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1、课题：二次根式的乘除(4) 班级 姓名 【课前热身】1.计算（1） （2） （3） （4）2化简（1） （2） （3） （4）3填空 （1） （2） 通过以上运算可以化去被开方数中的分母和分母中的根号【典型例题】例1. 化去根号内的分母:（1） （2） （3） （4） 例2.化去分母中根号: （1） （2） （3） （4）【课堂练习】1化去式子分母中的根号，分子、分母同乘以 最佳。2. 化去根号内的分母（1） （2） （3） （4）3.化去分母中根号（1） （2） （3） （4）4.二次根式化简实际上就是使二次根式满足:(1)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;(2)被开方数中不含有分母;(

2、3)分母中不含有根号.下面的几个式子，其中不能再化简的是 并将没有化简的进一步化简：【课后作业】1化去根式（a>0,b>0）分母中的根号，分子、分母应同乘以（ ）最佳。A B C D 2长方形的面积为，一条边长为，则另一条边长为 ，对角线长为 。3. 化去根号内的分母（1） （2） （3） （4）4.化去分母中根号（1） （2） （3） （4）3【拓展延伸】（1）观察下面三个式子，其中成立的有 （2）请根据式子的特点写出第四个式子 。（3）用含n的式子表示上面的规律 ，并加以验证：【兴趣提高】在矩形ABCD中，AB=a，BC=b，M是BC的中点，DEAM，垂足为点E，（1） 如图（1），求DE的长（用a、b表示）（2） 如图（2），若

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