2019-2020学年福建省龙岩市八年级(上)期末物理试卷

1、精选优质文档-倾情为你奉上2019-2020学年福建省龙岩市八年级（上）期末物理试卷一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1. 他是自然哲学的数学原理名著的作者，他发现日月星辰的运转与苹果下落等有着某些相似之处，经过长时间的探索，建立了著名的运动定律。这位科学家是()A. 牛顿B. 伽利略C. 爱因斯坦D. 阿基米德2. 你认为下列数据中符合初中生实际情况的是()A. 体重约为50NB. 正常步行速度约为1.1m/sC. 身高约1600cmD. 正常呼吸一般每分钟约75次左右3. 小明乘坐游览车进入古田会议旧址参观学习，车上的小明说自己是静止的，他选取的参照物是()A. 道路旁的树B.

2、沿途的路灯杆C. 迎面走来的人D. 车上的驾驶员4. 下列实例中增大摩擦的是()A. 给自行车轴加润滑油B. 行李箱安装滚动轮子C. 拧瓶盖时垫上毛巾D. 磁悬浮列车悬浮行驶5. 下列现象中成虚像的是()A. 看电影时银幕上的像B. 小孔成像C. 眼睛在视网膜上成的像D. 照镜子时平面镜中的像6. 图现象中的成因为平面镜成像原理的是()A. 地面“心影”B. 水中倒影C. 铅笔“折断”D. 天边彩虹7. 图事例中应用了重力方向的是()A. 悬挂正相框B. 用力拉弹簧C. 往墙敲钉子D. 向前推物体8. 测一个7N的力时，应选用的弹簧测力计最恰当的是()A. 量程010N，分度值0.2NB. 量

3、程05N，分度值0.1NC. 量程020N，分度值0.5ND. 以上三个弹簧测力计都可以用9. 图中的应用均与声音有联系。其中说法正确的是()A. 钟锤轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的音调不同B. 用听诊器为病人诊病是运用了声音传递能量的道理C. 演奏的箫管参差不齐是为了吹出响度不同的声音D. 发声的音叉使水花四溅说明发声体在振动10. 图是透过加水前后的玻璃杯看到物理课本上“物理”二字的情景，下列光学仪器与图中乙成像原理相同的是()A. 放大镜B. 照相机C. 投影仪D. 潜望镜11. 如图是观察对岸的树木在水中倒影的光路图，正确的是()A. B. C. D. 12. 以下声现象的探究中运

4、用实验和推理的方法的是()A.  固体能否传声B.  真空能否传声C.  音调与频率的关系D. 响度与振幅的关系13. 流浪地球电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多，木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为()A. F1<F2B. F1>F2C. F1=F2D. 无法确定14. 如图所示，在副食店中，商家常用“提子”来量度液体物品的质量。如果用刚好能装0.5kg酱油的“提子”来量度白酒(酱油>白酒)，则对装满一“提子”的白酒质量的判断，下列说法正确的是()A. 等于0.5kgB. 小于0.5kgC. 大

5、于0.5kgD. 以上判断均不正确15. 在某次小组合作探究中，三位同学在测量液体密度时，汇总得到如图所示的mV图象，从图象中可以判断甲、乙、丙三种液体密度的关系是()A. 甲=乙>丙B. 甲<乙<丙C. 甲=乙=丙D. 甲=乙<丙二、多选题（本大题共1小题，共2.0分）16. 甲、乙两小车运动st图象如图所示，由图象可知不正确的是()A. 甲、乙两车都做匀速直线运动B. 甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/sC. 经过6s，甲、乙两车相距2mD. 经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m三、填空题（本大题共6小题，共12.0分）17. 在阅览室等场合常看到“请勿

