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文档简介
1、小学2014年春季二年级数学导学案学科:数学 年级:二年级 主备人: 执教人:王炳兰学习内容课本第52、53页练习十一812题 课时 3课型练习教材分析通过练习使学生熟练的运用乘法口诀,正确迅速的求积求商。学习目标1、学生能熟练地利用7、8、9的乘法口诀进行求商。2、进一步发展学生解决问题的能力。3、培养学生仔细观察的良好学习习惯。重点、难点教学重点:1、使学生熟练应用乘法口诀求商。2、会用口诀求商的技能解决实际问题。教学难点
2、:培养学生解决问题的能力。教学准备课文插图、实物投影导学过程教师活动预设学生活动预设【准备诱发】复习引入1、背诵乘法口诀表2、找几句口诀说出它的乘法和除法算式 【我会自学】1、口算7×6= 21÷7= 18÷6= 42÷6= 4×6= 4×7= 49÷7=
3、 5×5= 6×6= 35÷5=2、口述算式并解答(1)把6平均分成3份,每份是几?(2)6里面有几个2?【点拨导思】1、完成第52页第8题出示表格说说商是怎么求的(被除数÷除数=商)计算并填表说说每一题所使用到的口诀2、完成第53页第10题学生独立完成校对答案体会被除数变了要使商不变,则除数也应相应地变化。【我会探究】完成第9、11题出示插图仔细观察掌握信息。认真分析数量关系学生讨论并解决书上的问题。你还能提出什么问题? 【反馈测评】通过今天的学习我们又能解决哪些问题了? 【我能达标】完成第12题(1)让学生人人参与,将得数直接写在书上。(2)在同一时间内看谁对的多
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