书香园完美教室设计方案

1、让教室成为每一个学生的读书乐园  实验四小 六、二班 张 静 俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进学生的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐。让师生的生命在充满书香气息的教室里更加灿烂! 一、朴素理想： 让教室成为每一个学生温暖的家，让每一个学生能在清晨醒来时，对即将开始的一天

2、的班级生活充满着期待和向往，让每一个学生结束一天的活动回家时，能对教室充满了无限的留恋和不舍。 二、建设愿景： 让教室成为每一位学生的读书乐园。 三、活动目标1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。四、活动口号：“让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人！”五、具体措施 （一）班级价值系统建设 1有富有寓意的班级名称 每一个班级要在全员参与的基础上，结合班级

3、实际命名一个独特而富有寓意的班名。 2有简约美丽的班级标识 根据班名和班级精神设计出班级标志，设计的班级标志要简约，而且让班级里全体师生共同参与设计，再根据草稿进行适当的美化确定。 3有一致认同的班级目标 要有一个“我们憧憬”，它是班级的目标，也就是班级的努力方向；“我们承诺”是班级的行动指引。 4有催人奋进的班级歌曲 旋律可选用合适学生们朗朗上口的、健康的、优美的歌曲旋律，歌词可改换成符合班级精神的歌词。重大活动时，班歌作为必唱歌曲。 5. 有促进发展的班级公约 在全员参与讨论的基础上，在不违反中小学生

4、守则和小学生日常行为规范等法律法规的基础上制订出以人为本的班级公约，并努力让遵守班规的行为体现在每一个细节中。提倡在班级中建立“好习惯”储蓄制，及时记载每一天学生在各方面的表现，最后根据得分，评出先进，定期组织表彰。  （二）书香班级课程建设 1要把书香班级建设作为缔造完美教室的核心工作来做。  营造浓郁书香氛围。 要发动学生自带书与向学校图书馆借阅相结合，成立一个班级图书馆，由相关同学负责管理借阅流通，充分发挥班级图书馆的功能，让学生有书读，而且能读好书。  确立基本生活方式。班级每天开展晨诵、午读和暮省活动。晨诵形式要多

5、样，可以开展节气诵诗、情境诵诗、日常诵诗、生日诵诗等。午读的内容题材要广泛，阅读的内容不纯粹是优秀儿童文学作品，还要有数学、科普等方面的内容。  扎实开展共读活动。一是要学生共读。教师要遵循经典的、熟悉的、自己的、需要的原则，精心挑选共读书目，力争让共读书目作为一种阅读的引领，教师要力争把最美好最优秀最经典的东西带给学生。二是师生共读。除了做好学生共读以外，还要认真推行师生共读活动。整本书共读建议按这样的流程进行操作：导读-分章节推进-主题读书课的步骤进行。三是亲子共读。特别要注意的是每一次共读开始之前，教师可以通过给家长写便笺（信）、发微信等形式，发动他们亲子共读。

6、60; 开展多样阅读活动。如读书汇报会、读书故事会、诗文诵读会、美文鉴赏会、与经典相约、好书分享会等活动，除此之外还可以定期组织开展班级阅读节、跳蚤书市、学生们自编自演的课本剧表演等活动。 开展多元阅读评价。为了深入地开展好读书活动，班级要成立读书评价激励机制，要采取多种有效措施为读书活动推波助澜，让学习活动持续健康地走向深入。一方面可以通过签发“阅读之星”激励卡。另一方面可开展书香小队、书香家庭创建活动。 （三）班级评价体系建设 班级要设立一整套单项奖和综合奖评选制度，评比原则要重在平时的表现、凡符合条件均可参评，也可空缺。奖项设置要丰富多元。如有某一

7、方面进步快显著的小骏马奖、积极参加劳动乐意奉献的小白鸽奖、管理认真负责的小能人奖、经常做好事的小雷锋奖、遵纪守法的守纪奖、竞赛获奖的小博士奖等等，力争让每一个学生都有被同伴认可的体验，获得成功的快乐。评比流程要严格按候选人竞选演说（有时也可师生推荐）、学生集体表决通过（支持率至少不低于50%）的程序进行。评比周期可以是月为单位，也可以是累计到学期结束前进行。四、活动构想及安排1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。2、班级集体读书内容：背诵初中生必背优秀诗文、读名人传、童年、昆虫记、繁星·春水、哈利·波特、狼王梦、泰戈尔诗选、西游记等。3、营

8、造良好的班级读书氛围（1）以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。（2）建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责，制定班级图书管理制度。（3）记住班级读书要求“走进教室就看书”，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。班主任寄语：新学期，新希望，新起点，同学们带着笑脸回到我们美丽、可爱的家山亭区第四实验小学小学六年级二班。在新的学年里，你们要记住：学习就是享受；心情浮躁，闲着也是痛苦。老师愿你们在学习上收获更多成功的喜悦。让我们携手奋进，用我们的双手托起我们的明天，实现我们美好的理想！ 1、有寓意的班级名称 “书香乐园”班级2、有简约美丽的班徽:班

9、名和班徽放在一起。（宽55厘米，高40厘米）3、有催人奋进的班级歌曲明天会更好（宽33厘米，高75厘米）轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界 是否依然孤独的转个不停 春风不解风情 吹动少年的心 让昨日脸上的泪痕 随记忆风干了 抬头寻找天空的翅膀 候鸟出现它的影迹 带来远处的饥荒 无情的战火依然存在的消息 玉山白雪飘零 燃烧少年的心 使真情溶化成音符 倾诉遥远的祝福 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容 充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷 谁能不顾自己的家园 抛开记忆中的童年 谁能忍心看那昨日的忧愁 带走我们的笑容 青春不解红尘 胭

10、脂沾染了灰 让久违不见的泪水 滋润了你的面容 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容 充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷 轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界 是否依然孤独的转个不停 日出唤醒清晨 大地光彩重生 让和风拂出的音响 谱成生命的乐章 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容 充满着青春的骄傲 让我们期待着明天会更好4、有促进发展的班级公约：（宽55厘米，高80厘米）小学生，爱学习，起床早，爱读书有礼貌，守纪律，团结合作成绩高发言响，勤开口，动手动脑细观察做事情，不拖拉，惜时间，学本领对自己，严要求，爱集团，热心肠作业有错马上改，不把错误带回家5、有激励班级向上的班风、班训 等 （宽55厘米，高80厘米）班训：自立 自强 阳光友爱 班风：文明 礼貌 谦让乐学班级口号：团结协作，共创辉煌，以班级为荣！班级宣言：用勤奋描绘我们的今天， 用智慧创造美