第二单元空气复习

1、 法国化学家法国化学家_用定量的方法研究空气的用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了后，发现一部分银白色的汞变成了 ，同时容器内的空气体积减少了同时容器内的空气体积减少了 。将得。将得到的物质再加强热，得到到的物质再加强热，得到 和氧气。将这些和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空气的性质气的性质_。拉瓦锡拉瓦锡粉红色粉末粉红色粉末1/5体积体积汞汞完全一样完全一样实验方法及原理：实验方法及原理： Hg+O2=HgO HgO = Hg+O

2、21 1、空气、空气空气空气组成成分组成成分探究实验探究实验重要性重要性污染及防治污染及防治知识网络知识网络空气的组成空气的组成氧气氧气21%氮气氮气78%稀有稀有气体气体0.94%二氧二氧化碳化碳0.03%其他气体其他气体和杂质和杂质0.03% 你能举例说明空气中含有氧气你能举例说明空气中含有氧气(CO2 或或 H2O)吗吗?a、可燃物要求：、可燃物要求：_ _。b、装置要求：、装置要求：_。c、现象：、现象：_ _d、结论：、结论：O2约占空气体积的约占空气体积的1/5，选择红磷：空气中与氧气反应，选择红磷：空气中与氧气反应，足量且产物是固体足量且产物是固体瓶内液面上升约占空气体积的瓶内液

3、面上升约占空气体积的1/5。红磷燃烧，有大量红磷燃烧，有大量白烟白烟产生产生，e、探究：、探究： 液面上升小于液面上升小于1/5原因：原因：_装置漏气，装置漏气，红磷量不足，未冷却完全就红磷量不足，未冷却完全就打开弹簧夹。打开弹簧夹。气密性良好气密性良好能否用铁代替红磷？能否用铁代替红磷？不能不能 原因：原因：_ 能否用碳、硫代替红磷？能否用碳、硫代替红磷？不能不能 原因：原因：_P + O2 点燃点燃 P2O5（白色固体）（白色固体） 空气污染的危害、保护：空气污染的危害、保护：危害：危害：严重损害人体健康严重损害人体健康,影响作物生长影响作物生长,破坏生态平衡破坏生态平衡.全球气候变暖全球

4、气候变暖,臭氧层破坏臭氧层破坏和酸雨等和酸雨等. 对空气造成污染的主要是对空气造成污染的主要是_ （CO、SO2、NO2）和）和_等。目前等。目前计入空气污染指数的项目为计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。和可吸入颗粒物等。成分成分主要性质主要性质主要用途主要用途化学性质不活泼化学性质不活泼无色无味的气体，无色无味的气体，难溶于水，密度难溶于水，密度比空气略小比空气略小常用作常用作保护气保护气；医疗上用作冷冻麻医疗上用作冷冻麻醉；制硝酸和化肥醉；制硝酸和化肥的重要原料等的重要原料等无色无味的气体，无色无味的气体，通电时能发出不同通电时能发出不同颜色的光颜色的光化

5、学性质很不活泼化学性质很不活泼利用惰性作利用惰性作保护气保护气；用于航标灯、闪光灯、用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的光源霓虹灯的光源；用于；用于激光技术，制激光技术，制造低温环境等造低温环境等稀有气体稀有气体氮气氮气2.2.物质和化学变化物质和化学变化物质物质分类分类变化变化性质性质纯净物纯净物混合物混合物物理变化物理变化化学变化化学变化本质特征本质特征类型类型化合反应化合反应分解反应分解反应 物理性质物理性质化学性质化学性质练习一练习一1下列物质中，属于纯净物的是下列物质中，属于纯净物的是 （ ） A.蒸馏水蒸馏水 B .可口可乐可口可乐 C. 矿泉水矿泉水 D .新鲜空气新鲜空气2下列物质中，

