中学语文教学法试卷

1、中学语文教学法试卷（A）一、填空（20分）1、在古代，我国语文不独立成科；清政府废除科举制度后，_年颁布钦定学堂章程，使语文独立成科。2、“语文”一词，是由现代教育学家_定名的。他认为“语”应指_，“文”应指_。3、语文能力可概括为四个方面，即_能力、_能力 、_能力、_能力。4、钱梦龙是当代著名的特级教师，他的“三主四式”教学思想，对语文教学影响极大。他的“三主”是指_、_、_；“四式”是指_、_、_、_。5、当代语文教学流派众多，如_、_、_、_、_等五大派影响最大。6、文章“六要素”是指_、_、_、_、_、_。7、板书的“六要素”指_、_、_、_、_、_。8、古人把文章分为_和_两大体裁

2、；介于两者之间的还有_、_等文体。9、作文教学是一个完整的系统，它包括立题、_、_、_和_。10、“中学语文教学法”这门课，随研究的深入，逐渐将更名为_。二、名词解释（20分）1、语文2、语感：3、语文素养：4、语文教材：三、简答题（30分）1、语文教学的目的是什么？2、选择语文教材有什么标准？3、简述语文的美育。四、论述题（30分）1、思想性、科学性和艺术性谈谈语文教育2、叶圣陶说：“语文教学的主要任务是养成学生良好的语文学习习惯。”魏书生说：“语文教学的主要任务是培养学生的自学能力。”王尚文说：“语文的主要任务是培养学生的语感。”请你谈谈你对语文教学主要任务的理解。中学语文教学法试卷（B）

3、一、填空（20分）1、“中学语文教学法”课程名称，经历了_、_、_、_四个阶段。2、“教学法”原名“教授法”。“教学法”一词最早由_命名。3、中学语文教材是由_、_、_、_四大要素构成的。4、素有“南钱（梦龙）北魏”之称的魏书生，是“自学派”语文教学的创始人、代表人，他的“六步课堂教学法”以当代语文教学有很大的影响，他的“六步”是指_、_、_、_、_、_。5、语文教学法中的“讲授法”包含许多小方式，如_、_、_、_、_、_、_。6、读文教学的内容，有人概括为六个方面，它们是_、_、_、_、_、_。7、“导入”的结构由_、_、_三部分构成。8、说明文的“四要素”是_、_、_、_。9、古代小说发展

4、经历了四个阶段，它们是_、_、_、_。10、“精讲多练”是语文的教学原则之一，它由_提出的。二、名词解释（20分）1、大语文：2、“三主四式”导读法：3、得得派：4、教学节奏：三、简答题：（30分）1、语文学科的本质特点是什么？2、提问的作用是什么？3、作文教学的主要任务是什么？ 四、论述题（30分）1、谈“语文课是审美课”。2、谈“教师是导演，学生是演员”。中学语文教学法试卷(C)一、填空（20分）1、“大语文”一词最早由_提出，并形成教学主张。2、语文教学过程的时间结构系统是由_、_、_、_构成的；空间结构系统是由_、_、_构成的。3、叶圣陶的精读三步教程是_、_、_。4、议论文的三要素是

5、_、_、_。5、“语文学科”的本质属性是_、_、。6、从形式上分，中学语文教科书，可分为_、_、_、_、_。7、提问是课堂教学的重要组成部分。按提问的深浅及侧重能力之不同，问题可分为五种类型：_、_、_、_、_。8、应用文教学方法很多，主要可概括为四种，即_、_、_、_。9、叶圣陶是我国现代著名的教育学家。他的语文教学理论被概括为“五本论”，即_、_、_、_、_。10、文言文教学的内容可概括为十一个方面，它们是：辨文体、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_和评得失。二、名词解释：（20分）1、中学语文教育学：2、讨论法：3、自学派：4、教学情绪：三、简答题：（30分）、1、语文教学有哪些基本

6、原则？ 2、“导入”有哪些基本方法？3、作文教学的基本原则有哪些？四、论述题（30分）1、语文教学与素质教育 2、叶圣陶说：“语文是工具学科。”王尚文说：“语文是人文学科。”请你谈谈对语文学科性质的理解。中学语文教学法试卷(D)一、填空（20分）1、“语文”一词是叶圣陶提出的，他在语文教育书简中说：“彼国人之意，以_为语，_为文，文本于语，不可偏指，故合言之。”2、我国古代语文教学，文史哲不分。主要使用的教材为：（1）教授文字类的有_、_、_；（2）教授经史类的有“四书” _、_、_、_；“五经” _、_、_、_、_。3、语文教材的主要功能是：_、_、_、_。4、上海育才中学校长段力佩的“四段

