《我应该感到自豪才对》课件_第1页
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文档简介

1、14.苏教版小学语文三年级下册1、骆驼的脚掌又大又厚，眼皮上、骆驼的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层眼毛，背上还有两个肉长着两层眼毛，背上还有两个肉疙瘩。疙瘩。2、驼峰、脚掌和眼毛在沙漠、驼峰、脚掌和眼毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感里有那么大的用处，我应该感到自豪才对！到自豪才对！“你的你的( )又大又厚，又大又厚，眼皮上长着眼皮上长着( )，背上还有背上还有( )，多难看呀！多难看呀！”脚掌脚掌两层睫毛两层睫毛两个肉疙瘩两个肉疙瘩) 小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱的对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠走一趟吧。” 第二天，小骆驼跟着妈第二天，小骆驼跟

2、着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈走进了茫茫的大沙漠。 课文的3.4自然段中,有好多描写沙漠的句子和词语,你能快速读一读后,把它找出来吗?茫茫的大沙漠松散的沙子无边无际的沙漠风沙铺天盖地 在这样漫边无际的大沙漠里,面对着铺天盖地的黄沙,你觉得会遇到什么样的困难呢?脚陷进泥土里怎么办呢脚陷进泥土里怎么办呢? ?饿了饿了, ,渴了渴了, ,怎么办呢怎么办呢? ?刮风沙迷路了怎么办呢刮风沙迷路了怎么办呢? ?学习第3,4段,相机交流脚掌,驼峰,眼睫毛的作用.脚掌:2.谁来读一读这段话,骆驼妈妈是怎么说的,你体会到什么? 1.“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢

3、?”脚掌的作用是: 不陷进沙子里. 他们走哇，走哇，走了他们走哇，走哇，走了很远很远。很远很远。再走下去，再走下去，我们饿了怎我们饿了怎么办呢？么办呢？ 我们背上的那两我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰个肉疙瘩叫驼峰,里里面贮存着养料面贮存着养料,足够足够我们路上用的了。我们路上用的了。驼峰:驼峰的作用是:1.小骆驼的话应该用怎样的语气来读?妈妈的话呢?2.下面我们分角色朗读,谁愿意做担心的小骆驼,谁愿意做妈妈?贮存养料望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了.”眼毛:1.说话间,一阵风铺天盖地

4、刮过来.妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛.一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没有进一点沙子.你仿佛看到了什么,听到了什么?眼毛的作用是:挡住风沙1. 沙漠旅行结束了,原本满心委屈的小骆驼了怎样的变化呢?为什么小骆驼感到自豪呢?2.一起用自豪的语气把第5自然段读一读.续编故事1.沙漠旅行结束了,小骆驼又遇到那匹小红马,他会怎么说怎么做呢?2.现在的小骆驼对自己充满了自信.有一天,它又来到了小溪边,恰巧又遇到小红马.小红马说:“喂!你这个丑家伙怎么又来了? ”小骆驼说:“. ”谁能接下去把故事说完.小红马听了小骆驼的话,又会说什么?.总结:看来一个事物美不美,不能光看外表,应该结合特定的环境来评价才行,相信小红马再也不会用外表来衡量其它人了.1、其实，小骆驼还有很多值得骄傲的、其实，小骆驼还有很多值得骄

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