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1、第1章走近细胞43第1节 从生物圈到细胞 学习目标定位1举例说出生命活动建立在细胞的基础上2. 举例说出生命系统的结构层次。3认同细胞是地球上最基本的生命系统 探究交流平台探究主题 1 生命活动离不开细胞【自主学习】1病毒的生命活动(1) 病毒举例:_ 等。(2) 生命活动的完成:病毒不具有_结构,必 须依赖_才能生活。2 . 单细胞生物的生命活动(l) 单细胞生物举例:_ 等。(2) 生命活动的完成:依靠_就能完成 各项生命活动,如草履虫的运动、分裂、摄食、呼吸、 生长、应激性等生命活动。3多细胞生物的生命活动 (1) 多细胞生物举例;大多数_。(2)生命活动的完成:多细胞生物依赖_ 密切合
2、作,共同完成一系列复杂的生命活动。(3) 生命活动的基础生命活动基础生物与环境之间物质和能量的交换生长发育遗传与变异细胞内_【合作探究】1试分析病毒具有怎样的结构?2.结合病毒的生活特性,试问可否直接用富含有机物的 普通培养基来培养病毒?试分析原因。3 (6601001)阅读教材P2资料分析思考: 为什么说生命活动离不开细胞?探究主题 生命系统的结构层次【自主学习】1 结构层次:_组织器官_个 体_生态系统_。2相互关系(1)各生命系统_ ,又各自有特定的 _ 。(2) _ 是最基本的生命系统。【合作探究】1是否每种生物都具有生命系统的各个层次?举例 分析。2依据对教材P5图11的理解,举例说
3、明生命系统 的结构层次并阐述各层次的特点。结构层次举例特点(概念)细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈典型例题导学下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是 肺 胃黏膜神经元 酵母菌细胞内蛋白质等化合物 HIV同一片草地上的所有山羊 一片果园地球上的所有生物 叶绿体ABCD【解题思路】【规律方法】尝试归纳解答组合选择题的常用方法。课堂达标评价1下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是 ( ) A生命活动都离不开细胞 B病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞 无关 C细胞是生物体结构和功能的基本单位 D多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能 完成生命活动2下列各组生
4、物中,均能独立进行生命活动的一组是 ( ) A-蓝藻和甲型H1N1流感病毒 B艾滋病病毒和草履虫 CSARS病毒和烟草花叶病毒 D乳酸菌和酵母菌3与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的 是 ( ) A人的血液 B人的肌纤维 C.人的皮肤 D人的呼吸系统4某水库中生命系统的种群层次的生物应包括 ( ) A全部生物个体的总和 B全部动物个体的总和 C全部鱼类个体的总和 D全部鲫鱼个体的总和5森林生物群落不包括森林中的 ( ) A细菌和真菌 B所有植物 C所有动物 D落叶和土壤6生命系统中的最基本层次是下列中的哪一项 ( ) A组织 B分子 C原子 D细胞7下列能完成一切生理功能的细胞是 ( )
5、 A变形虫 B人的口腔上皮细胞 C.人的红细胞 D根毛细胞8从生命系统的结构来分析,给下面的实例归类(填 序号)。 受精卵 树叶 心脏 一块骨骼肌 血液 筛管 一个酵母菌 池塘中的所有金鱼 某山上的所有生物 一片森林 一个池塘 一只小白鼠 某农场的所有水稻 市场上卖的一个西瓜 呼吸循环系统 肝脏A细胞:_;B组织:_;C器官:_;D系统:_;E个体:_;F 种群:_;G群落:_;H生态系统:_。【课堂小结】回顾教材,自我整理所学的知识和方法第2节细胞的多样性和统一性学习目标定位1.掌握使用高倍显微镜的方法,比较不同细胞的异同点。2.说出原核细胞和真核细胞的区别与联系。3.了解细胞学说的建立过程
