人教课标版 初 中 化学 九年级上册题3　元素 导学案无学案

1、第三单元 课题3 元素导学案【学习目标】1、 理解元素的定义和意义 2、知道元素的简单分类 3、掌握元素周期表的排布规律【重点和难点】 元素周期表的排布规律。【学法指导】注意元素与原子的区别和联系。预学任务单阅读教材第59-65页及附录，利用化学大师APP观看元素-宇宙大爆炸、元素周期表-宇宙溯源代码微视频，完成以下预学检测单:1、氢分子、水分子含有的共同原子是什么原子？这种原子的总称是什么？2、氮元素、氧元素的本质区别是什么？ 3、在发生化学变化时，元素种类改变了吗？4、地壳中含量最多的前四种元素是（填写名称）： 。5、元素符号可表示 ，还可表示 。6、写出下列符号的含义：N ，2N 。7、

2、元素周期表一共多少个周期？多少个族？导学与合学教学活动一、元素1、 定义：具有相同 (或 ) 的一类原子的总称。2、元素种类是由其 决定的。3、元素分类： 元素、 元素和 元素。4、元素与原子的区别： 元素属于 ；原子属于微观概念，既讲种类又讲个数。合作探究1：(详见课本第59页)物质发生化学反应(即化学变化)前后，分子_发生变化，但原子_发生变化，元素也_发生变化。(填“有”或“没有”)教学活动二、分子、原子、离子、元素、物质间的关系合作探究2：对照P60完成下表，并进行知识的归纳1、（宏观）物质是由 组成的；如水是由 组成的。2、（微观）物质是由 构成的（不同物质是由不同粒子构成的）；如：

3、水是由 构成的，铁是由 构成的，氯化钠是由 构成的。3、分子是由 构成的；如水分子是由 构成的；一个水分子是由 构成的。教学活动三、元素符号的书写及其表示的含义1、元素符号的书写方法； 2、元素符号的意义。【学对互助】元素的名称、符号互考提升。（每位同学各取一半记忆卡，对元素的名称或符号进行轮流互考）【针对训练】你能找出下列名称和符号的错误吗？请改正。猛 MN 钙 Cu 镁 Ag 钡 Be铝 Cl 纳 na 硫 P I教学活动四、元素周期表 认真阅读课本附录中的元素周期表并完成下列问题：合作探究3：周期表每一个单元格内容的含义：以下是1-18号元素的原子结构示意图，请结合元素周期表细心分析总结

4、有关的规律：规律1： 。规律2： 。规律3： 。 规律4： 。完成课堂学习思维导图制作：课堂检测 （见附录1） 1、不同元素最本质的区别是 （ ）A中子数不同 B质子数不同 C中子数与核外电子数之和不同 D相对原子质量不同2、地壳中含量最多的元素是 （ ）A氧 B硅 C铝 D铁 3、下列符号只表示微观意义而不表示宏观意义的是 （ ）AH BN2 CH2O D2H4、日常生活中接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、碘盐、加铁酱油等用品中，氟、钙、碘、铁指的是 A单质 B原子 C离子 D元素5、下列说法中正确的是 （ ）A二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的B二氧化碳由碳和氧气两种单质组成的 C二

5、氧化碳由一个碳元素和二个氧元素组成D二氧化碳由碳元素和氧元素组成6、下列关于水的描述，说法正确的是 （ ）A由氧气和氢气组成 B由两个氢原子和一个氧原子构成 C由氢元素和氧元素组成 D由二个氢元素和一个氧元素组成。7、对CO2、MgO、O2三种物质，以下说法正确的是 （ ）A都含有氧元素 B都是氧化物 C都含氧分子 D都是化合物8、下列说法正确的是 （ ）A氢气是由氢原子构成的 B水分子是由氢、氧两种元素组成的C二氧化碳是由2个氧元素和1个碳原子组成的D一个五氧化二磷分子是由5个氧原子和2个磷原子构成的9、在元素周期表中，应用于计算机的硅元素如图所示，下列有关硅的说法中正确的是 （ ）A 核外

6、电子数是16 B原子个数是14C相对原子质量是28 D质子数是1410、有A、B、C三种原子的原子核内质子数相同，但中子数不同，它们是 （ ）A同种原子 B同一种元素 C不同种元素 D同一种分子11、下列符号中，既能表示一个原子又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（ ）ACu BO2 CH2 D2O12、下列说法正确的是 （ ）A含有两种元素的纯净物一定是化合物 B含有不同种元素的物质一定是混合物C只含有一种元素的物质一定是纯净物 D只含有一种元素的物质一定是单质13、由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量新值为152，则该元素的原子中质子数为 ，中子数为 ，核外电子数为 。14、俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题。(1)请画出16号元素原子结构示意图 ，化学反应中该原子比较容易 （填“得到”或“失去”）电子变成