平衡力作用下物体的运动

1、 平衡力作用下物体的运动    【 教学目标 】   1.  知识与技能    (1) 理解并掌握二力平衡的条件；   (2) 理解伽利略理想实验原理，学会牛顿第一定律实验的探究方法；   (3) 理解并掌握牛顿第一定律的内容。   2.  过程与方法    

2、经过举例理解并掌握二力平衡的条件，通过实验探究得出牛顿第一定律。   3.  情感、态度和价值观    形成从实际现象中分析并获得物理规律的推理意识。【仪器材料】  书本、铅笔、毛巾、木板、光滑玻璃   授课时间:  1课时 【 教学过程 】   一、复习提问    提问：什么是合力与分力？    

3、    提问：同一直线上方向相反的两个力怎么求合力？    二、新课引入    小聪和小明在光滑的冰面上沿同一直线去拉静止的小车，在下列情况下，小车将怎样运动呢？   1. 小聪和小明都向右拉小车，小车将向_方向运动。       2. 小聪比小明用力小，小聪向左拉，小明向右拉，小车将向_方向运动。    3. 小聪和

4、小明用大小相等，方向相反的力拉小车，小车所受的合力为_ ，静止的小车将_。    （从而引入二力平衡课题。）    三、二力平衡    定义：同时作用在物体上的两个力，若大小相等，方向相反，作用在同一直线上，我们就说这两个力为一对平衡力，称为二力平衡。    上题第 3 题中，小聪和小明对小车的拉力是一对平衡力，可以看出小车原来静止，在平衡力的作用下，小车仍然保持静止状态，因此平衡力不改变物体的运动状态。&

5、#160;     二力平衡的现象到处可见，下图中的船舶和汽车有平衡力的作用，请同学们找出它们所  回答：    1. 重力和浮力；   受的平衡力（图9-2-3、图9-2-4）。    2. 重力和支持力。    请同学们找出平时生活当中的二力平衡的事例。 如在空中匀速下降的降落伞、静止在地面的课桌等。    学生举

6、出一些例子。    由事例可以看出，若同时作用在物体上只有两个力，且此二力平衡，因合力为零，就等效于物体上没有外力的作用。    在一般情况下，物体会同时受到几个力的作用，若这几个力的作用效果相互抵消，即合力为零，就称这几个力为平衡力，等效于物体上没有受到外力的作用。    四、实验探究：牛顿第一定律    （一）提出问题：一个没有受到外力作用的物体将会怎样运动呢？    （二）根据物理现象提出猜

7、想   如图9-2-3所示安臵的两个光滑的斜面，当球从左边一个斜面的顶端滚下后，通过光滑的平面BC，会沿对面的斜面上滚，观察表明，小球几乎能上滚到原来的高度。    逐步减少右边斜面的斜度，球仍差不多到达原来高度。    若把右边的斜面放平，斜面像冰面那样光滑，并有足够长度，小球会滚多远呢？    学生猜想：小球会不停地运动下去。   （三）实验   在水平桌面上把书本一端垫高，形成一个

8、斜面，让圆柱形的铅笔从顶部沿斜面滚下底端，分别在水平桌面上铺上毛巾、木板、光滑玻璃，比较铅笔经过这些面上的运动情况。    学生动手操作，带着问题做实验。    （四）推理与讨论   铅笔在_面上运动距离最长 , 在_面上运动距离最短 , 如果用比玻璃更光滑的平面取代水平面 , 铅笔在这个面上运动的距离将比在玻璃面上运动的距离更_。 铅笔在水平面上最终停下来的原因是_。    

9、   设想如果用一个没有摩擦的面取代水平面 , 铅笔在这个面上运动的距离将会怎样？   回答：光滑玻璃；毛巾；    回答：远；水平面有摩擦力。    （五）结论   铅笔从斜面顶端运动到底端，在没有摩擦的水平面，受的合力为零，因此铅笔在水平面上将一直运动下去。   伽利略从自己的实验中，进行推理得到的结论是：运动的物体，如果不受力的作用（或合力为零），它的速度将保持不变，永远

10、运动下去。       （六）牛顿第一定律   一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。    不受力的物体是不存在的，只要在平衡力（合外力为零）作用下，物体总保持静止或匀速直线运动状态。    （七）平衡状态   1. 物体保持静止或匀速直线运动，就说这个物体处于平衡状态。    2. 处于平衡状态的物体受

11、到各个力的合力一定为零。    3. 处于平衡状态的事例：房屋、桥梁、起重机、路上匀速行驶的汽车等。    学生自己举例。  五、课堂小结    本节课我们学习了二力平衡的概念，通过伽利略的理想实验和同学们的探究实验，体验到了在实验的基础上进行合理推理的实验方法的作用，并且得出了牛顿第一定律。大家完成课后练习，帮助自己更好地理解本节课所学内容。 六、课后作业    学生活动手册的练习。 【 实践活动 】   在百科全书或互联网上查找有关牛顿和伽利略的资料，制作一份关于两位伟大科学家的小报告。 【 板书 】   第二节 平衡力作用下物体的运动 一、二力平衡   同时作用在物体上的两个力，若大小相等，方向相反，作用在同一直线上，我们就说这两个力是一对平衡力，称为二力平衡。 二、实验探究：牛顿第一定律    (1)  猜想：