3头6必当好领头雁

1、“3头6必”当好领头雁金牌班组长系列一、课程背景Coursebackground决战在市场，决胜在车间，执行在班组，基础不牢，地动山摇！班组长是企业的细胞，是“兵头将尾”的角色，班组管理看似简单，却不容易管好，体现在：1产品多样化（定制化），交期紧，压力大；2部分员工随意辞职跳槽，离职率高，管理成本太高；3“6S工作”难开展、我是来工作的，不是来打扫卫生的；4只跟手机沟通，不太与人沟通；超级自我；5上班玩手机，聚餐玩手机，手机成了身体的一部分6内部给员工做过很多“洗脑”式的培训，收效甚微。部分班组长感叹：现在班组管理面临着四大难：制度执行难、有效沟通难、工作教导难、员工激励难贺君宏老师16年来

2、，通过对150多家企业咨询，1000多家企业内训，集千家企业班组管理经验，集百家所长总结出一套行之有效的“3头6必”班组长教练体系，帮助中国企业班组茁壮成长！通过教育，让一线干部不愿而愿！通过培训，让一线干部不能而能！通过剖释班组管理的热点、冰点、疑点、难点问题打造出一流车间、班组！二、课程目标programobjective1现场结合班组管理现实问题，反思管理的不足之处；2诊断班组长角色定位与职责；正视意识和认知欠缺；3借鉴优秀企业班组案例经验，提高组长管理的意识！4学习GROWS教练法，形成有效的管理行动方案。三、课程特点coursecharacteristics感性讲授、理性点评、案例分

3、析、应用比对、体验教学、工具应用。四、课程时间coursetime2天版：12小时五、课程对象curriculumObjec主管、主任、领班、班组长六、课程结构CurricularModels七、课程大纲Asyllabus第一单元：班组长必备的技能一、班组长核心职能11个预防21个降低33个提高二、班组长的4化法宝1标准化2流程化3及时化4人性化三、班组长日常管理4类基本理念研讨1指标类2确认类3异常类4基本类案例分析：班组长1日管理中的执行难点回顾四、班组长所具备的核心能力第二单元：班组长管理能力提升第一讲：执行与执行力一、何为执行二、执行力与执行的区别三、班组长执行力的具体要求16S2PD

4、CA3JIT4现场管理视频案例：看班组执行带来的启发与参考案例分析：某日资企业评价班组长业绩管理考评准则第二讲：班组长的早会执行一、班前会的意义，忽视班前会，就是拿员工的安全当儿戏，二、班前会的5大误区案例分析：不同类型企业不同的早会开法。三、班前会的训练步骤，1说明2座谈3示范4讲评5心得交换6如何在早会上追踪与管理四、班前会工作内容准备1教导%标准化工作；品质异常及个人品质，效率之掌握；工作教2理念%工作伦理，工作习惯生产安排3目标%工作目标，政令传达，市场反应五、如何开早会？附件早会报告单、班前准备检查表第三讲：班组长执行控制的方法一、班中控制的原则与意义二、重点监控“生产过程七要素”三、班中控制的6项关键点（走动式管理）1班中控制的现场巡检（附表现场巡查一览表）2班中控制的瓶颈解除（3现主义）3班中控制的安全督导四、班后要掌握的事情1班后掌握的5项关键要素2班后报表的填写与工作总结3交接班管理常见的问题4班后遗留问题的“三不放过”原则5用数据“谈生产绩效”，生产日报表，生产计划倒计时表、工序交接单、物料损耗表、成本工时表相互之间的关系，如何让报表更有说服力。6有这样生产日清控制标准表，你会执行吗？五、“6感管理法”提升员工的士气1参与感2存在感3娱乐感4即时感5意义感6价值感某著名的企业实施案例及视频分享反思，制定适合本单位的执行方案。影响员工执行力的16