6、及内容。探究交流平台【自主学习】1. 显微镜的构造2. 一般的使用程序 取镜安放_放置玻片标本_ 观察高倍镜观察。3低倍镜的使用方法 放置玻片标本:把所要观察的玻片标本放在_ 上。用压片爽压住,标本要正对 通光孔的_ 下降镜筒:转动_,使镜简缓缓下降,直到物 镜接近玻片为止 调焦观察:左眼看目镜,同时反向缓缓转动粗准焦螺 旋, 使镜筒_,直到看到物像为止,再稍稍转动_,使看到的物像更加清晰4. 高倍镜的使用方法 选好目标:在_下将需要观察的目标移到视野 中央 换用高倍镜:转动_,移走低倍物镜,换上 _ 调节亮度:调节_,使视野亮度适宜 调焦:缓慢调节_,使物像清晰【合作探究】1. 尝试从以下几
7、点辨析显微镜的物镜、目镜。镜头种类有无螺纹长度放大倍数视野大小、明暗物镜目镜2回忆初中阶段对显微镜的学习,思考: 观察写有“b”字的玻片,体能看到的物像是什 么?试总结物像与实物之间的位置关系。 (2)若左眼注视着物像向上、下、左、右四个不同方 向稍微移动玻片视野中的物像分别会向哪个方向 移动?试总结物像移动方向与玻片移动方向之间的 关系。3.若某显微镜的目镜勾10,物镜为4,则用其观 察的实物被放大多少倍试总结放大倍数与目镜、 物镜放人倍数的关系, 4.观察图示,分析显微镜放大倍数与视野内物像数量之间的关系。图示l:5.思考在使用高倍镜观察标本时,需先用低倍镜再换用高倍镜的原因。探究主题2
8、原核细胞和真核细胞【自主学习】1分类依据:细胞内_。2原核生物与真核生物 (1)真核生物:由真核细胞构成的生物如_ _等其DNA分子主要分布在_上。 (2)原核生物:由原核细胞构成的生物,如_ 等,其DNA分子主要分布的区域叫_。3实例 【合作探究】(6601002)结合教材P9图1 4、图15,从细胞结构角度,分析愿核细胞与真核细胞的统一性和差异性。探究主题3 细胞学说建立的过程【自主学习】1.建立过程时间科学家重要发展1543年比利时的维萨里,法国的比夏提示了人体在_水平的结构1665年英国的虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现许多规则的“小室”,并命名为_19世纪德国的_、_是构成动植物
9、体的基本单位1858年德国的_细胞通过_产生新细胞2.细胞学说的要点内容 细胞是一个有机体_ _。 _是一个相对独立的单位_。 (3)新细胞可以从_中产生。3.建立意义:揭示了细胞的_和生物体结构的 的_ 。【合作探究】 阅读教材P10资料分析,分析细胞学说的建立过程,你能领捂到科学发现具有哪些特点?(合理即可)典型例题导学按要求对下列生物进行分类(只填序号)。蓝藻 酵母菌 变形虫 小球藻水绵 青霉菌 大肠杆菌 流感病毒肺炎双球菌 菠菜1)具有核膜的一组生物是_ 。2)含有核糖体但无染色体的一组生物是_。3)下面是用显微镜观察菠菜叶表皮保卫细胞时自实验操作要把视野下的图甲转化成图乙,正确的操作
10、步骤是 更换目镜 调节光圈转动转换器 调节细准螺旋调节粗准焦螺旋 移片装片A Bc D(4)第(3)小题中由图甲转化成图乙,再次在圆形视野内观察到细胞数目与放大倍数之间具有怎样的关系?若改为观察水绵又会得到怎样结果?(菠菜叶表皮细胞充满整个视野水绵细胞在视野中呈条形分布)【解题思路】【规律方法】通过对小题分析,请归纳名称含“菌”“藻”等字的生物分类的一般规律。课堂达标评价 1.观察玻片标本时,若发现视野上方较暗下方较亮, 应调节 A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜 2. (2009年广东高考)如图所示 的细胞可能是 ( ) A酵母细胞 B原核细胞 C动物细胞 D植物细胞A. 【细胞是一个