6、属于混合物的是（下列物质中，属于混合物的是（ ） A.氮气氮气 B. 冰水混合物冰水混合物 C.洁净的空气洁净的空气 D .二氧化碳二氧化碳AC3.下列物质中，属于纯净物的是（下列物质中，属于纯净物的是（ ） A.洁净的空气洁净的空气 B.汽水汽水 C.液态氧液态氧 D.水泥砂石水泥砂石C4.臭氧（臭氧（O3）主要分布在离地面）主要分布在离地面1050km的高的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。 臭氧属于（臭氧属于（ ） A.纯净物纯净物 B.混合物混合物 C.氧气氧气 D.稀有气体稀有气体A7.下列物质排放到空气中不会使空气受下列物质排放到空气

7、中不会使空气受到污染的是到污染的是 （ ） A.燃烧煤炭产生的烟灰燃烧煤炭产生的烟灰 B. 化工厂排放的废气化工厂排放的废气C.机动车排放的废气机动车排放的废气 D.绿色植物光合作用产生的气体绿色植物光合作用产生的气体D6现代白炽灯泡内壁不变黑，是因为现代白炽灯泡内壁不变黑，是因为其内部充有其内部充有 （ ） A .氮气氮气 B. 氧气氧气 C .氦气氦气 D .二氧化碳二氧化碳A3.3.氧气氧气氧氧气气性质性质用途用途制法制法物理性质物理性质 化学性质：化学性质： 药品及反应原理药品及反应原理实验装置实验装置检验及验满方法检验及验满方法 供给呼吸供给呼吸支持燃烧支持燃烧工业制法：工业制法：实

8、验室制法实验室制法色、态、味；密度；色、态、味；密度；溶解性；三态变化溶解性；三态变化氧化性、助燃性氧化性、助燃性体体现现决决定定分离液态空气分离液态空气 在空气中在空气中在氧气中在氧气中木条带火星的木条复燃带火星的木条复燃木炭持续持续红热红热，产生一种无色、，产生一种无色、能使澄清石灰水变浑浊的气能使澄清石灰水变浑浊的气体。体。燃烧得更旺，燃烧得更旺，发白光发白光，放，放出大量热，出大量热，产生一种无产生一种无色、能使澄色、能使澄清石灰水变清石灰水变浑浊的气体。浑浊的气体。硫粉硫粉燃烧，产生燃烧，产生明亮的蓝紫色明亮的蓝紫色火焰火焰，放热，生成一种无，放热，生成一种无色、有刺激性气味的气体。

9、色、有刺激性气味的气体。燃烧，产生燃烧，产生微弱的淡蓝色微弱的淡蓝色火焰火焰，放热，生成一种无，放热，生成一种无色、色、有刺激性气味的气体有刺激性气味的气体。 在空气中在空气中 在氧气中在氧气中铁铁丝丝剧烈燃烧，火星四射，放剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体。热，生成一种黑色固体。不燃烧不燃烧 在空气中在空气中 在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象文字表达式文字表达式空气中空气中氧气中氧气中木木碳碳持续红热持续红热无烟无焰无烟无焰燃烧燃烧更旺更旺、白光白光、放、放热，热，生成气体能使澄生成气体能使澄清石灰水变浑浊清石灰水变浑浊C + O2 CO2硫硫微弱的淡蓝色微弱的淡蓝色火焰火焰明亮的蓝

10、紫色明亮的蓝紫色火焰火焰S + O2生成无色有刺激性气味的气体。生成无色有刺激性气味的气体。铁铁丝丝不燃烧不燃烧剧烈燃烧，剧烈燃烧，火星四射火星四射，放出大量的热，放出大量的热，生成生成黑色固体黑色固体。Fe+ O2 Fe3O4石石蜡蜡黄白色火焰黄白色火焰三层、黑烟三层、黑烟。更旺更旺、白光白光、放热、放热水雾、石灰水变浑浊水雾、石灰水变浑浊石蜡石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水点燃点燃点燃点燃SO2点燃点燃点燃点燃小结小结Mg + O2 点燃点燃 MgOFe + O2 点燃点燃 Fe3O4Al + O2 点燃点燃 Al2O3C + O2 点燃点燃 CO2P + O2 点燃点燃 P2O5S

