伙伴教学”这种教学形式。但是有些同学还是选择了“有时候可以有时候不可以”或者“不知道”，可以看出这部分同学对“伙伴教学”这种新型的教学形式不太了解，这就需要我们在具体的实践中让他们慢慢接受。最后有关“伙伴教师”看法的问答题中，大部分学生都写到：三人行，必有我师焉，肯定有其他同学会我不会的