浅谈教师思想引领_第1页
浅谈教师思想引领_第2页
浅谈教师思想引领_第3页
浅谈教师思想引领_第4页
浅谈教师思想引领_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、思想思想 周至县县城西关幼儿园,是一所新建园,直属周至县县城西关幼儿园,是一所新建园,直属于周至县教育局。于周至县教育局。 我叫杜金凤,任周至县县城西关幼儿园园长。我叫杜金凤,任周至县县城西关幼儿园园长。 目前幼儿园还在初期创设阶段,最近一直在为目前幼儿园还在初期创设阶段,最近一直在为9 9月份学生入园做准备月份学生入园做准备。一旦教师心中有爱,爱的一旦教师心中有爱,爱的力量是无穷大力量是无穷大n (一)、教师如果心中有爱,那么与领导、(一)、教师如果心中有爱,那么与领导、同事,周围所有的人之间会是一个友爱、同事,周围所有的人之间会是一个友爱、和谐和谐 、快乐的氛围。、快乐的氛围。n (二)、

2、为孩子创造一个和谐、有爱的氛(二)、为孩子创造一个和谐、有爱的氛围围n (三)、真正意义上的关爱教师,让教师(三)、真正意义上的关爱教师,让教师学会享受生活,快乐生活!学会享受生活,快乐生活!n .n一、利用教育契机,进行工作认识方面思一、利用教育契机,进行工作认识方面思想引领想引领n ( (一一) ) 以让教师完成对我园未来发展的建议或以让教师完成对我园未来发展的建议或意见的材料意见的材料 进行思想引领。进行思想引领。n ( (二二) )不忘关爱,积极帮助有困难的教师,进行思不忘关爱,积极帮助有困难的教师,进行思想引领。想引领。n .n二、利用教育契机,在工作态度及技能进二、利用教育契机,在工作态度及技能进行思想引领行思想引领n (一)(一)“铺一段路铺一段路”中的思想引领中的思想引领n (二)(二)“招生工作招生工作”中的思想引领中的思想引领n.n三、情景表演,感受、体验,自我反思能三、情景表演,感受、体验,自我反思能力的提高的思想引领。力的提高的思想引领。n事件:普通话技能赛事件:普通话技能赛n.n 一旦打造出“理解宽容、和谐竞争、合作互助”的团队,教师就会体会到教师职业幸福感;一旦有了幸福感,就会更加激发教师的教育智

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论