6、高声喧哗”的警示牌，这里的“高声”指的是声音特性中的_，在医院的住院部常看到大大的“静”字警示牌，这是在_减弱噪声的警示。18. 一瓶未开盖的“标致”矿泉水，净含量是550ml，放入正常工作的电冰箱冷冻室24h，会出现瓶子底部明显凸出的现象，是因为_不变，_变小，造成体积变大引起的现象。19. 如图10所示，两人脚上穿着轮滑在玩游戏，静止时，女孩从后面用力推男孩，出现了男孩和女孩分别向前和向后运动的现象，男孩向前运动时由于受到女孩的推力，_发生改变，由于_，女孩受到男孩对她向后的力而向后运动。20. 某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个长方体的长，先后测量五次，测得的数值分别是：13.46cm

7、、13.44cm、13.43cm、13.62cm、13.45cm，在以上测量值中，错误的是_cm，该物体的长度应该为_cm。21. 太阳光线跟水平方向成60°角，为了使反射光线水平行进，平面镜应该与水平面成_或_22. 甲、乙两个物体，它们的密度之比是3：1，体积之比是2：5，甲、乙两物体质量之比是_。如果甲截去一半，乙截去四分之一，剩下部分密度的比是_。四、计算题（本大题共2小题，共11.0分）23. 小熊驾驶着汽车前往龙岩，图20乙是他看到高速公路边上的指示牌。(1)若当时汽车的速度仪表指针如图甲所示，则汽车是否超速行驶？(2)在不违反交通规则的前提下，汽车抵达龙岩至少需要多少小

8、时？24. 将平底薄壁直圆筒状的空杯，放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯中饮料的重力G随杯中饮料的高度h变化的图象如图。杯高h=10cm，杯底面积S=30cm2.(g取10N/kg)求：(1)装满饮料时，杯中饮料的质量。(2)饮料的密度为多大？五、综合题（本大题共1小题，共4.0分）25. 用橡皮擦擦去作业纸上的铅笔字迹时，用力一些能使字迹擦得更干净。请你解释其中的道理。假如没有摩擦力，试写出2个合理的场景。六、作图题（本大题共2小题，共4.0分）26. 如图所示，请在图中作出蜡烛发出的两条光线通过透镜之后的出射光线。27. 如图，悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。画出电灯的受力示意图。七、实验

9、探究题（本大题共5小题，共27.0分）28. 如图所示是一小球从A点静止开始沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：(1)该小球在做_(选填“匀速”或“变速”)直线运动；(2)EF两点之间的距离为_cm；(3)该小球从B点运动到D点的平均速度为_m/s；(4)该小球在_两点间的平均速度最大；(5)图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球运动的vt图象是_。29. 如图是小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验装置。(1)实验时应选较_(填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上。为了便于观察，该实验最好在_(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行。(2)

10、若蜡烛A靠近玻璃板，则玻璃板中像的大小将_(填变小、变大或不变)。(3)小明用刻度尺测量物距与像距，分别用u和v表示，发现v=u，随即得出平面镜成像中像与物到平面镜的距离相等的结论。同组的小红指出这样是不对的，正确的操作应当是_。(4)小华在做实验时，将蜡烛A放在了如图所示的位置，关于能否成像，甲、乙、丙、丁等同学的说法是：甲：能够成像，成像在与平面镜对称的1点；乙：能够成像，成像在平面镜的中心与蜡烛A到平面镜距离相等的2点；丙：能够成像，成像在蜡烛A和平面镜中心点O的连线上，与蜡烛A到平面镜距离相等的3点；丁：无法成像。以上说法中，正确的是_(选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)。30. 在

11、探究“凸透镜成像的规律”的实验中：(1)凸透镜的焦距已知，某同学利用上午课间操的太阳光照在与水平地面平行的凸透镜，上下移动凸透镜，用刻度尺测得地面上最小最亮的光斑离凸透镜中心的距离为L，则L_f(选填“>”、“=”或“<”)。(2)需要将凸透镜、蜡烛和光屏安装在光具座上，置于中间位置的应是_。调好装置，将蜡烛放在2倍焦距之外，光屏上能成_(选填“放大”或“缩小”)、倒立的像_(选填“实”或“虚”)。生活中常用的_是利用这一成像规律制作的。(3)将蜡烛移至1倍至2倍焦距之间某处，光屏上成清晰的像。若烛焰中心下降lcm，光屏上的像会_移动(选填“向上”或“向下”)，移动的距离_1cm(