11、相对独立的单位,既有它自己的生命, 义对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用n新细胞可以从老细胞中产生显微镜镜头盒中有4个镜头。甲、乙镜头一端有螺纹,丙、丁皆_尢螺纹。甲长3 cm,乙长5丙长3 cm丁长6 cfIl。请问:、在看清物像时物镜与装片之间距离最近的是 第1书(2)在同样光源条件下头是 。(:j)镜头组合为到的细胞数目最多。(4)镜头组合为察到的细胞最大。(5)镜头组合为最大。视野中光线最暗的一组镜时,观察 时,观和 时,视野范围【课堂小结】同颐教材自我整理所学的知识和方法学习感恬 赶快在演练中查滑扑缺从实践中获取真知。请使用“巩固提升作业(二),一展身手吧I*女目情很真一*目*艰
12、m*根清mm日孤艰*,*日g惫很罩*辊#t真,祝#目H奸0*,t*n 0。l列举组2了解组3掌握检探主l【自主学j1元素 细胞中 (1)大i (2)微重 (3)构扁 量最多 (4)构威2化舍物 (1)种龚 无机1 有机1 (2)含量 占细月 占细日 占细e【合作擦究l_将细胞c 素的依自 例说明。 鬻巍蒜 “一黜一 翼爹一 薰篡愁 焉r攀蚕毫 嚣瓣墓攀黧燃 第2章组成细胞的分子第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物 学习日标定位列举组成细胞的主要元素、大量,i索和微量兀素了解组成细胞的主要化合物的分类及舍量。掌握检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的方法探究交滚平台壤寰瓣0组成细胞舶元素和
13、化台物【自主学习】1,元素 细胞中常见的化学元素有20瘩赫,其中 (1)大量元素有j:、一?j 等。 (2)微量元素有 磐 (3)构戚细胞的元素中一 4种元素音 量最多。 (4)构成细胞的最基本的元索是 2化合物 (1)种类 无机化台物有: l 有机化合物主要有 藉 (2)含量 一、 占缅胞鲜重最多的化台物是l 。 占细胞鲜重最多的有机化台物是 占细胞干重最多的化台物是 【台作探究】1将组胞中常见化学元素划分为大量元索和微量元素的依据是什么?微量元素是否可有可无7请举蜘说明。譬。皇世纪金耪SHIJIJtNBANG从组成细胞的化学元素的种类和含量角度,分析物界与非生物界的统性与差异性。撵究主题检
14、测生犄组织中的糖类、脂肪和蛋白质【自主学习】1思路:生物组织中某蝤有机化台物能与某哇化学试制产t特定的2原理赞仨墼 乱 螺长 是 镜 察 观 嗣 啦佣 精橱 跗 瑚 珊 叭 盹 蒜 麟 黼 ,魏篇揽裟H特嚣结论f马铃薯匀浆样液中含有淀粉(3)脂肪的检测和观察4取材r花生种子(浸泡过的)将子叶削成薄片取最理想的薄片在薄片上滴23滴(3mm去浮色(用)制成临时装片 vl观察1在低倍显徽镜下找到已着色的圆形小颗粒 然后换 观察绪论花生种子中含有脂肪(4)蛋白质的检测和观察选材与制备大豆组织研磨液显色反应帮国 超i型大豆组织样液中含有蛋白质【合作探究】1若在检测还原糖的实验中,实验现象不明显,试从选材
15、角度分析其原因。2(6601003)结合还原糖、蛋白质的检测实验,从成分、操作步骤和所需条件角度,分析斐林试剂与蕊缩脲试剂的不同点。典型铹题导学分析回答下面有关生物组织中有机物检测实验的问题tI下列关于鉴定实验操作步骤的叙述中,正确的是A用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液可直接 用于蛋白质的鉴定R脂肪的鉴定需借助显微镜才能看到被染成橘黄 色的脂肪颗粒c鉴定还原糖且寸,要在加入斐林试剂甲液摇匀后, 再加乙液n用于鉴定蛋白质的双缩腮试剂A液与B液混合均 匀后,再加入到台样液的试管中t且需现用现配在用斐林试剂鉴定还原糖的实验中,教材要求必须将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后使用,切勿分别使用,但在实验过
