陕西省2016中考物理总复习专题综合强化课件：专题一电路故障判断和动态电路分析

1、专题一电路故障判断和动态电路分析专题一电路故障判断和动态电路分析第二部分第二部分 专题综合强化专题综合强化中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理中考命题 导向中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理纵观陕西省近几年的中考真题，电路动态分析主要考查纵观陕西省近几年的中考真题，电路动态分析主要考查根据开关的状态判断电流或电压的变化，或是考查滑动变阻根据开关的状态判断电流或电压的变化，或是考查滑动变阻器的变化情况，电路故障判断主要考查家庭电路连接问题，器的变化情况，电路故障判断主要考查家庭电路连接问题，主要在选择题和填空题中考查在编排顺序中，我们以电路主要在选择题和填空题中考查在编排顺序中

2、，我们以电路动态分析作为主线，而将电路故障作为电路动态变化的一个动态分析作为主线，而将电路故障作为电路动态变化的一个原因原因中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理1开关的通断引起的电路变化问题开关的通断引起的电路变化问题(1)根据已知的每个电路状态，画出等效电路图根据已知的每个电路状态，画出等效电路图(2)首先确定初始时的电路性质首先确定初始时的电路性质(串联还是并联串联还是并联)，确定各，确定各电表所测的是哪段电路；再确定电路变化后的性质电表所测的是哪段电路；再确定电路变化后的性质(串联还是串联还是并联并联)，确定各电表所测的是哪段电路，必要时可画出等效图，确定各电表所测的是哪段电路，

3、必要时可画出等效图分析分析(3)按串、并联电路电流、电压的特点和欧姆定律确定电按串、并联电路电流、电压的特点和欧姆定律确定电表的变化情况，看谁变了，谁没变，利用总电压不变、定值表的变化情况，看谁变了，谁没变，利用总电压不变、定值电阻阻值不变等隐含条件解决问题电阻阻值不变等隐含条件解决问题中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理2滑动变阻器引起的动态电路分析滑动变阻器引起的动态电路分析(1)滑动变阻器引起的串联电路分析思路：滑动变阻器引起的串联电路分析思路：方法一：运用欧姆定律分析方法一：运用欧姆定律分析先电流后电压、先整体后部分先电流后电压、先整体后部分滑片移动滑片移动电路中总电阻电路中总

4、电阻()电路中电流电路中电流()定值电定值电阻两端的电压阻两端的电压()方法二：运用串联分压原理分析方法二：运用串联分压原理分析滑片移动滑片移动R滑滑()U滑滑()UR()(2)滑动变阻器引起的并联电路分析思路：先电压后电滑动变阻器引起的并联电路分析思路：先电压后电流、先支后干流、先支后干(注：并联电路各支路电压不变注：并联电路各支路电压不变)滑片移动滑片移动该支路上的电阻该支路上的电阻()该支路电流该支路电流()干路中总电流干路中总电流()中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理3家庭电路常见的故障有：开路、短路、线路故障家庭电路常见的故障有：开路、短路、线路故障(1)开路：电灯不亮，用

5、电器不工作，电路中无电流通开路：电灯不亮，用电器不工作，电路中无电流通过，可用测电笔查出过，可用测电笔查出(2)短路：电流没有经过用电器而构成通路，发生短路短路：电流没有经过用电器而构成通路，发生短路时，电路中电阻很小，电流很大，保险丝自动熔断时，电路中电阻很小，电流很大，保险丝自动熔断(3)线路故障：线路故障：线路连接处接触不良；线路连接处接触不良；线路严重老线路严重老化化判断：判断：某个用电器不工作，其他用电器正常工作，说某个用电器不工作，其他用电器正常工作，说明该用电器断路；明该用电器断路；所有用电器都停止工作，用测电笔测量所有用电器都停止工作，用测电笔测量某用电器的接线处发现氖管不发光

6、，则火线断路某用电器的接线处发现氖管不发光，则火线断路(或保险丝熔或保险丝熔断断)；所有用电器停止工作，用测电笔测量某用器的接线处所有用电器停止工作，用测电笔测量某用器的接线处氖管发光，则零线断路氖管发光，则零线断路中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理中考热点 精讲中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理【解题方法】【解题方法】1滑动变阻器滑片移动时，电路动态分析求解此类滑动变阻器滑片移动时，电路动态分析求解此类综合题时，一般分为以下四步：综合题时，一般分为以下四步：(1)分清电路在每个状态下的分清电路在每个状态下的结构，即电路的连接方式，滑动变阻器使用的阻值范围，电结构，即电路的

