人教实验版八年级上 噪声的危害和控制 课时练

1、（人教实验版）八年级上 第二章 第4节 噪声的危害和控制 课时练（武邑中学）学校：            姓名：            班级：            考号：     

2、0;      评卷人得分一、单选题1. 某歌舞厅晚上播放舞曲时,周围居民都能听到,对此有下列说法,其中不正确的是() A. 从物理角度讲,优美的舞曲使人愉快,不属于噪声,属于乐音              B. 从环保角度讲,舞曲干扰了附近居民的休息,属于噪声           

3、60;  C. 舞曲一定是乐音,不是噪声              D. 舞曲可能是乐音,也可能成为噪声             2. 如图所示,根据声音的波形判断,属于噪声的是()A. B. C. D.         

4、0;    3. 乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80 dB。如果人处在此噪声等级的环境中() A. 对人的听力会产生严重危害             B. 对人的学习会产生影响              C. 对人的睡眠不会产生影响  

5、0;             D. 对人的学习、睡眠都不会产生影响             4. 我们生活在充满声音的海洋里,歌声、风声、汽车喇叭声这些不同的声音具有不同的特性,在繁华闹市区设立的噪声监测仪是测定声音的()A. 响度          

6、;   B. 音调             C. 音色             D. 频率             5. 下列事例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是 (

7、) A. 道路两旁植树                             B. 上课时把手机关机或调成静音状态              C. 高架道路两旁建隔音墙 

8、;            D. 在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔             6. 我市正在努力创建全国文明城市，我们每一位市民的文明举止，是城市文明的重要标志，开车时不乱鸣笛就是其中之一。如图3所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市中的噪声污染，这种控制噪声的途径是()  图3A. 在人耳处&

9、#160;            B. 在传播途中             C. 在声源处             D. 以上方式都有       &

10、#160;     7. 下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是() A. 晚上休息时关闭房间的门窗             B. 公共场所不要高声喧哗              C. 街道上安装噪声监测仪      

11、;              D. 纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩             8. 噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一。控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手,图所示事例中属于阻断噪声传播的是() A. 中考期间考场周边工地停止施工    &

12、#160;        B. 飞机场附近居民采用双层窗              C. 汽车驶入市区，禁止鸣喇叭                    D. 工人工作时戴防噪声耳罩

13、0;            9. 为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是() A. 在校园周围植树                               &#

14、160;B. 将教室的窗户打开              C. 在教室内安装噪声监测装置             D. 每个学生都带一个防噪声耳罩             10. 近年来,我国城市建设

15、和发展越来越注重以人为本,如城区汽车禁鸣喇叭、主干道路路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等。这些措施的共同点是() A. 绿化居住环境             B. 缓解“热岛效应”              C. 降低噪声污染        &

16、#160;    D. 减少大气污染             11. 下列关于声音的表述，你认为正确的是    () A. 超声波的频率小于人耳能听到的声音频率              B. 街道两旁种花植树，可以减弱噪声的产生 

17、0;            C. 公共场所要小声交谈，减小声音的响度              D. 做“B超”检查，利用了声波传递能量的特性             12. 下列说法正确的是 ()

18、A. 太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播              B. 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度              C. 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声          

19、60;    D. B超检查身体是超声波在医学中的应用             评卷人得分二、填空题13. 清晨,逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明,他把闹铃关掉,这是在(填“人耳处”“传播过程中”或“声源处”)控制噪声的,这里所说的“逐渐变强”指的是声音特性中的改变了。14. 贵阳市政府为创建全国文明城市，采取了一系列的措施.如：为改善环境，增大了城市绿化面积；为减少交通事故，开展“文明过马路”活动；为_，禁止汽车在城区内

20、鸣笛.15. 超低空飞行的战斗机经常会影响居民生活，有时甚至会把居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会产生很大的_，同时说明声波可以传递_。16. 3G手机是通过传递信息的,我们接听电话时,根据声音的就能判断出对方是谁,在开会时将手机铃声调成振动,是在处减弱噪声的。17. “掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的产生,又没有阻断声音的,只是阻止声音进入自己的耳朵。18. 如图甲为常见的高音喇叭和医用听诊器,将它们制成这种形状,是为了减小声音的散失从而增大;如图乙在学校附近设立禁止鸣笛标志,其减弱噪声的措施是   &#

21、160;                        。  19.  “中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的;琴声是通过传播到现场观众耳中的。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在减弱噪声。20. 小华在家里修理厨房的桌子时,不断有敲击物体的声音发出,为了

22、避免干扰隔壁小明的学习,小华采取了三种方案:在被敲的地方垫一块抹布;把房间、厨房门窗关严;嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中,减弱噪声的方法分别是:第一种是;第二种是;第三种是。21.  “中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的;琴声是通过传播到现场观众耳中的。观众在听音乐会时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在减弱噪声。评卷人得分三、简答题22. 小明家楼下就是夜市,一到晚上车水马龙,人声鼎沸,时而还会传来阵阵烤肉的香味,影响了小明的中考复习。请解释小明闻到香味的原因,再帮助小明找出一种减弱噪声的具体方法并说出

23、其对应的途径。23. 居住在飞机场、卫星发射基地附近的居民,如果将窗户装上双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空),就能有效地防止飞机起飞、降落以及卫星发射时产生的较大噪声的影响,以保证良好的休息和睡眠。想一想,其中包含着什么物理道理?评卷人得分四、综合题24. 初二(6)班某同学在调查教室内的噪声情况时记录如下: 时间:2019年10月10日12:00,地点:初二(6)班教室 小红等几位同学在收看电视播放的音乐欣赏 小黄在看课外书籍 小马在讲台前拍球 还有几位同学围坐在一起大声争论着问题(1)根据该同学的记录,对于小黄而言,噪声有。对于小红而言,

24、噪声有。(均填序号)(2)以该同学的记录为背景,请你对控制教室内噪声提出建议或方案:                                  。参考答案1. 【答案】C【解析】本题应从物理和环保两个角度入手分析。2. 【答案】C【解析】乐音的振动有规

25、则,噪声的振动没有规则杂乱无章,选项C对应的振动杂乱无章,为噪声的波形图。3. 【答案】B【解析】70 dB以上噪声干扰谈话，造成心烦意乱，精神不集中，影响工作效率，会对人的学习产生影响,故选B。4. 【答案】A【解析】检测的是声音的大小，即响度，当声音响度增大时，监测仪的数值会变大。5. 【答案】B【解析】噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱。道路两旁植树以及高架道路两旁建隔音墙都是在传播过程中减弱噪声的；在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声；上课时把手机关机或调成静音状态属于在声源处减弱噪声，即从噪声的产生环节进行防治的，故选B。6. 【答案】C【解析】“禁止鸣笛”为声源处控制噪音污染7. 【答案】B【解析】晚上休息时关闭房间的门窗，是在噪声的传播过程减弱噪声，A错；街道上安装噪声监测仪，只是能够监测噪声的分贝，但不能减弱噪声，C错；纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩，是在噪声的接收