16、程中,实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用的结果是否一样?实验猜想:用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙渍使用顺序及是否混合使用无关。实验设计z为操究以上猜想,实验按下列表格思路设计。(1)2、3号试管中应加入的物质是:A;R;e。(2)1123号试管的设计主要体现了什么样的实验设计思想? 。(3)1号与2号试管相比,实验变量为一口(4)理论预测及相关结论:当出现什么实验现象时,实验猜想是正确的7。,。一当出现什么实验现象时,实验猜想是错误的?珏j【解题思路】第2章组成细胞的分子I规律方法】试从实验用具、条件角度,归纳三大有机物的检测实验。课堂达标评价1在各种化学元素中,占细
17、胞千重最多的一种整 ( ) 丸H C CN nO2人体内的徽爨元素的含量甚檄但是对人体的健康却起着熏要作用。下列各组元素全部是微量元素的是 ( )ANa、K、O、S BB、Mo、Fe、Zn、Cu C N、H、0、P、C n Fe、国、Cu、Mg、C3南欧紫荆是一种科碱抗寒的绿化植物,其细胞液的浓度很高,以利于根从周围土壤中嚷收水分。该植物根细胞中含量最多的物痿是 ( )A蛋白质 B脂质 c水 n无机盐4大海中的水母、海带陆地上的蜥蜗、小章等都是生物,郭是由缩胞掬成妁。这些生物i啦胞中台量母多的有机物是 ( )凡水 H蛋白质 c脂质 n糖类5揍定还原糖、脂肪和蛋白质时所用的试剂及出现的颓色依次是
18、 ( )A赘林试剂(砖红色)、双缩繇试剂t紫色)、苏丹染液(红色)&斐林试剂(砖红色 试剂(红色)C苏丹染液(红色 搦(砖红色)n斐林试剂(砖红色脲试剂(紫色)苏丹染液(紫色)、双缩脲双缩脲试剂(紫色)、斐林试苏丹染液(橘黄色)、牲缩枷、 6 fa009厦门高一检测)肯德基所属的百胜餐饮集 团宣布:在肯德基的一些调料中发现含有苏丹红成7)毫蚌有蚌世纪金旃SH JJlJlNBANG 分。苏丹红对人体有害,但可制戒苏丹染液用来 鉴定一些物质。下列关于苏丹染液的说法正确的 是 ( ) A苏丹染液可鉴定脂肪呈红色 B苏丹染液可鉴定脂肪,呈红色 c苏丹染液可鉴定葡萄糖呈砖红色 n苏丹染渡可鉴定葡萄糖,呈
19、橘黄色7根据“检铡生物组织中的糖类、脂肪和蛋白庙”实验,回答下列问题:(1)鉴定成熟苹果果肉中存在迁噤糖所丹的试剂是 ,该试剂与细胞内还原糖发生作用,形成 沉淀,因此,可用该试剂检验糖尿病病人尿液中 的存在。(2)鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染馥是 一,用其染色时要用体积分数为50煳的酒精溶液冲洗去浮色,这是因为(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,向组织样液中加入双缩脲试剂A液摇匀,再向样液中加入双缩脲试荆B液摇匀。其中双缩脲试剂B液的量只有4滴,两不能过量,为什么【课堂小结】回颐教材自我整理所学的知识和方法学习感悟 赶快在演练中查漏补映,舡实践中获职I姐。请使甩“巩固楗
20、井作业(三1“一展身手吧c8,*生i肇畦。打一湃动*蚴 惺懿 黼 揖 韵j赇叻硐釉 撕 嘴第z节喜!珊要承担学习目标定位说出氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质自过程。概述蛋白质的结构和功能。认同蛋白质是生命活动的主要承担者。探究交流平台探究主题 氯基酸爰其种类【自主学习】1种类:组成生物体蛋白质的基本单位是 约有种。包括(8种)和一 (12种)。 (1)必需氢基酸:人体细胞不能合成,必须从一 中直接获取的氨基酸。 (2)非必需氨基酸:人体细胞能够合成的氢基酸2氨基酸的结构 (1)结构通式:一。 (2)结构特点 都有一个氨基和一个羧基连接在 各种氨基酸之间的区别在于【合作操究】l_分析构成蛋