12、选填“大于”“小于”或“等于”)。(4)如图所示，若在蜡烛和凸透镜间某一位置放一个眼镜，光屏上的像变得模糊，向远离透镜的方向适当移动光屏后像又清晰了，则该眼镜是_(填“近视”或“远视”)眼镜。31. 小明同学利用实验室中的器材测量盐水的密度。(1)图甲是他在调节天平平衡时的情景，请指出他在操作上的错误：_。(2)调好天平，先测空烧杯的质量。他往右盘加50g的砝码时，发现指针向右偏，取下50g砝码，当他往右盘加2个20g的砝码后，发现指针向左偏，接下来最恰当的操作是_。A.加10g砝码B.加5g砝码C.移动游码D.调平衡螺母(3)测出空烧杯的质量49g后，在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测量烧杯与

13、盐水的总质量，天平平衡时砝码和游码示数如图乙所示，则烧杯中盐水的质量是_g。(4)将烧杯中的盐水全部倒入量筒内，其示数如图丙所示，经计算盐水的密度是_kg/m3.用此方法测出的盐水密度比真实值偏_(填“大”或“小”)。32. 如图所示是小明探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同。(1)实验时要尽量在水平方向、沿直线_拉动物体，图19甲中弹簧测力计的示数为_N。(2)比较图乙、丙两图可以得出结论：当_相同时，滑动摩擦力的大小与_有关。(3)小明通过图甲、丙两图得出：压力越大，滑动摩擦力越大。但这是不正确的，理由是_。答案和解析1.【答案】A【解析】解：牛顿是物理学

14、史上伟大的科学家，他在力学、光学、天文学、数学等方面作出了巨大的贡献，牛顿运动定律是物理学的三个运动定律的总称，被誉为是经典物理学的基础。牛顿是经典力学理论的集大成者，物理学上用牛顿的名字来作为力的单位。故选：A。根据我们对牛顿及其科学成就的了解来作答。本题考查了牛顿对人类的贡献。我们要学习他忘我的工作精神和谦虚的求实态度。2.【答案】B【解析】解：A、初中生体重500N左右，故A错误。B、初中生步行速度约为1.1m/s，符合实际，故B正确。C、初中生身高1.6m=160cm，故C错误。D、初中生呼吸一般每分钟约15次左右，故D错误。故选：B。首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于

15、选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。3.【答案】D【解析】解：ABC、小明与道路旁的树、沿途的路灯杆以及迎面走来的人之间的位置不断发生变化，所以，以道路旁的树、沿途的路灯杆及迎面走来的人为参照物，小明是运动的，故ABC不符合题意；D、小明与车上的驾驶员之间的位置不变，所以，以车上的驾驶员为参照物，小明是静止的，故D符合题意。故选：D。判断参照物是研究物体运动状态的一个逆过程，是已知物体的运动情况，判断以“谁”为参照物。当然对于此类选择题，

16、我们可以逐项分析，找到正确的选项。判断物体是静止的还是运动的，关键在于参照物的选择，选取不同的参照物，得到的结果可能不同。4.【答案】C【解析】解：A、给自行车轴加润滑油，通过使接触面脱离来减小摩擦力。故A错误；B、行李箱安装滚动轮子，用滚动代替滑动来减小摩擦力。故B错误；C、拧瓶盖时垫上毛巾，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C正确；D、磁悬浮列车悬浮行驶，通过使接触面脱离来减小摩擦力。故D错误。故选：C。(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一

17、定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。5.【答案】D【解析】解：A、电影院在放映电影，可以成在银幕上，是实像，故A不符合题意；B、小孔成像是光的直线传播形成的实像，故B不符合题意；C、眼睛在视网膜上成的像是凸透镜成像，成的是倒立、缩小的实像，故C不符合题意；D、照镜子时平面镜中的像，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的虚像，故D符合题意。故选：D。要解决此题，需要掌握实像与虚像的区别：实

