人民教育出版新目标英语八下unit6anoldmantriedtomovethemountainsperiod2导学案

1、Unit 6 An old man tried to move the mountains.Period 2 (Section A 3a-3c)教师寄语：Never do things by halves. 做事不要半途而废。【学习目标】：1) 学习掌握本课时的重点单词和短语： 2）阅读短文，能按要求找到需要的信息。3）提高自己的阅读能力。【学习难点】：阅读短文，获得相关的信息的能力。2) 理解并运用所学的词汇及表达方式。【学习步骤】Step 1:【自主预习】1. 自己阅读3a, 理解并记忆文中单词的拼写和用法。2. 完成3a-3c。3. 完成下列练习：A：选词填空： 1. Four year

2、s later, Laura gave _ to a son.2. They want to _ the old house into a hotel. 3. England lies to the _ part of Europe.4. She broke her _ mirror into pieces.5. Dogs wag their_ when theyre pleased.6. Dont _behind the door. Its not safe. Keys: birth, turn, western, magic, tails, hideB：翻译：事实上 做七十二变 放弃 藏起

3、他的尾巴 如此。以至于 坚持战斗 改变其形状和大小 把。变成。 中国传统书籍 金箍棒 对。感兴趣 能，会 Step 2:【课堂导学】学习任务一、完成教材3a的任务   1. 快速阅读短文，找出方框中的3个问题的答案2. 小组展示答案。3. 教师点拨。学习任务二、完成教材3b的任务1. 认真阅读短文，根据短文内容完成3b中的表格。2. 小组展示答案。3. 教师点拨。学习任务三、完成教材3c的任务1. 各自再次认真阅读短文，用3a中的短语来完成3c中的句子填空。2. 然后小组讨论并校正答案，组员展示。3. 教师点评。学习任务四： 1. 细心阅读短文，理解每一句话的意思，把有疑问

4、的地方做记号。2. 小组合作解决遇到的疑难句子或单词。 3. 小组合作找出文中重点句子和词组。4.  教师点拨短文中出现的重点和难点。学习任务五：熟读短文，背诵知识要点。学习任务六：问题探究 1. I dont know the girl called Mary. 是什么句法结构2. The rich are not always happier than the poor. Why?3. 小组展示。4.

5、学科班长点评Step 3:【课堂检测】1. 用所给词适当形式填空：1. A neighbor _ (call) Tony, helped me repair my fence yesterday.2. The Monkey King can make 72_ (change) to his shape and size. 3. His uncle isnt interested in _ (play) chess at all.4. The two boys kept _ (skate) for one hour. 5. No one _ (be) able to answer him at

6、that time. Keys: called, changes, playing, skating, was2. 单项选择1. May I have a rest? I have already finished _the report. A. write    B. writing     C. to write   

7、60; D. written 2.  Teresa is_ nervous _she cant talk in front of  the class. A. such; that    B. too; to       C. so; that 3.

8、What  smells terrible, Ted? -Im sorry. Ill _ my shoes and wash them at once. A. take away     B. put away     C. move away   

9、 D. get away 4. I asked two people the way to the station, but _of them could help me. A. both          B. neither    &#

10、160;  C. either          D. all 5. -I never thought she would _my invitation to the concert. -What a pity! She would feel sorry for

11、0;missing the concert some day. A. remind       B. suppose       C. accept        D. refuse 6.  I _ my  homewo

12、rk as soon as I got home last night. A. do         B. did         C. will do        D. am doing

13、 3. 翻译句子1. 孙悟空如词的聪明以至于他能把自己变成不同的动物。 Sun Wukong is so clever _he can turn himself _ different animals2. 为了使他父母高兴，下周他们要结婚.  To_ their parents_, they will _ _next week. 3. 他可以把金箍棒变小藏在耳朵里，有

14、时候他又能让它变得又长又大。He can make the stick _ small _ he can _it _ his ear. _ _ _, he is _ _ make it big and long. 4. 聪明的美猴王坚持斗争，帮助弱者，决不放弃。The clever Monkey King keeps _ to help _ _ and never _ _.4.完形填空1Acruel     B1azy        Ccareless &

15、#160;    Dsilly 2Arain      Bwind        Ccloud        Driver 3Afeeling    Bdream      Cproblem  

16、60;   Dthought 4Aquick     Blong        Cslow        Dspecial 5AWhether  BAlthough    CWhen        D

17、Unless 6Afor       Bto          Cwith         Dat 7Aearly     Bfar          C1ate         Ddeep 8Afell      B1ooked      Cturned       Dwalked9Astopped  B1oved