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文档简介

1、思维训练教学设计第一章 绪论（2学时） 教学目的和要求 了解逻辑学研究的历史和现状，掌握逻辑学与其他科学的区别，重点把握逻辑学的定义、研究对象、分类和逻辑学研究的意义。 第一节 逻辑学的性质 第二节 学习逻辑学的意义 第三节 逻辑学简史 第二章 概念（4学时） 教学目的和要求 掌握概念和概念的内涵, 了解概念和概念、集合概念和非集合概念的区别和联系。重点把握定义、划分、概念限制和概括的逻辑方法。 第一节 概念的概述 第二节 概念的逻辑种类 第三节 概念间的逻辑关系 第四节 明确概念的逻辑方法 第五节 概念的限制和概括 第三章 命题和性质命题推理概述（2学时） 教学目的和要求 了解命题、命题和语

2、句的区别和联系，掌握命题和推理的要点和分类，重点掌握各种命题和推理的区别与联系。 第一节 命题概述 第二节 推理概述 第四章 简单命题及其推理（6学时） 教学目的和要求 了解掌握性质命题的要素和种类，把握对当关系、性质命题的周延性问题及对当关系推理和性质命题变形推理，了解关系命题、模态命题和规范命题的涵义和构成要素，掌握三种逻辑方阵的特点。重点掌握三段论推理的规则在日常推理中的应用。 第一节 性质命题 第二节 性质命题变形推理 第三节 三段论 第四节 关系命题及其推理 第五章 复合命题和复合命题推理（上）（6学时） 教学目的和要求 了解复合命题的定义及分类，掌握各种复合命题的结构，重点把握各种

3、复合命题推理的规则及其在日常思维中的应用。 第一节 复合命题和复合命题推理概述 第二节 联言命题和联言命题推理 第三节 选言命题和选言命题推理 第四节 假言命题和假言推理 第六章 复合命题和复合命题推理（下）（4学时） 教学目的和要求 了解负命题和多重复合命题的特点，掌握多得复合命题的结构和重言式，重点把握各种多重复合命题推理及其在日常思维中的应用。 第一节 负命题和负命题等值推理 第二节 多重复合命题和多重复合命题推理 第三节 二难推理 第七章 归纳推理（2学时） 教学目的和要求 了解归纳推理的定义、构成要素和类型，掌握归纳推理的规则，重点把握求因果联系的五种方法。 第一节 归纳推理概述 第二节 完全归纳法 第三节 不完全归纳推理 第四节 探求因果联系的逻辑方法 第八章 类比推理（2学时） 教学目的和要求 了解类比、假说和预设的定义、构成要素和类型，掌握类比推理的特征，重点把握类比推理和假说在日常思维中的运用。 第九章 论证（2学时） 教学目的和要求 了解论证的涵义，掌握证明和反驳的特点，重点把握证明和反驳的基本方法。 第一节 论证的概述 第二节 证明 第三节 反驳 第十章 逻辑规律（4学时） 教学目的和要求 了解逻辑规律的定义,把握逻辑规律的功能，重点掌握逻辑规律在日常思维中的运用。 第一节

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