11、 + O2 点燃点燃 SO2化合反应化合反应基本类型基本类型化合反应：由两种或两种以上物质生成另一化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。种物质的反应。物质跟物质跟氧气氧气发生的反应，都属于氧化反应，发生的反应，都属于氧化反应，氧化反应氧化反应不是基本不是基本反应类型反应类型缓慢氧化缓慢氧化化合反应与氧化反应的关系化合反应与氧化反应的关系 化合反应化合反应不一定不一定是氧化反应，氧化反是氧化反应，氧化反应也应也不一定不一定是化合反应。有氧气参加的化是化合反应。有氧气参加的化合反应，同时也一定是一个氧化反应。合反应，同时也一定是一个氧化反应。 有些氧化反应进行得很慢，不容易被察有些氧

12、化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发光现象，但光现象，但会放出热量会放出热量。如：动植物呼吸、。如：动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等。食物的腐败、酒和醋的酿造等。工业制氧气工业制氧气 分离液态空气法分离液态空气法 （原理（原理:氮气和氧气的氮气和氧气的沸点沸点不同不同 物理变化物理变化）4.实验室若无二氧化锰，也可在氯酸钾中加入少量的实验室若无二氧化锰，也可在氯酸钾中加入少量的高锰酸钾后达到加速受热分解的同样效果，为什么？高锰酸钾后达到加速受热分解的同样效果，为什么？此时高锰酸钾是该反应的催化剂吗？此时高锰酸钾是该反应的

13、催化剂吗？1.实验室用分解高锰酸钾、分解氯酸钾、分解过氧化实验室用分解高锰酸钾、分解氯酸钾、分解过氧化氢溶液制取氧气哪个更好？氢溶液制取氧气哪个更好？2.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是反应物吗？化锰是反应物吗？3.二氧化锰是加速过氧化氢溶液分解的唯一催化剂吗？二氧化锰是加速过氧化氢溶液分解的唯一催化剂吗？若不是，试再举出若不是，试再举出23种。种。 催化剂催化剂（触媒）：在化学反应中能（触媒）：在化学反应中能_其其他物质的化学反应速率，而本身的他物质的化学反应速率，而本身的_和和_在反应前后都没有发生变化的物在反应前后都没有发生变

14、化的物质。（一变两不变）质。（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。质量质量化学性质化学性质判断下列说法是否正确：判断下列说法是否正确：1.催化剂只能加快反应速率。催化剂只能加快反应速率。2.二氧化锰是催化剂。二氧化锰是催化剂。3.没有催化剂反应不能发生。没有催化剂反应不能发生。4.催化剂反应前后性质没有发生变化。催化剂反应前后性质没有发生变化。5.使用催化剂可以增加生成物的产量。使用催化剂可以增加生成物的产量。发生装置考虑发生装置考虑反应物状态反应物状态和和反应条件反应条件： 固固加热固固加热型、型、固液不加热固液不加热型型制取氧气的操作

15、步骤和注意点（以高锰酸制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）钾制取氧气并用排水法收集为例）a.步骤：步骤：查查装装定定点点收收离离熄熄b.注意点注意点试管口略向下倾斜：试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂防止冷凝水倒流引起试管破裂药品平铺在试管的底部：药品平铺在试管的底部：均匀受热均匀受热铁夹夹在离管口约铁夹夹在离管口约1/3处处导管应稍露出橡皮塞：导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出便于气体排出试管口应放一团棉花：试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉防止高锰酸钾粉末进入导管末进入导管排水法收集时，待排水法收集时，待气泡均匀连续冒出气泡均匀连续冒出时时再收再收集（

16、刚开始排出的是试管中的空气）集（刚开始排出的是试管中的空气）实验结束时，实验结束时，先先移导管移导管再再熄灭酒精灯熄灭酒精灯：防止防止水倒吸引起试管破裂水倒吸引起试管破裂用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶瓶底部底部氧气的验满：氧气的验满：_ 检验：检验：_用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的木条伸入集气瓶内用带火星的木条伸入集气瓶内通常考虑气体的化学性质通常考虑气体的化学性质先先将导管放入水中，将导管放入水中，后后用手紧握导管。用手紧握导管。若有气泡冒出，说明气密性良好。若有气泡冒出，说明气密性良好。注意事项：注意事项：过长