7、连接方式，滑动变阻器使用的阻值范围，电压表、电流表所测定的物理量；压表、电流表所测定的物理量；(2)针对每种状态画出相应的针对每种状态画出相应的等效电路图，在图中标出这种状态下所对应的已知量、不变等效电路图，在图中标出这种状态下所对应的已知量、不变量、待求量；量、待求量；(3)一般而言，已知量除了题干直接给出的数一般而言，已知量除了题干直接给出的数据，还经常有一些隐含条件要挖掘，如告诉灯泡正常发光，据，还经常有一些隐含条件要挖掘，如告诉灯泡正常发光，则灯的实际电压就等于额定电压、实际功率就等于额定功则灯的实际电压就等于额定电压、实际功率就等于额定功率，据此还可求出其对应的电流和电阻率，据此还可

8、求出其对应的电流和电阻.动态电路分析动态电路分析中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理也就是说，也就是说，P、U、I、R四个量中任意已知其中两个，则另外四个量中任意已知其中两个，则另外两个也是可知的；（两个也是可知的；（4）当电路状态发生改变时，电路的电）当电路状态发生改变时，电路的电源电压和定值电阻阻值一般不随电路状态的改变而改变源电压和定值电阻阻值一般不随电路状态的改变而改变.这两这两个个“不变量不变量”是解很多动态题的纽带是解很多动态题的纽带.2.开关的通断引起的电路动态分析解题时，需要弄清楚开关开关的通断引起的电路动态分析解题时，需要弄清楚开关断开和闭合两个状态下的电路电阻如何变

9、化，针对每种状态断开和闭合两个状态下的电路电阻如何变化，针对每种状态画出相应的等效电路图，在图中标出这种状态下所对应的已画出相应的等效电路图，在图中标出这种状态下所对应的已知量、不变量、待求量知量、不变量、待求量.再结合欧姆定律、电功率或焦耳定律再结合欧姆定律、电功率或焦耳定律的知识加以解决的知识加以解决. 中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理【例【例1】 如图所示，电路中电源电压恒定，闭合开如图所示，电路中电源电压恒定，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右端移动的过程中，下列说法正关，将滑动变阻器的滑片向右端移动的过程中，下列说法正确的是确的是()A. 电流表示数不变，电压表表示数不变电

10、流表示数不变，电压表表示数不变B. 小灯泡变暗，电压表示数变小小灯泡变暗，电压表示数变小C. 电路的总功率变大电路的总功率变大D. 电路的总功率不变电路的总功率不变中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理【答案】【答案】B中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理【解题方法】【解题方法】1. 断路的判断：断路的判断：把电流表分别与各部分串联，如其他部把电流表分别与各部分串联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并联的部分断开了；把电压分能正常工作，则当时与电流表并联的部分断开了；把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大表分别和各处并联，则有示数且比较大(常表述为等于电源电常表述为等于电源

11、电压压)处断路处断路(电源除外电源除外)2短路的判断：短路的判断：把电压表分别和各部分并联，导线部把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路零，则此用电器短路电路故障判断电路故障判断中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理【例【例2】(2015常德常德)如图所示是小红测定小灯泡电阻如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关的电路图，当闭合开关S时，发现灯时，发现灯L不亮，电流表不亮，电流表A、电压、电压表表V均无示数若电路故障只出现在灯均无示数若电路故障只出现在灯L和变阻器和变阻器R中的一中的一处，则下列判断正确的是处，则下列判断正确的是()A灯灯L短路短路B灯灯L断路断路C变阻器变阻器R短路短路D变阻器变阻器R断路断路中考全程总复习中考全程总复习陕西陕西物理物理【解题思路】【解题思路】灯泡灯泡L短路，灯不亮，电压表示数为短路，灯不亮，电压表示数为0，电流表有示数；灯泡电流表有示数；灯泡L断路，灯不亮，电压表的正负接线柱断路，灯不亮，电压表的正负接线柱与电源正负极之间是连通的，电压