18、像是由实际光线会聚而成的，可以成在光屏上；虚像不是由实际光线会聚而成的，不能成在光屏上；结合具体成像过程可做出判断。此题主要考查了实像与虚像的区别，凡是能成在光屏上的像，都是实像，不能成在光屏上的像都是虚像。6.【答案】B【解析】解：平面镜成像原理属于光的反射，A、地面“心影”属于影子，是由于光在同种均匀的介质中沿直线传播形成的，故A不符合题意；B、水中的倒影是平面镜成像现象，故属于光的反射，故B符合题意。C、从水中“铅笔”上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是“铅笔”的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故C不符合题意；D、彩虹是阳

19、光通过空气中的小水珠发生折射，由于不同颜色的光折射的角度不同，从而将太阳光分解成七色光的现象，这种现象叫光的色散，故D不符合题意。故选：B。光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像，水变浅了，水中的筷子折断了等；光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像；要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。首先明确平面镜成像原理属于光的反射，根据四幅图中形成的原理不同，对其进行分类，并选出符合要求的选项。本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现

20、了生活处处是物理的理念。7.【答案】A【解析】解：A、悬挂正相框是利用了重力方向是竖直向下的，只要相框的边缘与重锤线平行，则说明相框挂正，故A符合题意。B、用力拉弹簧，说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意。C、往墙敲钉子，体现了压力的作用效果，故C不符合题意。D、向前推物体，物体在力的方向上运动，说明力正在做功，故D不符合题意。故选：A。(1)重力的方向是竖直向下的。(2)力可以改变物体的形状。(3)压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。(4)物体在力的作用下沿力的方向移动了距离，则力对物体做功。理解生活中利用重力方向竖直向下的实例，可解答此题。8.【答案】A【解析】解：A、量程大于7N

21、，分度值相对较小，是最佳选择；B、量程太小，不能使用，不能选择；C、量程大于6N，但分度值相对较大，不是最佳选择；D、B弹簧测力计不能使用。故选：A。在选择弹簧测力计时，要考虑两个因素：量程与分度值，所测的力一定不能超过它的量程，同时为了测量较准确，分度值一般选择较小的。选择弹簧测力计时，量程一定要大于被测的力才行，否则会损坏弹簧测力计，在量程合适的情况下，可以再根据需要选择不同分度值的弹簧测力计。9.【答案】D【解析】解：A、钟锤轻敲或重敲编钟同一位置，其振幅不同，发出声音的响度不同，但同一编钟的音调是相同的，故A错误；B、用听诊器为病人诊病是运用了声音传递信息的道理，故B错误；C、演奏时，

22、箫管内的空气柱振动发出声音，不同长度的箫管内空气柱长短不一样，因而空气柱振动频率也不同，所以音调也会不同，故C错误；D、将一只正在发声的音叉插入水中，水花四溅，说明声音是由物体的振动产生的，故D正确。故选：D。(1)物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度；把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色；结合各特性的概念的影响因素可做出判断；(2)声音即可传递信息，又可以传递能量；(3)明确箫管中是空气柱振动发声，再进一步判断其声音的特性；(4)声音是由物体的振动产生的。此题考查了声音的特性、声音的利用、声音的产生等，有一定的综合性，但难度不大，强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基

23、础。10.【答案】A【解析】解：由图知，透过加水后的玻璃杯看到的是正立放大的像，是虚像，与放大镜的成像原理相同。故选：A。凸透镜成像的规律：物距小于焦距成正立放大虚像。应用是放大镜。物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距。物距等于二倍焦距成倒立等大实像，像距等于二倍焦距。物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距。此题主要考查了凸透镜成像的应用，要熟记凸透镜成像的规律，特别搞清物距与像距之间的关系。11.【答案】B【解析】解：ACD、图中光线来自水中，且光是直线传播或发生光的折射，故ACD错误。B、树木在水中倒影，是因为来自岸上树木的光线斜射到水面上发生