17、会影响试管中空气排出，导致收过长会影响试管中空气排出，导致收集气体不纯。集气体不纯。导管不要伸入试管过长。导管不要伸入试管过长。操作：操作：现象结论：现象结论：后果：后果：如果装高锰酸钾（如果装高锰酸钾（KMnO4），），试管口要放一团棉花。试管口要放一团棉花。注意事项：注意事项：后果：后果：目的：目的：防止高锰酸钾粉末进入导管。防止高锰酸钾粉末进入导管。高锰酸钾粉末会进入导管，堵塞导管。高锰酸钾粉末会进入导管，堵塞导管。也会出现水槽中水变红的现象。也会出现水槽中水变红的现象。注意事项：注意事项：后果：后果：导管口要略向下倾斜。导管口要略向下倾斜。冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。冷凝水回流

18、到热的试管底部，炸裂试管。 目的：目的： 防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。 当导管的气泡连续并均匀地放出时，开始收当导管的气泡连续并均匀地放出时，开始收集。集。注意事项：注意事项：需要预热需要预热注意事项：注意事项：目的：目的：后果：后果：排尽试管中的空气。排尽试管中的空气。收集的气体不纯收集的气体不纯后果：后果：水倒吸进入热的试管中，使试管炸裂水倒吸进入热的试管中，使试管炸裂实验室制取氧气的发生装置实验室制取氧气的发生装置反应原理反应原理 过氧化氢过氧化氢溶液制氧溶液制氧气气氯酸钾制氯酸钾制氧气氧气高锰酸钾高锰酸钾制氧气制氧气液体液体不需加热不

19、需加热固体固体需要加热需要加热发生装置发生装置反应条件反应条件反应物状态反应物状态 固液不加热型固液不加热型固固加热型固固加热型 气体的收集装置气体的收集装置向上排空气法向上排空气法向下排空气法向下排空气法气体不易溶于水气体不易溶于水且不与水反应且不与水反应气体密度比气体密度比空气密度大空气密度大气体密度比气体密度比空气密度小空气密度小排水法排水法考虑的是气体的密度或水溶性考虑的是气体的密度或水溶性观察与思考：观察与思考：1.实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题：实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题： (1)写出右图中仪器的名称：写出右图中仪器的名称：_ _ _ _ (2)

20、指出图中的四处明显错误：指出图中的四处明显错误： _ _ _ _试管试管酒精灯酒精灯集气瓶集气瓶水槽水槽试管口不应向上倾斜。试管口不应向上倾斜。导气管伸入试管内过长。导气管伸入试管内过长。试管夹不应夹在试管口处过近。试管夹不应夹在试管口处过近。试管口没有放棉花。试管口没有放棉花。2.2.右图所示装置有许多用途：右图所示装置有许多用途：用于排空气法收集氧气，氧用于排空气法收集氧气，氧气应从气应从_端通入。端通入。用于排水法收集氧气，用于排水法收集氧气，瓶中瓶中先装满水先装满水，氧气从，氧气从_端通入。端通入。瓶中储存氧气，用水将氧气瓶中储存氧气，用水将氧气排出时，水从排出时，水从_端通入。端通入。在医院给病人输氧时，瓶中在医院给病人输氧时，瓶中放约半瓶蒸馏水，这时氧气从放约半瓶蒸馏水，这时氧气从_端通入。端通入。A AB BA AA A3.3.下图是常用的实验装置图，根据所学知识回答下列问题：下图是常用的实验装置图，根据所学知识回答下列问题：（1 1）若用）若用A A装置制取氧气，试管中盛放的药品装置制取氧气，试管中盛放的药品是是，发生反应的符号表达式，发生反应的符号表达式为为 。（2 2）通过查阅资料得知，硫化氢是一种有毒的气体，其密度比）通过查阅资料得知，硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气的大，且能溶于水形成