21、白质的主要元素有哪些结合氨基酸的结构通式,探究c(x)H和N可能存在的位置。生物体内组成蛋 (是或否)是或否x州誓一惺郁现有优个氨基酸,试问这m个氨基酸中至少含璃几个氨基和几个羧基?探究主晨 蛋白质的结构殛其多样性【自主学习】 t 4是L蛋白质的结构 日 (1)蛋白质的结构层次 : 氨基酸一堕堕篓蛋白质 i (2)二肽和多肽 二肽由一缩合而成的化台物。 多肤:由 缩合而成的含有多3)肽链和蛋( 。肽链再 的蛋白质噩白质种类多E合物。质;多肽通常呈链状结构,叫做过盘曲、折叠形成有一定一&分原(E图:成蛋白!少含有:合物。,含有多第2章组成细胞的分子【合作探究】1结合脱水缩合过程,探究失去的水分子
22、中的氢和氧元素来源,肽键和失去水分子的数量关系。2结合教材P21图24思考:(1)二肽、三肽的形成过程中分别有多少个氨基酸参与,形成多少个肽键?(2)试总结n肽中有多少个氨基酸参与形成,含有多少个肽键?3(6601004)若两个氨基酸的相对分子质量分别为a、b,则由这两个氨基酸形成的二肽的相对分子质量是多少?试总结蛋白质相对分子质量的计算公式。4若由挖个氨基酸形成一个由m条肽链组成的蛋白质时,试填写下表:5分析并说明以下图示分别表示蛋白质多样性的哪方面原因。(图示中:口、O代表氨基酸;“一”代表肽键)图示1:A链一口一口一口一口一口一口一 B链一OOoooo一 原因:图示2:A链一口一口一口口
23、一口一 B链一口一口一口一口一 原因:图示3:A链一口一Oo一口一。一B链一。一口一。一口一o原因:图示4:A链B链:原因:世纪ileS卜IIJkIINBANG探究主题 蛋白质的功能【自主学习】一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的【合作探究】 结合教材P23图27,想一想除图中所示的蛋白质 外,你还能举出哪些主要成分是蛋白质的实例。典型例题导学生物体内某些重要化合物的元素组成如下: ,A-(催化反应) I。I 摹 I Az(运输氧气) l HI土一小分子aAA3(免疫功能) f6l l A。(搬运物质) L A,(降低血糖)(1)图中的X代表(2)物质A的基本单位是(3)a的结构式为
24、元素。aA的过程中,有下列数量关系:失去的水分子数: 分子数一 数目。(4)A可分为A,A。,其原因:从a分析是因为:,由从A分析是因为(5)A,是 ,它是一类 催化剂。(1)最大的动物:蓝鲸(平均长30米,重达140吨);(2)最大的陆生动物:象(平均重达7吨);(3)最高的陆生动物:长 11颈鹿(平均高5米);(4)最大的鸟类动物:鸵鸟(平均高25米,最重可达155千克)。 【解题思路】 ,含有的4薛在于【误区警示】E喜蕃箍疆木缩刍i硅-_g, 毁最净形嵌直锰肢课堂达标评价F面关于氨基酸的说法中正确的是 ( )L氢基酸是蛋白质的组成单位是由氨基和羧基组 成的i每个氨基酸分子都只含有一个氨基
25、和一个羧基:氨基酸的种类共约有20种)组成蛋白质的氨基酸分子中至少含有一个氮基 和一个拔基并且连在同一个碳原予上司为组成生物体蛋白质的氮基酸,酪氨酸几乎不溶于水而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于、两者R基组成的一j两者的结构完全刁、酪氨酸的氪基多)精氧酸的羧基多再个氧基酸缩合成础糸子来自氨基酸的氨基氨雕I质千差万别,其原因不可能捏化学元素不同掏氨基酸的种类和数量不同c氡基酸排列顺序不问D蛋白质的空M结构小删监II质足生命活动的体现者仉在止常生理活动芭不能作为细胞的 (A重要结构物质 I重要调节物质0 L要能源物质 D机体免疫物质根据F列化合物的结构分析叫蒋。(1)该化合物中,表示,表示。(
