二年级下册语文试卷

1、部编版小学语文二年级下册第五单元测试题一、 用“”给下列加点字选择正确读音。磨坊(fng fng) 半晌(xing shng) 后悔(hu hu)严肃(s sh) 羊圈(qun jun) 阻挡(dng dng)二、 填一填1、比一比，再组词。狼（ ） 愿（ ） 丢（ ） 该（ ）狠（ ） 原（ ） 去（ ） 刻（ ）2、加偏旁，组成新字再组词。 皮()() 占()() 合()() 音()()亥（）（）（）（） 果（）（） （）（） 3写出下面词语的近义词。 赶紧()端详()立刻()突然()三、选词填空。严格 严肃 严厉l.他打碎了花瓶，受到妈妈（ ）的批评。2.执法者对自己要求不（ ），怎么能

2、公正执法?3.老师的神情变得（ ）了。没精打采 筋疲力尽4.他从中午一直忙到太阳落山，弄得（ ）。5.昨晚上看电视看得太晚了，今天上课我总是（ ）的。四、根据句意，给多义字“白”选择正确义项。白: 像雪花或乳汁一样的颜色；空的，没有加上其他东西的；明亮；清楚；没有付出代价的；没有效果，徒然。1.他回到家里，一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。” （ ）2.小阳长得又白又胖，特别招人喜爱。 （ ）3.他的儿子不明白是怎么回事。 （ ）4.清晨，东方发白，天亮了。 （ ）五、按要求写四字词语。(6 分)1.AABB 式： （ ）（ ） 2.出自寓言故事: （ ）

3、（ ） 3.含“笑”字： （ ）（ ） 六、用下列加点词写句子。(6 分)1.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”-。 2.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 3.那么河水到底是深还是浅呢?。 七、照样子，在括号中填上恰当的词语，使句子更具体。(10 分)例:他在田边(焦急地)转来转去。1.小马( )说:“怎么不能? 我很愿意帮您做事。”2.小马驮起口袋，( )往磨坊跑去。3.我( )看杨桃，( )画杨桃。4.小马( )说:“一条河挡住了去路，我我过不去。”八、照样子，改写句子。(4 分)例: 羊已经丢了，还修羊圈干什么?羊已经丢了，不用修羊圈。1.冬天来了，春天还会远吗

4、?。 2.老师的教诲怎能不让我终生难忘呢?。 九、阅读短文，回答问题。(一) 揠苗助长(节选)古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”1. 文中哪些词语表现了人物焦急的心情? 2. )。 3. 文中加点词“好像”能不能去掉? 为什么? 4. )-。 3.文中画线句描写了这个人的 （ ） (外貌 心理 语言 行为)。4.“我得想个办法帮它们长。”从结果看，这个人的做法用俗语说就是帮（ ） ”。 十一、课外阅读。（10分） 爱动脑筋的孩子 华佗（tu）是我国古代的名医。华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮母亲打柴、放牛、养蚕。有一天，华佗和几个小朋友一起摘（zhi）桑叶，一位老爷爷路过问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们一看，树那么高，枝条那么细，根本上不去！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，抛过枝条，枝条被压弯了。他又用双手使劲拽（zhui）绳子，把枝头压低。这样就摘到了树顶上的叶子。 老爷爷笑了，说：“我收你做徒弟。”原来，老爷爷是当地有名的蔡医生。1.华佗是怎样摘到桑