7、教程”是：_、_、_、_。5、前苏联的教育家凯洛夫的“五段教程”对中国影响特别大。这“五段”是_、_、_、_、_。6、按中国人的习惯分法，把文章分为一般文章和文学作品。一般文章包括：_、_、_、_、_。文学作品分为_、_、_、_。7、古文翻译要做到信、达、_。二、名词解释：（20分）1、语文美育：2、课堂气氛：3、茶馆派：4、“五本论”：三、简答题：（30分）、1、语文教学的主要方法有哪些？ 2、语文教学的主要任务是什么？3、阅读教学的主要内容有哪些？四、论述题（30分）1、马克思说：“科学的教育的任务，是教学生去探索创造。”请你谈谈语文教学与创新教育的关系。 2、 有人说“作文教学，培养观察

8、能力最重要”，有人说“作文教学，知道阅读积累材料最重要”，有人说“作文教学，教师指导技巧最重要”，有人说“作文教学，告诫学生勤奋创作最重要”。你认为呢？ 中学语文教学法试卷（E）一、填空题（20分）1、教学法原名教授法，教育家_认为教书应包括两个方面，即“教”与“学”，帮提倡改名为“教学法”。随着研究的深入，“教学法”这门课，近年渐渐被“学科课程与教学论”所代替。2、语文教育即素质教育。语文素质包括_、_、_和_四个方面。3、语文学科的本质属性有两点，即_和_；其他属性还有_、_、_、_和_。4、当代语文有著名的五大流派，它们是_、_、_、_、_。5、论文的论证方法很多，如_、_、_、_、_等

9、等。6、戏剧的结构主要有三种形式，即_、_、_。7、孔子是我国伟大的教育家，他的教育思想被人概括为许多原则，如_、_、_、_、_。8、现行义务教育语文课程标准规定，语文教师的任务，不但要传授知识，而且更要_、_、_、_。9、张孝纯的“大语文”理论有“一体两翼”之说。“一体”是指_；“两翼”是指_。10、学生作文能力，可分为一般能力和专门能力。专门能力主要是指审题能力、_、_、_、表达能力和修改能力。 二、名词解释：（20分）1、文道合一：2、六步课堂教学法：3、情感派：4、语文教学原则：三、简答题：（30分）1、古代我国语文教学有什么特点？ 2、语文教学的一般步骤如何？ 3、诗歌教学的内容和方

10、法有哪些？ 四、论述题（30分）1、试谈语文教学“个性化”。 2、 当代阅读教学中两种相反的主张，一种认为阅读教学要有“文体感”，一种认为阅读教学“淡化文体”。请你也谈谈阅读教学中的“文体”问题。 一、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。16中国现代语文教学法教材史上有代表性的教材是【B、C 】A黎锦熙的新著国语教学法B王森然的中学国文教学概要C蒋伯潜的中学国文教学法D谢象贤的语文教育学E张文儒的中学国文教学法l7我国当代最具代表性的语文教学过程教程有【】A叶圣陶、

11、朱自清的精读和略读教程B上海育才中学的教程 C钱梦龙的六步教程D魏书生的六步教程 E黎世发的六步教程18语文教学过程的人格建构，可以从以下层面来把握【】A教化与陶冶 B体验与唤醒 C理解与表达 D学习与积累 E阅读与思考19教学法的二重性表现为【】A科学性与艺术性 B适切性与多样性 C单一性和综合性D最佳性和最差性 E适应性与局限性20按照布鲁姆的目标分类，教学目标包括【 】A认知领域 C动作技能领域 E政治领域 B情感领域 D思想领域21选择教学方法的依据主要有【 】A教学目标C教学环境E语思结合的原则 B教学内容 D教师自身的条件22交流式说话语境包括【 】A交谈 B朗读 C朗诵 D背诵

12、E问答 23语文基础知识包括【】A历史性知识 B文字基础知识 C语言基础知识E_文学常识 D实用文的读写知识24想象根据创造性程度不同可分为【 】A有意想象 B无意想象 C再造想象 D创造想象 E_幻想25根据测试内容的不同，语文测试可分为【 】A随时测试 B阶段测试 C水平测试 D综合测试 E单项测试17A18C19C20ACD21ACE22ABE23CDE24CDE25ABE 二、填空题(本大题共10个空，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。26奏定学堂章程是我国近代第一个比较完整的在全国实行的学制。它是_年，由等人合订的。27著名语文教育家张志公先生对我国传统语文教育作过一个客观的评价。说它有：“一是建立了成套的行之有效的汉字教学体系；一是建立了成套的文章之学的教学体系；一是建立了以大量的读、写实践为主的体系。”28在语文教学中，对文道关系认识不清的主要倾向有_和文道并重。29把感知对象的本质特征联结起来的思维方法是_。30教师对作文的批改可分为当面批改和_批改。31任何一篇文章都有自己的脉络、线索，也就是文章的_。32听话能力是指对一切有声语言的_能力。三、名词解释(本大题共3小题，每小题4分，共12分)33教学方法34语文教学方案设计3