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文档简介

1、课题：8.1同底数幂的乘法主备：朱海燕 课型：新授 审核：七年级数学组班级 姓名 学号 【学习目标】掌握同底数幂的乘法运算法则，会运用同底数幂的乘法法则计算。【能力目标】经历探索同底数幂乘法运算性质的过程，在探索同底数幂乘法运算性质的过程中，发展学生的数感和符号感，培养学生的观察、发现、归纳、猜想等探索创新能力，发展推理能力和有条理表达的能力。【情感与价值观】通过对同底数幂乘法运算性质的推导和应用，使学生初步理解理解“特殊-一般-特殊”的认知规律，体会数学思想方法，激发学生探索创新精神。【重点难点】：同底数幂的乘法运算法则的推导过程。【课前预习】 ：太阳光照射到地球表面所需的时间大约是s，光的

2、速度大约是m/s，那么地球与太阳之间的距离是多少？【新知导学】1.计算下列各式 = = = = = = （m，n是正整数）= （m，n是正整数）2.归纳：同底数幂的乘法： 公式表示： 3.思考：理解、识记这一性质时，应该注意： 4.这个性质对三个或三个以上的同底数幂相乘适用吗？ 一批日期3、二批日期3、教师评价优 良 合格 不合格家长签字【例题讲解】例1、计算（1） （2）aa3a6 （3）（m是正整数）(4) -a2a3(-a)4 （5） (6) a2a + aa2例2、一颗卫星绕地球运行的速度是，求这颗卫星运行1h的路程.例3、（1）已知，求x； （2）若。【课堂检测】1、填空（1）a3a

3、5= （2）aa9= （3）2725= （4）ama2n= （5）xx2= （6）= （7） （8）、下面的计算是否正确? 如果不正确，请在横线上订正（1）a3+a3=a6 （2）x5+x5=2x10 （3）x2xn=x2n （4）2m2n=2mn （5）b4b4b4=3b4 （6）（m-n）(n-m)2=(n-m)3 、（1）已知:, ,求的值(m、n为正整数)； （2）已知3x+1=81，求x；4、在银河系中，恒星“心宿二”的体积约是太阳的倍，太阳的体积约是地球的倍，那么“心宿二”的体积约是地球的多少倍？【课后巩固】1a14不可以写成 （ ）A.B. C. D. 2的计算结果是 （ ）A B. C. D.3计算的结果是（ ）A. B. C. D.以上均不正确4.计算：（） （2） （3）（是大于的整数）（4） （5） （6）（是正整数）（7）(,n是正整

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