第23课《假如》课件(1)

1、23.假 如神笔马良双良体食寻操哭场 h hn n x x jj m m qq我会认我会认 寒寒 袭袭 击击觅觅 饿饿 泣泣遥遥 远远寒寒 风风不不幸幸叹叹 息息袭击袭击哭哭 泣泣假如假如觅觅 食食窗前窗前yoyoshshqqx jxngm假假(jiji)（假如）（假如） 还还(hunhun)( (还书）还书）假假(jiji)（放假）（放假） 还还(hihi)（还有）（还有）只只(zhzh)（一只鸡）（一只鸡） 奔奔(bnbn)（奔跑）（奔跑）只只(zhzh)（只好）（只好） 奔奔(bnbn)（直奔）（直奔）缩泣遥康健还马良马良 寻食寻食 哭泣哭泣 操场操场 缩着身子缩着身子 轻轻叹息轻轻叹息

2、 苦苦等待苦苦等待快活地成长快活地成长 好吃的谷粒好吃的谷粒 遥远的地方遥远的地方 健康的身体健康的身体 我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给我要给 。 1.假如我有一假如我有一支支马良的神笔，我马良的神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太要给窗前的小树画一个金色的太阳和云朵。阳和云朵。2.假如我有一假如我有一支支马良的神笔，我要马良的神笔，我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。3.假如我有一假如我有一支支马良的神笔，我要给马良的神笔，我要给不幸的朋友西西画一双好腿

3、。不幸的朋友西西画一双好腿。 假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我要给窗前的小树我要给窗前的小树画一个画一个红红的红红的太阳。太阳。让小树在冬天让小树在冬天也能快活地成长，也能快活地成长，不会在寒冷的北风里不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。缩着身子，轻轻叹息。在寒冷的北风里在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。缩着身子，轻轻叹息。我要给窗前的小树我要给窗前的小树画一个画一个红红的太阳红红的太阳。让小树在冬天让小树在冬天也能也能快活地成长快活地成长，不会不会假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我要给窗前的小树我要给窗前的小

4、树画一个红红的太阳。画一个红红的太阳。让小树在冬天让小树在冬天也能快活地成长，也能快活地成长，不会在寒冷的北风里不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我要给树上的小鸟我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。苦苦等待，饿得哭泣。小鸟呆在家里小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。苦苦等待，饿得哭泣。 假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我要给树上的小鸟我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷

5、粒。鸟妈妈再也不用鸟妈妈再也不用到到遥远的地方遥远的地方去寻食，去寻食，让小鸟呆在家里让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。苦苦等待，饿得哭泣。鸟妈妈飞过鸟妈妈飞过( ),( ),飞飞过过( ),( ),飞过飞过( ),( ),到遥远的地方去寻食。到遥远的地方去寻食。假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我要给树上的小鸟我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用鸟妈妈再也不用到到遥远的地方遥远的地方去寻食，去寻食，让小鸟呆在家里让小鸟呆在家里等待，饿得等待，饿得。假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我要给树上的小鸟我要给树上的小鸟画画 许多许多 好吃的

6、谷粒好吃的谷粒。假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔马良的神笔, ,我要给树上的小鸟我要给树上的小鸟画画许多好吃的谷粒许多好吃的谷粒。鸟妈妈鸟妈妈再也不用再也不用到到遥远的地方遥远的地方去寻食，去寻食，让小鸟呆在家里让小鸟呆在家里苦苦等待苦苦等待，饿得哭泣饿得哭泣。作业1 1有感情读课文第一、二节，并背诵。有感情读课文第一、二节，并背诵。2. 2. 假如你有一枝马良的神笔，你想拿假如你有一枝马良的神笔，你想拿它来实现什么愿望呢？回家后说给爸它来实现什么愿望呢？回家后说给爸爸、妈妈听。爸、妈妈听。人人献出一点爱，人间永远是春天。赠人玫瑰，手有余香。反义词：快活反义词：快活-忧伤忧伤 寒冷寒冷-温暖

7、温暖 遥远遥远-邻近邻近近义词：假如近义词：假如-如果如果 快活快活-快乐快乐 叹息叹息-叹气叹气 一定一定-必定必定 收获收获 通过作者对小树、小鸟、残疾的朋友发自内通过作者对小树、小鸟、残疾的朋友发自内心的关爱，要求我们要有一颗博大而纯真的童心。心的关爱，要求我们要有一颗博大而纯真的童心。假如我有一枝马良的神笔：假如我有一枝马良的神笔： 我要给山区的孩子们画几所学校。让他们也能在我要给山区的孩子们画几所学校。让他们也能在宽敞明亮的教室里学习。宽敞明亮的教室里学习。 我要给街上的乞丐画一个温暖的家。他们再也不我要给街上的乞丐画一个温暖的家。他们再也不用露宿街头，而是和我一样，住在温暖的房子里。用露宿街头，而是和我一样，住在温暖的房子里。 我一定给可怜的盲人画一双明亮的眼