五年级下册数学同步练习时找一个数的倍数和因数苏教版_第1页
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文档简介

1、【精品】第3单元第2课时找一个数的倍数和因数（练习及解析）苏教版(2019秋)-五年级数学下册4. 3因数有（ ）个。 【解析】3的因数只有1和3.【答案】1。 5. 15的因数有（ ） 个。 【解析】15的因数是3、 5、 1、 15。【答案】4。 6. 30=1×30=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）×（ ） 30的全部因数： 【解析】找一个数的因数，就用这个数从1开始去除。【答案】2；15；3；10；5；6； 1、 30、 2、 15、 3、 10、 5、 6 7. 找一找12 9 21 5 3 27 1 15 30 18 24 45 6 （

2、1）27的因数有： （2）45的因数有： 【解析】判断一个数是不是另一个数因数，就用这个数去除另一个数，如果整除就是，否则就不是【答案】（1）27的因数有： 3、27、 1 （2）45的因数有： 9、 1、 15、45 三、判断1. 两个数的公因数个数是无限的。（）【解析】一个数的因数是有限的。【答案】错误。2. 3和5是60的因数( )【解析】判断一个数是不是另一个数因数，就用这个数去除另一个数，如果整除就是，否则就不是。60÷3=20 60÷5=12【答案】正确。3. 一个数的倍数一定比这个数本身大（ ）【解析】一个数的倍数可以与这个数相等。【答案】错误。4.4的倍数比40的倍数少。（ ）【解析】一个数的倍数是无数个。【答案】错误。四、应用题1.商店里运来75个玉米，如果每15个装一筐，能正好装完吗？还可以怎么装？装几筐？【解析】商店里运来75个玉米，如果每15个装一筐，能正好装完吗，是求一个数的因数。【答案】75÷15=5（筐）。能装完。 还可以怎么装就是求75的因数即：1、 75、 3、 25 、 还可以每筐装1个玉米、可以装75筐每筐装

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