上海小学语文四上期中测试卷(含答案)

1、仅供个人学习参考四年级第一学期语文期中综合检测卷等第ABCD班级姓名学号成绩一.积累1 .读句子，圈出加点字正确的读音公主历经种种磨难(n & nn d n最终找到王子。她忍 (r刮也)不住喜极而泣，似(s ish i )乎所有付出的一切都不重要了。能在劫后重新相聚，实在是太难.(nGnnOn得了！W I2 .把词语填写完整。二以偿囱囹钉铁-匚二,/ / 桑田人声山野3 .照样子写词语。jC J 飞.f fjr jr ' f (1)炊烟袅袅风尘I- - II (2) M天啰地粉碎| . V J：4 .把下列诗句补充完整。(1),不破楼兰终不还。(2)人闲桂花落，。5 .用正确的

2、修改符号修改下列句子(在原句上修改)。/ / - I 1 (1)迟到了，受到了老师的批抨。等第ABCD(2)在会上，他首先第一个谈了收获和体会。二.阅读植物的睡眠动物是要睡眠的。那么植物要不要睡眠呢？ 落花生，又称长生果。夏天，当夜幕降临时，你到落花生地里去看看，就会发现落花生的叶子的 左右两边正在慢慢合拢笼,表明它即既将入睡。第二天清晨，叶子又伸张舒展开来，迎接 阳关的抚摸，不用说，这表明新的生长又开始了。三叶草是荒野杂草，在白天有阳光的时候，每个叶柄上的三片小叶都挺直着，显得十分精神，但到傍晚，那三片小叶就闭合在一起，垂下头来准备睡觉。当然，类似的植物为数不少，像含羞草的 小叶，也是昼开夜

3、合。这种现象就是植物的“睡眠”。每当旭日东升的时候，睡莲那美丽的花瓣就慢慢地展开来，似乎从睡梦中苏醒过来，而夕阳西下的时候，它又闭合花瓣，进入甜蜜的梦乡。“睡莲”这个名称就是这么得来的。除了夜晚睡眠的，还有晚上开放、白天睡大觉的。一种叫晚香玉的，不但在晚上盛开，而且格I外芳香，等候蛾子来替它传授花粉。还有，大多川川的昙花，以及月见草等，都是夜间开花的植物。花儿的睡眠姿态各有各的特点。 像蒲公英的花，所有花瓣都是向上竖起来闭合的，看上去像一支1J j |jTI |/=' . 一；：./黄色的鸡毛刷。而胡萝卜的花，则低头哈腰的，很有点垂头丧气的样子。植物为什么要睡眠，睡眠毕竟究竟有什么好处

4、呢？生物学家认为，三叶草等植物，叶子在夜间 闭合，就可以减少热的散失和水分蒸发，因而具有保温、保湿的作用。昙花等植物，花朵夜间闭合， 则可以阻止防止娇嫩的花蕊被冻害。总之，睡眠是植物的自我保护，也是植物长期适应周围环境 的结果。1 .在文中口里选择合适的字词（用表示）。2 .为第4节的空白处选择合适的句子（用表示）。最美丽的，要数植物的花朵。VJ 1知道睡莲是怎样得名的吗？口植物的花朵要睡眠。口植物不但叶子要睡眠，花朵也要睡眠。3 .在第5节的空白处，写一句能概括这一节意思的句子。4 .理解词语。昼开夜合在文中用“一一”划出介绍植物的叶子怎样昼开夜合的句子（一处）。在文中用划出介绍植物的叶子为

5、什么昼开夜合的句子。5 .短文围绕“植物的睡眠”分别回答了三个问题：什么时候睡眠？睡眠姿态是怎样的？为什么要 睡眠？短文共有7个自然段，它们分别围绕哪个问题写的？（请将小节号写在相应问题的后边）1）什么时候睡眠？ 2）睡眠姿态是怎样的?3）为什么要睡眠?等第ABCD三.写作题目：给洗脚提示：在我爱我家实践活动中，你一定被家庭的爱深深感动，也一定为长辈洗了脚。请你记录最感人的那一次，写清楚：洗脚的过程、你的感受、对方的表现。要求：把题目补充完整，内容真实；能围绕一个意思，把事情写完整、写清楚；四.综合实践ABCD在我爱我家实践活动中，你做了什么？谁给了你帮助？你最喜欢的是哪项内容？让你觉得挑战性

6、最大的又是哪项？我爱我家，让你更多地了解了你的父母、你的家人。接下来，你想了解什么?完成以下表格。我做了什么谁帮助了我我特别喜欢的我最大的挑战我的下一个目标、卬分.血, 园看笏考:一.积累部分评判：第1组，4小题，字音识记，难度为 1,合方t 4;第2组，6小题，课内外词语积累，难度为 2,合计12;第3组，2小题，词语积累，发现构词规律，带有理解和运用的要求，每小题前一小题难度为1,小计2,后小题难度为2,小计4,合计6;第4组，2小题，课内外诗句积累，与学习兴趣、阅读习惯有关，难度为 2.0,合计4;第5组，2小题，修改病句，发现错误，带有理解和运用的要求，难度为 3,合计6。18道小题，

7、合计32。A: >27;B : >24;C>17;D< 17二.阅读部分评判： 第1组4个小题，难度系数为 1 ,合计4;第2组1个小题，难度系数为 2,合计2;答得1 ,答得2；第3组1个小题，难度系数为 2,合计2;第4组2个小题，难度系数为 1 ,合计2;第5组6个小题，难度系数为1 ,合计6。（从第2到第7共6个小节，填对一个得 1）合方t 16A: >13B : >11C: >9D: <9三.写作部分C I内容：IZ 门 I J / 八满足4项：内容真实；叙述完整；能围绕一个意思写；有题目且适当。满足以上中的3项；满足2项；满足1项；全未满足。I '*1/ I“"J y / f表达：350满足5项：能按需要分小节；病句或不连贯不超过一处；错别字不超过2个，标点符号基本正确；个字以上。满足4项；满足3项；满足2项；满足1项；全未满足。换算等第：将学生作文2条标准