24、反射，反射光线进入眼睛，所以才能观察到对岸的树木在水中的倒影，故B正确。故选：B。首先确定光的传播方向，然后根据倒影属平面镜成像现象，其原理是光的反射，对各个图进行分析。本题考查平面镜成像特点及光的反射原理，要会应用平面镜成像的特点分析解决实际问题。12.【答案】B【解析】解：A、固体能否传声可以直接通过真实的实验验证得出的结论；B、虽然现在的技术不能把玻璃罩内的气体抽成真空，但声音随玻璃罩内的气体的减少而减弱，根据此实验推理得出玻璃罩内变成真空时，声音也消失，即真空不能传播声音；C、音调与频率的关系，可以通过如图的实验证明；D、响度与振幅的关系，也可以通过如图的实验证明。故选：B。“推理法”

25、即：规律不能直接用实验验证，只能在实验的基础上经过概括、抽象、推理得出结论的。本题考查了学生对推理法的理解和应用能力。13.【答案】C【解析】解：木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力，大小相等，所以F1=F2，故C正确。故选：C。物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上。本题考查了相互作用力的特点，是一道基础性题目。14.【答案】B【解析】解：因为同一个“提子”能装液体的体积是相同的，所以V酱油=V白酒，即：m酱油酱油=m白酒白酒，所以m白酒=m酱油酱油×白酒=白酒酱油×m酱油，因为酱油>白酒，所以m白酒<m酱油，可

26、得m白酒<0.5kg。故选：B。“提子”能装液体的体积是相同的，利用体积相同，根据密度公式的变形公式V=m得出关于质量和密度的等式，据此判断白酒与酱油的质量关系。本题涉及到密度公式在生活中的应用，利用所学知识，分析实际现象，解决实际问题，体现了学以致用，有意义！15.【答案】A【解析】解：(1)由图象可知，甲液体的体积为0时，质量为10g，则甲同学测量时所以容器的质量m容=10g，当甲液体的体积V甲=10cm3时，液体和容器的总质量m总=20g，则甲液体的质量：m甲=m总m容=20g10g=10g，所以，甲液体的密度：甲=m甲V甲=10g10cm3=1g/cm3，(2)由图象可知，当m乙

27、=m丙=20g时，V乙=20cm3，V丙=40cm3，则乙、丙两液体的密度分别为：乙=m乙V乙=20g20cm3=1g/cm3，V丙=m丙V丙=20g40cm3=0.5g/cm3，综上可知，甲=乙>丙。故选：A。(1)根据图象可知，甲液体的体积为0时，质量为10g，说明甲测量液体质量时没有去掉容器的质量，即容器的质量为10g，从图象中读出一组液体体积和对应的总质量，然后求出液体的质量，根据=mV求出甲液体的密度；(2)从图象中读出一组乙、丙两液体体积和对应的质量，根据=mV求出两液体的密度，然后比较得出答案。本题考查了密度大小的比较，正确分析出甲液体的体积为0时质量不为0的原因是关键。1

28、6.【答案】ABD【解析】解：A、如图，时间改变时，甲的距离不变，所以甲车处于静止状态。乙车的路程跟运动时间成正比，所以乙车进行匀速运动。故A错误。B、甲车处于静止状态，运动速度为0m/s，乙车的速度为v=st=10m5s=2m/s。故B错误。C、6s后甲在10m位置，乙车在12m位置，所以甲乙相距2m。故C正确。D、经过5s，甲车处于静止状态，甲没有通过距离，乙车通过了10m的路程。故D错误。故选：ABD。由路程和时间的图象知，甲车处于静止状态，乙车进行匀速运动。从乙车的路程和时间图象上任意选择一组路程和时间的数据，求出乙车的速度。甲车处于静止状态，速度为0。求出6s后从图象上读出甲乙的距离

