二年级下册数学单元测试4应用沪教版

1、二年级下册数学单元测试-4.应用 一、单选题1.一节课在8时50分上课，9时30分下课这节课上了（ ）。 A. 半小时                                       &#

2、160;B. 35分                                        C. 40分2.会飞的动物是（  ） A.  &#

3、160;                B.                   C. 3.比一比， A、       B、      &#

4、160; C、 哪个最重？ （1）最重的是（   ） （2）最轻的是（   ） 4.比一比，哪只动物轻?（   ） 5.1千克铁和1000克木材相比，（  ）。 A. 铁重些                             

5、;       B. 木材重些                                    C. 一样重小时等于(  )分（

6、60;  ） A. 14.4                                          B. 144  &

7、#160;                                       C. 2407.下列选项中是学习用品的是：（   ） A.   

8、;             B.                C.                D. 8.（   ）

9、时整，钟面上时针和分针所形成的角是钝角。 A. 2                                           B. 3

10、60;                                          C. 4      

11、                                     D. 69.下面一行的物品中，哪一个与其他三个不一样？ （  ） A.     

12、60;                  B.                        C.       

13、;                 D. 10.哪杯里水最少？(   ) A.                           

14、; B.                            C. 二、判断题11.秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒。 12.现在是1:30           &#

15、160;     (   ) 13.判断对错 时针走一圈是12小时 14.这个图形 是5。      （    ） 15.时针从5走到9，走了4时。 三、填空题16.填上“”、“”或“=” 2时_120分 17.填上“”、“”或“=” 180分_3时 18.填一填 （1）1分=_秒 （2）60分=_时 （3）60秒=_分 （4）15秒45秒=_秒 19.比一比，看看谁的个子高(填“左”或“右”) _边小朋友的个子高 20.写出钟面上的时间。_ 21.选择合

16、适的时间单位 （1）一节课40_（2）这场雨下了2_22.找朋友（1）_ （2）_ 23.4时=_分。 24.学校开庆祝“六、一”儿童节大会，从上午8时30分开始，经过了2小时结束，结束时是_时_分 25.猜数字谜语:胖胖的身子弯弯的脖_ 26.你能写出_时_分吗？ 四、解答题27.画一画6：30           9：00               1

17、3：20           17：50 28.按照要求在钟面上画出时针和分针15时 五、综合题29.依据图片回答问题：（1）（2）比 多（ ）个 （3）（   ）最多，（ ）最少，（   ）跟（   ）一样多 六、应用题30.学校图书活动开展了50分钟，再加上几分钟是1小时？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】（1）A（2）B 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】

18、C 9.【答案】B 10.【答案】B 二、判断题11.【答案】正确 12.【答案】错误 13.【答案】正确 14.【答案】错误 15.【答案】正确 三、填空题16.【答案】= 17.【答案】= 18.【答案】（1）60（2）1（3）1（4）60 19.【答案】右 20.【答案】10时5分；2时30分；7时55分 21.【答案】（1）分钟（2）小时 22.【答案】（1）A,B,C（2）D,E,F,G 23.【答案】240 24.【答案】10；30 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“