26、2)该化台物由个氨基酸失去个水分子而形成,这种反应叫做。(3)该化台物中的氨基酸种类不同,是由 决定的其序号是。(4)该化合物名称为宙中肽键,序号是。【课堂小结】回顾教材,自我檀理所学的识和力法 赶快在演练中查漏补缺,从实践中获取直知。请使用“巩固提升作业(四)”一展身手吧-I_N第3节蓑耋信息螨带着一学习目标定位1说出核酸的种类。2简述核酸的结构和功能。3观察并区分1NA和RNA在细胞中的分布探究交流平赍探究主题 核酸的种类、功能殛在细胞中的分布【自主学习】1种类 (1) (2)核糖核酸,简称2功能:核酸是细胞内生物体的殴其重要的作用。观察DA和RA存细胞巾的分布的物质,在 中具自匣理:用
27、两种染色剂对细胞进行染色RNA呈红色,这样胞中的分布隋况。(2)实验步骤使DNA呈绿色, 使以罹不Hj DNA霸l R、A住细一,戟玻片滴 溶液匡衅拦怃罂瓣丽丽” ,、在小烧杯中放1 L 和供十的载玻H 水解P卜在大烧杯中 0水浴保温洲11l辩茬丽卜用 冲洗哉璇片s ,1用嘬水纸哑击载玻片的永丹 障司_用 豢自h-n Lq击多余染色剂盖盖玻片豇:丽意(3)观察结论:真棱细胞中1)NA主盟分布在 中少量分布在RNA丰要分布在l_分析实验中某些操作的目的完成下表萝部分病毒的遗传信息直接贮存在 磐l燃 高中新课标课时讲练通生物(必修1【合作探究】l_结合核酸的基本组成单位 杜苷酸的组成分自 构成核酸
28、的主要化学兀索有哪些,汹诶教材P28圉2 8和P29图2 10思考(1)脱氧核廿酸、梭糖棱管酸的组成结构有哪些运H图小表目i连接方式。2)从梭酸化学成分角度,如何判断某一棱酸分子是nNA还是RNA分析下列生物体内核酸、梭苷酸和碱基种类及其遗传物质,完成下袁:典型例题导学铲藩 帻馏废图表示的物质名称为是构成的基本单位,则碱基有一种,包括 。寿罔中碱基为腺嘌呤,其牛物学名称为(3)若把图巾虚线框内的氧去掉则其名称应为 是构成 的基本单位在人体细胞中有 种。(4)若要观察I)NA和RNA在细胞中的分布可选用和两种染色剂。【解题思路】燃?辨脯扑础黼微。飘酸种类的关系。璧笺ii溷自i#要*4蛋噩#也要自
29、;。 in目要吃#,&奸*et,自一杯*,日#;。 ii自$几#,膀n镕套l上趴c叭耘 “卧 =三,岍吣翘萨州嘲聃岬舵i,可选娄与稆F列有关核酸的叙述中正确的是 (棱酸是由c、HO、P元索组成的化舍物i除病毒外一切生物都有核酸存在:核酸是一切生物的遗传物质1组成核酸的基本单位是脱氧核l苷酸转动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的核酸、全为I州Al全为RNA:既有I)NA也有RNA1既没有DNA也没有RNAF列关于DNA和RNA的叙述中,正确自概念阁弋竺卜享Z哆x)褡 =)还f)塑(,:r【课堂小结】叫顾教材+H我档理所学的知阻和甜两种核酸中碱基都相同c两种核酸中的五碳糖不相同D病毒中的遗传物质都
30、是RNA某物质完全水解后,得到脱氧核糖、古氮碱基和磷酸三种产物该物质是 r )A蛋白质 B氧基酸 c DNA nRNA“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中所运用的原理是 ( )A单独利用甲基绿对细胞染色,可显示DNA在细 胞中的分布t从而推知RNA的分布 学习疟悟单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细 胞中的分布,从而推知DNA的分布C利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同 时显示I)NA和RNA在细胞中的分布n在细胞核、细胞质内可以分别提取到亡INA和 RNA由此说明DNA和RNA的分布在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验操作过程中,用蒸馏水缓水流冲洗涂片的目的是冲洗掉 赶