29、，求出甲乙两车的距离。甲车处于静止状态，甲没有通过距离，从图象上读出乙通过的距离。从路程和时间图象上判断物体的运动状态，运动距离等。从图象中搜寻信息，是最近几年中考中经常出现的问题，掌握从图象中搜寻信息的能力。17.【答案】响度  声源处【解析】解：在阅览室等场合常看到“请勿高声喧哗”的警示牌，这里的“高声”指的是指声音大，所以其中的“高”是指响度，在医院的住院部常看到大大的“静”字警示牌，这是选择在声源处减弱噪声的。故答案为：响度；声源处。(1)响度是指声音的大小，音调是指声音的高低；(2)减弱噪声的途径：在声源处，在传播过程中，在人耳处。本题考查了我们对防治噪声的途径、声音特征的

30、判断等，属声学综合题。18.【答案】质量  密度【解析】解：水结冰后状态改变，但所含物质的多少不变，所以质量不变；水结冰后质量不变，由于冰的密度小于水，即密度变小，由公式V=m知，体积变大，所以会造成瓶子底部明显凸出。故答案为：质量；密度。质量是物体本身的一种属性，决定于物体所含物质的多少，与形状、状态、位置、温度无关；冰的密度小于水。此题考查了质量的特点和密度计算公式的应用，属于基本概念和规律的考查，难度不大。19.【答案】运动状态  物体间力的作用是相互的【解析】解：男孩向前运动是由于受到女孩的推力，其运动状态发生改变。由于物体间力的作用是相互的，所以女孩受到男孩对她向

31、后的力而向后运动。故答案为：运动状态；物体间力的作用是相互的。(1)力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。(2)物体间力的作用是相互的。深入理解力的两个作用效果和力的作用的相互性，是解答此题的关键。20.【答案】13.62  13.45【解析】解：从五个测量结果看，其他4个测量结果准确值都是13.4cm，而13.62cm准确值为13.6cm，因此13.62cm这个数据是错误的记录，应去掉；为了减小误差，应该求四次测量的平均值，即物体的长度为：13.46cm+13.44cm+13.43cm+

32、13.45cm413.45cm。故答案为：13.62；13.45。对于给出的数据，首先要弄个清楚是否有错误数据，然后再利用多次测量求平均值的方法求出物体的长度。注意在求平均值时，计算结果的小数点后有几位数字应该和给出数据的小数点后有几位数字相同。此题考查的知识点有：一是对测量数据的正确认识；二是为了减小误差，采取多次测量求平均值的方法。21.【答案】60°   30°【解析】解：如图所示：在左图中，反射光线与入射光线的夹角为60°，入射角为30°，则平面镜与水平方向成60°的夹角；在右图中，反射光线与入射光线的夹角为120°

33、，入射角和反射角都为60°，则平面镜与水平方向成30°的夹角。因此为了使反射光线水平行进，平面镜与水平方向成60°的夹角或成30°的夹角。故答案为：60°；30°。由光的反射定律知，反射角等于入射角，先求得入射角的度数后，分两种情况分析：当反射光线与入射光线的夹角为60°和120°时本题主要考查了光的反射定律的应用。要灵活利用了光的反射定律求解，要求会根据入射光线和反射光线确定平面镜的位置。22.【答案】6：5   3：1【解析】解：(1)=mvm=v甲、乙两个物体，它们的密度之比是3：1，体积之比是2：

34、5，甲、乙两物体质量之比是m甲m乙=甲v甲乙v乙=甲乙×v甲v乙=31×25=65。(2)密度是物体的一种特性，其大小跟物体本身的体积和质量无关，剩余甲、乙物体的密度之比仍为3：1。故答案为：6：5；3：1。(1)知道两物体的密度之比、体积之比，利用密度公式求物体的质量之比；(2)密度是物体的一种特性，它的大小等于质量与体积的比值，但是，密度跟物体本身的体积和质量无关。本题考查了密度公式的简单应用，已知质量m、体积V、密度三个量中的任意两个，灵活选用公式，推导时要防止因颠倒而出错。23.【答案】解：(1)由高速公路边上的指示牌可知此路段限速80km/h，再由甲图可知当时的车

