对信息化环境下高校内部审计的思考.doc

1、对信息化环境下高校内部审计的思考刘敏摘 要 本文首先整体阐述现阶段高校内部审计信息化建设的运作状况，进一步解析信息化环境下对高校内审品质管控的影响以及高校内审品质管控的开展举措，以期为高校内部审计工作的高品质开展带来参考。【关键词】：p 信息化环境 高校 内部审计在网络与信息化技术持续发展的环境下，高校管控机制以及内部管控也发生了显著的改变，审计理念以及方式也亟待革新，审计风险展现出系统化特征，高校内部审计品质管控的范畴以及开展难度有了显著提升。所以，高校内部审计机构与相关工作人员需要积极改变自身的思路，更好地面对信息化环境下对高校内部审计品质管控的需求。一、高校内部审计信息化建设的运作现状高

2、校信息化具体指的是在我国信息化整体建设以及依据教育信息化为特点的教育创新规划陆续发布与执行的整体背景之下，高校依据其本身的实际运作情况以及长远规划，借助专业化的信息技术与相关资，进一步提升整体管控水准，同时充分发挥教学以及社会服务功能的整体过程。这也是信息经济时代下高校发展的必然趋势。尽管我国高校的信息化建设相比西方国家相对较晚，不过在近些年来也展现出了不俗的发展态势。我国教育主管部门以及高校自身对信息化建设都给予了充分关注，高校信息化架构也在不断调整与完善。而其作为一项极具系统化的工程，高校信息化建设在取得显著成果的同时，也在发展中逐步暴露出了诸多问题，如只关注设施购入而轻视软件投入、增值服

3、务严重滞后等问题。相关问题产生的核心就在于缺乏协同规划以及顶层设计，相关工作人员的专业素质也与高校信息化建设的需求不相符。高校内部审计信息化具体指的是高校内部审计部门以及相关工作人员运用信息化技术开展内审工作，这当中包括信息终端内部审计以及内部审计信息化管控两个环节。现阶段，伴随着会计电算化系统以及信息化管控系統在高校的运用与全面推广，高校内部审计部门借助专业文档软件、审计软件等全面开展了信息终端审计，全面融合审计资有针对性地开展了信息系统审计。同时，现阶段也有部分高校立足于浏览器/服务器架构，依据专业的关系数据库作为核心，尝试创建内审管控信息终端系统。这有效地提升了高校内审工作的效率。不过，

4、数据加工处理相对简易、信息化系统审计相对欠缺、信息化共享程度较为有限等问题也非常显著，信息终端审计整体水准也有待提升，动态监控财务数据显得滞后，特别是很多内部审计人员的专业素质无法与信息化的运作环境有效匹配。高校内审信息化建设在匹配学校日常运作与发展、适应内部管控调整、推动内部审计转型等环节依然需要持续健全。二、高校内部审计品质管控整体评定高校内部审计品质不单指审计业务的开展质量，也展现为高校内审工作运作的整体品质。所以，高校内审品质管控是机制、人员、项目管控深入融合的系统化工程，也是整体运用全过程管控方法的品质管控过程。现阶段，高校内审品质管控运用的核心举措通常包括以下几个方面：第一，借助审

5、计机制以及规范化建设，全面提升审计运作的标准性，提高内部审计工作人员的自发性;第二，借助系统化的培训与良性的内部探讨，补齐短板，从而有效开拓高校内部审计工作人员的视野，同时辅助其更好地掌握最具现代化的审计技术;第三，借助加强审计过程品质管控，提升高校审计项目的品质;第四，借助转变审计的方式，加强事后审计以及事先防范的全面结合，发挥内部审计管控以及服务效能，从而更好地提升高校内部审计工作的时效性。高校内审在品质管控环节还有待进一步健全，核心表现为：第一，内部审计文化的建设稍显滞后，运作环境也有待进一步改善。例如，高校专业内部审计工作人员的数量相对较少以及审计工作体量较大的双重矛盾都会引发高校内部

6、审计的功效大幅削减，内部审计部门的线上审计工作状态革新存在滞后性，特别是无法有效实现从探寻问题到推进管控的全面转变，在日常工作开展中的交流不密切等问题也进一步导致高校相关工作人员对内审工作存在认知上的错误。第二，审计最终的结果运用不够全面，审计品质评定也需要进一步加强。审计建议开展的追踪滞后也引发结果没有任何运用价值的情况，这无疑在一定程度上影响了审计工作的严密性。无法有效从体量、运作效率、开展成本等环节评定审计工作的具体完成情况，创建品质管控标准以及品质评定机制，对委托的第三方机构的管控缺乏量化评定指标。第三，审计信息化管控系统的创建稍显滞后，这无疑也在一定程度上影响了审计工作的高效率开展。

7、审计信息资所获得的渠道不明晰，严重忽略了对审计运作以及日常管控中生成的信息进行整体化存储、融合等，信息终端办公平台的缺乏也极大地影响了审计资的高效共享。三、结语现阶段，高校内审工作的开展逐步处于信息化的运作环境中，同时信息化环境对高校内审品质管控的范畴以及运作难度有很大的影响。高校内部审计部门要切实从审计团队建设、审计风险管控、审计流程优化、审计信息管控等环节持续健全品质管控这项系统工程，适应信息化环境的需求，从而更好地提升审计项目的品质以及内审工作开展的整体质量，全面发挥高校内审的作用。（作者单位为辽宁大学）【参考文献】：p 1 余灿，夏午宁.信息化环境下高校内部审计质量管理问题研究J.金陵

8、科技学院学报（社会科学版），20，28（01）：54-57.2 夏午宁，陈丽.信息化环境下高校内部审计质量提升策略研究J.黑龙江科技信息，20（10）：261-262.3 朱智鸿.信息化环境下高校内部审计创新研究J.财务与金融，20（01）：42-44.猜你喜欢 信息化环境内部审计高校 高校离退休教职工党支部组织生活有效性研究初探中国科技纵横(20年17期)20-10-26应用性人才培养背景下高校行政管理的新思路中国管理信息化(20年20期)20-10-30信息化环境下高校思想政治教育教师发展研究中国市场(20年13期)20-06-03信息化环境下的档案管理人员职业素质养成研究教育界·下旬(20年11