31、快在演练中查漏补缺从实践中获取真知。请使用”巩固提升作业(五)”一展身手吧辫2掌握脂质的种类和作用。3理解生物大分子“碳链为目架探究交流平台探究主题 细胞中的糖类【自主学习】1功能:细胞中 。2元素组成:只有 =三种元素。3分类 f不能 的糖“,单糖。单糖!五_ji磊蕊 l命活动所需的主要能穗物质 f蔗糖塑葡萄糖+ f2)二糖i麦芽糖坐竖葡萄糖一 l乳糖坐葡萄糖+ f是植物细胞中主要的储能物质;糖播 黧鬻嚣篡鬈 l物质【合作探究】l_所有糖类均可作为人体牛命活动的能源物质旦 【合作揉究: 1熊等冬眶思号常见的糖类中能与斐林试剂发牛颜色反应的 进食,维j有哪些,小能利用蜚林试剂检测的有哪些, 质
32、提供? 2 f6601006 动提供能4糖尿病病人的饮食受到严格的限制,受限制的并不 供能有先 仅仅是甜味食品,米饭和馒头等主食都需定量摄 取。试分析原因,探究主题 细胞中的脂质【自主学习】元素组成主要是_七学性质脂质分子结构差异很大,通常不溶于水,而溶于3联系生活 中的注意第2章组成细胞的分子【合作探究】l熊等冬眠动物在人冬之前吃大量食物,冬眠目t不洱进食-维持其基本生命活动所需能量_上要由什么物质提供v660l帅6)结合已学知识思考细胞中能为,t命活动提供能量的物质有哪磐这些物质往生物体内洪能冉先后顺序nB。联系生活实际和三大有机物的生理功能,交流饮食中的注意事项。撩究主置 生物大分子以碳
33、链为骨架每一个单体都以为基本骨架南许多单体连接成,“镕”n村#W$mi*世纪金耪SH【uIJNBANG典型例题导学】司小细胞巾由c、物的形成据同答 一凹一噬煎塑到(1)若A是指单糖,则组成核酸的种类有和。除上述两种外,还有 、等。(2)若B是由2分子单体A缩合而成的化合物,舜B称为。植物细胞中最重要的是和人和动物乳汁中含量最辛富的是 。:3j若B是由大量单体A缩合而形成的化舍物,她3称为在人和动物的肝脏中是拮t在马铃薯块茎中,主要指 和挹形成高等植物细胞壁的 。4)物质c是,在动物体内除图示功能外,有作用。5)与物质B相比,物质c作为储能物质的原因是【解题思路】纛【规律方法】从化合物的元素组成
34、和特有功能角度, D麦芽糖、多肽、核苷酸归纳判断细胞中所含有机化合物种类的方法。 8编织麻袋的麻,其主要成分是课堂达标评价1在人体的肝脏和骨骼肌中含量较多的糖是( ) A乳糖 B淀粉 C麦芽糖 D糖原2在植物细胞和动物细胞中,储存能量的物质依次是 ( ) A纤维素和糖原 B麦芽糖和乳糖 C淀粉和糖原 D葡萄糖和纤维素3细胞生命活动所需能量主要是由 ( ) A核糖和脱氧核糖氧化分解供给的 B葡萄糖氧化分解供给的 C蔗糖和乳糖氧化分解供给的 D淀粉和肝糖原氧化分解供给的4各种生物膜的成分中含有的主要脂质是 ( )A磷脂 B糖脂C胆固醇 D脂肪5(2009广州高一检测)大兴安岭深处的黑熊在冬 眠前一
35、个月之内,食量增至平时的四倍,体重很快 能增加40以上。在漫长的冬眠过程中,它所消耗 的能量主要来自体内的 ( ) A糖原 B脂肪 C蛋白质 D维生素6在下列物质中,对生物的生殖过程起重要调节作用 的是 ( ) A糖类 B磷脂 C维生素 D固醇7(2009南安高一检测)淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的核酸,它们的基本组成单位依次是 ( )A葡萄糖、蛋白质、DNA B蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸C葡萄糖、氨基酸、核苷酸它属于物质;鸽子体内储存能量和减少热量散失的物质是 ,它属于;催化新陈代谢各种化学反应的绝大多数是蛋白质,但调节生命活动的并不都是蛋白质,如 。【课堂小结】回顾教材,自我整理所学的知识和
36、方法学习感悟 赶快在演练中查漏补缺,从实践中获取真知。请使用“巩固提升作业(六)”一展身手吧!友情由于诚心才真,问候由于关心才醇,祝福出自内心才开心,祝你天天快乐!把挫折给我,我把它化作坚强给你!把孤独给我,我把它化作友情给你!祝你永远平安第5韦1理解水2了解化探究主题【自主学1水的含: (1)含量 一般占 (2)含量 不同自 如未成冀 同一型2水的存毛【合作探究】1结合下列 (1)农民8 该水分在探究交流平台探究主曩,细胞中的水【自主学习】1瘩的含量(1)含量最多。在构戚细胞的各种化学成分中,玷一般自。(2)含量存在蒸异一含承量有差异,如水生生物含水鱼 陆生生物。不同的生物体内禽水量差别很尢