35、速接近110km/h，所以汽车超速。(2)由图可知，从此标志牌到龙岩的路程是120km；在不违反交通规则的前提下，汽车的最快速度为80km/h，由v=st可得，汽车抵达龙岩至少需要的时间为：t=sv=120km80km/h=1.5h。答：(1)汽车超速行驶；(2)在不违反交通规则的前提下，汽车抵达龙岩至少需要1.5小时。【解析】(1)由高速公路边上的指示牌知此路段限速80km/h，再由甲图知当时的车速接近110km/h，所以汽车超速。(2)由高速公路边上的指示牌知从此标志牌到龙岩的路程是120km；在不违反交通规则的前提下，汽车的最快速度为80km/h。所以由公式t=sv得汽车抵达龙岩所需要的

36、时间。本题考查了速度公式及其应用，还考查了学生对交通标志牌的认识。24.【答案】解：(1)装满饮料时，杯内液体的深度h=10cm，由图象可知，装满饮料时杯中饮料的重力G=4.5N，由G=mg可得，杯中饮料的质量：m=Gg=4.5N10N/kg=0.45kg；(2)杯子装满饮料时，饮料的体积：V=Sh=30cm2×10cm=300cm3=3×104m3，饮料的密度：=mV=0.45kg3×104m3=1.5×103kg/m3。答：(1)装满饮料时，杯中饮料的质量为0.45kg。(2)饮料的密度为1.5×103kg/m3。【解析】(1)装满饮料时，

37、杯内液体的深度等于杯高，根据图象读出杯中饮料的重力，根据G=mg求出杯中饮料的质量；(2)杯子装满饮料时，根据V=Sh求出饮料的体积，利用=mV求出饮料的密度。本题考查了重力公式和密度公式的应用，根据图象读出装满饮料时杯中饮料的重力是关键。25.【答案】答：用力擦字迹时，增大了压力，从而增大橡皮和纸之间的摩擦力；如果没有摩擦，人无法行走、汽车将无法行驶、我们无法将东西拿住、汽车刹车无法停止等。【解析】字被擦掉了是橡皮和纸之间的摩擦力增大导致的，从增大摩擦力的两个方法去考虑解题；摩擦在生活中无处不在，我们的很多活动都离不开摩擦，如走路时鞋底与地面间有摩擦、汽车行驶时与地面有摩擦、手拿东西靠的是摩

38、擦。本题为开放型题，要求学生能将所学物理知识与日常生活联系起来，考查学生的观察和分析能力。26.【答案】解：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；如图所示：【解析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给光线的特点再根据透镜的光学特点(三条特殊光线)来作图。凸透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点。27.【答案】解：悬挂在天花板下的电灯处于静止状态，受到重力和绳子对它的拉力作用，且是一对平衡力。电灯受到的重力方向竖直向下，作用点在重心上，拉力方向沿绳子向上，作

39、用点也画在电灯重心上，拉力与重力大小相等，故画出电灯所受重力和拉力的示意图如图：【解析】电灯处于静止状态，因为受到重力和拉力的作用，这两个力是一对平衡力，根据力的示意图的定义，将电灯所受重力、拉力的方向、作用点表示出来即可。作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。28.【答案】变速  0.045  0.1  EF  C【解析】解：(1)由图可知，在相等的时间内物体通过的路程越来越大，根据v=st，说明物体运动越来越快，即速度越来越大，故物体做变速直线运动；(2)从

40、E到F，由图中刻度尺可量出EF间的距离为：s=12.50cm8.00cm=4.50cm=0.045m；(3)从B到D，由图中刻度尺可量出BD间的距离为s=4.50cm0.50cm=4.00cm=0.04m；小球运动的时间t=2×0.2s=0.4s；则小球的平均速度为：小球运动的时间：则小球的平均速度为：v=st=0.04m0.4s=0.1m/s；(4)在相同的时间间隔内，通过EF的路程最大，根据v=st，所以EF两点间的平均速度最大；(5)A图说明物体做减速运动、B图说明物体做匀速运动、C图说明物体做加速运动、D图说明物体先减速后加速，所以能反映出该小球运动的vt图象是C图。故答案为

41、：(1)变速；(2)0.045；(3)0.1；(4)E、F；(5)C。(1)由图可知小球在相等的时间内通过的路程越来越大，根据v=st分析回答；(2)根据上图得出EF间的距离，注意测量结果要用估计值；(3)由图可知B点运动到D点物体运动的路程，而每两点间的时间为0.2s，则可知这段路程的总时间，由v=st可求得小球的平均速度；(4)AB、BC、CD、DE、EF的时间间隔相同，通过比较通过的路程大小，根据v=st分析回答；(4)四个图均为速度随时间的变化关系图象，由已知条件，根据v=st分析。本题考查了平均速度的计算以及长度测量、数据分析等知识，注意单位换算。29.【答案】薄  较黑暗

42、  不变  应改变蜡烛的位置多次实验  甲【解析】解：(1)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板；实验时点燃的蜡烛比较亮，环境比较黑暗，点燃蜡烛和环境对比度比较大，蜡烛成像会更清晰。(2)由平面镜成像特点之一：物像等大可知，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将不变。(3)小明只进行了一次实验，得出平面镜成像中像与物到平面镜的距离相等的结论，一次实验具有偶然性，不能得出普遍规律，应改变蜡烛的位置多次实验。(4)平面镜所成的像与物关于平面镜是对称的，所以甲正确。故答案为：(1)薄；较黑暗；(2)不变；(3)应改变蜡

43、烛的位置多次实验；(4)甲。(1)从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题；探究平面镜成像实验时，成像物体和环境的对比度越大，并且物体越亮，物体成像越清晰；(2)平面镜成像特点之一：物像等大；(3)总结实验结论时，一定要有多次实验，有多组实验数据，总结的实验结论才具有普遍性；(4)平面镜所成的像与物关于平面镜对称。此类题目在近几年中考中频繁出现，备受出题人青睐，其实解答此类题目往往有规律可循，牢记并紧扣平面镜成像特点可比较容易的进行解答。30.【答案】>  凸透镜  缩小  实  照相机  向上  大于

44、  近视【解析】解：(1)太阳光可以近似看为平行光源，将凸透镜正对着太阳光，太阳光经凸透镜后将会聚在焦点。所以把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，这个光斑便为焦点。测出光斑到凸透镜的距离，便是焦距。而上午课间操的时间，将凸透镜与水平地面平行放置，此时凸透镜没有正对太阳光放置(太阳光没有与凸透镜的主光轴平行)，所以这个亮点不是凸透镜的焦点位置，用刻度尺测得地面上最小最亮的光斑离凸透镜中心的距离为L，焦距是到凸透镜的距离，连接凸透镜，焦点、到地面的焦点三点成三角形，凸透镜到地面的距离是三角形的斜边，则L>f。(2)探究凸透镜成像特点时，在

45、光具座上从左到右或从右到左依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。调节好装置，将蜡烛放在2倍焦距之外时，u>2f，成倒立、缩小的实像，2f>v>f，生活中常用的照相机是利用这一成像规律制作的。(3)将蜡烛移至1倍焦距与2倍焦距之间某处，光屏上成清晰的像，f<u<2f，成倒立、放大的实像；若烛焰中心下降lcm，光屏上的像会向上移动，移动的距离大于1cm。(4)根据题意可知，像距变大，故该眼镜对光线具有发散作用，是凹透镜，即近视眼镜；故答案为：(1)>；(2)凸透镜；缩小；实；照相机；(3)向上； 大于；(4)近视。(1)平行于主光轴的光线会聚于一点，此点为凸透镜的焦点。由焦点到凸