37、,如未成熟个体含水量 成熟个体,同一生物不同器官内承的含量 。2水的存在形式与功能细胞中绝大的形式存在, 的水约占细胞内细胞内黼参与为细胞接&;,【合作探究】L结合下列事文探时11(1)农民晾晒剐收获E诙水分在种子细胞巾探究主腰_细胞中的无机盐【自主学习】1 l,彳存彤 (1)细胞t-人多数无机盐以 t!j舍昔较多的离子冉 等W高 榨水,同时细胞又物体两个层哺一,如哺乳动物晚抽搐等症状。【台作探究】1为什么观察动物和人的细胞叫要将其被凡棚直浓目有神$挠有m自,有目射镕自夸i革s一艋*日e 19日,北自#被人仃14*“|i”*#*女t潮娣E的从 阿黟请 鳃针。懈内环用旧胞休阼岫细液的“台 内磊五
38、鼓一2Fe和Mg分别是血红蛋白和叶绿素的组成成分,人体缺Fe会患贫血植物缺Mg叶片会发黄,由此说明无机盐具有什么生理作用7分析r列现象或做法的原因,归纳其说明r什么问题?(l)激烈的足球比赛场,少数运动员出现下肢肌肉抽搐的现象。2)现有食用的食盐部是加碘的探究 细胞是参种元素和化台物构成的生命主题 系统【自主学习】l化学元素 等化学元素在细胞内含量丰富,是构 成细胞中主要化合物的基础。2化合物 (l)U 为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等 有机化合物是构成 生命大厦的基本框架。 (2) 是提供生命活动能源的主要物质。 (3)水和无机盐也具有重要的生理功能。3在生命活动中的意义各种元素和化台物的
39、含量和比例保持 ,保证r细胞生命活动的正常进行。【合作探究】 【6601007)结合所学知识,分析讨论不同种类的细 胞中化合物种类相同吗。各种化合物的含量有差 别吗。典型例题导学【例1】水是生命的源泉,人体中水的含量约占65%。 r列有关水的叙述,错误的是 A参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水 B结合水是构成细胞结构的组成成分之一 c心肌中含水量约为70%其有很强的韧性;而 血液中含水量约为82%却是流动状态,原因 是前者只含结合水,后者只含自由水 )自由水与结合水的比例影响新陈代谢的强弱 【解题思路】【绸2】人的红细胞必须生活在无机盐质量浓度为 09%的血浆中。若将红细胞置于浓盐水中,红
40、细 胞则会失水皱缩,从而丧失运输氧气的功能。这 些事实说明 A无机盐对维持牛物体的新陈代谢有重要作用 B无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用 C无机盐离子容易进出细胞 D水分子容易进出细胞 【解题思路】【规律方法】试归纳总结常见无机盐的作WJl水母体A合成口R植物制c人体D. Mg和鳃按胜黼骑蝴8 8黼鲇锸黔黼磷硎黼水髓悱一一一一一一A C水要气C下九R fj n奥员体丸C生n互 王 i 吼课堂达标评价第2章组成细胞的分子A全为自由水C主要为自由西水是生命之源,!要作用是参与代谢反应是好溶剂AC.垒为结合水主要为结合水水在生物体中的运送营养物质、运走废物提供能量下列对细胞内自由水的描述中错误的是A约占细胞内水分的95. 5%珏与蛋白质等物质相结台C能够流动且易于蒸发11代谢反应介质或参与反应奥运赛场上,足球比赛决赛的最后阶段,员下肢肌肉发生抽搐,这是由于随着大量体外排出过量的丸水 B钠盐C钙盐 n尿素生物体内含2n2_的酶最多,有70多种酶2r12+有关,缺乏2n71生物就无法正常生无机盐A对维持生物体的生命活动有重要作用R对维持细胞形态有重要作用c对维持酸碱平衡有重要作用D对调节细胞内的浓度有重要作用如图是一种叶绿索分子(左)和血红蛋白的
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