7夏天的旋律同步练习及答案

1、7.夏天的旋律caijuyudonglixi文笔精华美文中散步，品尝心灵的鸡汤，自主积累积累中运用，构建知识的殿堂，1.请把四组词语中加点字的读音完全正确的一项选出来。（）A.柳絮(xu)黛绿(dai)梔子花（zhl）韭菜薑（3）B.嬉桑(xl)磐叶（ru Q）蔷薇(qi angw ei)菖蒲(changpu)C属形（jl）翕裂(j un ) 面面相觑（qu）姪紫（ cha）（西宁市中考题）D.蚕強(cu)S豆(giang)跌宕(diedang)姗姗(shanshan)2.根据拼音写汉字0 瓜 t Ong ()湖 pan ()ru ()动yUn (）育祭si ()pi ()美zhu ()满分m

2、idn ()3结合语境解释加点的词语。（1）跌宕起伏、酣畅淋漓的旋律从这里掀起。跌宕起伏： 酣畅淋漓： （2）太阳镜、太阳帽、太阳伞制造着阴天，天边的浓云总是姗姗来迟。姗姗来迟：（3）只要你对苦瓜、丝瓜和冬瓜有一丝恋情，它们就会给你龟裂的思绪将下一片雨丝。龟裂：（4）忙着吐丝结茧的老蚕，用半透明的蠕动，把簇子上的方格布满了。蠕动：4品味下面的语句，谈谈在表达上的精妙之处。（1）光是槐树花、樟树花和野蔷薇的清香，就把时间和空间挤得窄窄的了。（2）那浓绿、深绿、墨绿、黛绿已把远山近水染得严严实实了。（3）油菜籽和豌豆的长长荚儿，被圆圆的喜欢装满了。（4）大蒲扇和大芭蕉扇呼哧一扇，夜空里长满了星座和

3、故事。（5）温度计上的水银柱开始变得傲慢起来，头，老是昂得高高的。5. 填空。（1）夏天的旋律的作者是代作家O（2）"夏天的旋律”的意思是 ,作者用 作为音符,奏响了 一首交响乐。（3）本文运用了大量的 ,生动形象地描绘了夏天的六个节气的特点，表达了自己对夏天的之情。（4）运用一种修辞手法，对“叶（绿叶、红叶、落叶，,）”进行想象描写。（灵活表达，写一句即 可）（龙岩市屮考题）示例对“花”的想象描写：例：你是大地的微笑。例：天边的彩霞怎么跑到地面玩耍来啦？（5）你能默写出节气歌吗？ 阅读探究品读中探究，体味语言的蕴籍，（一）课内精读I '44-小满小南风悠悠地吹起来了。小麦穗

4、儿被雪白的奶汁灌满了。油菜子和豌豆的长长荚儿，被圆圆的喜欢 满了。一块块新做的秧田，被稻谷吐出的绿云 满了。马尾松的新针和竹林的新叶，把山野的空隙 满了。新菖蒲、新菱白、新芦苇，把湖畔江滩的领地 满了。金黄色的批杷带着甜甜的诱惑，把园子里的枝枝杈杈 满了。'忙着吐丝结茧的老蚕，用半透明的蠕动，把簇子上的方格 满了。追赶花期的放蜂人，用嗡嗡嘤嘤的吟唱，把六角形的梦填满了。黄瓜的绿藤、四季豆的青藤、葡萄的长藤，把瓜棚、豆架、篱笆满了。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗情，把江南 满了，/W J ° 满 J O /W J。不过，这仅仅是小满。只是主旋律出现前的一个小小的引子。真

5、正的华彩乐章还在后面！正像一位十七八岁的少女，正用日趋丰满的线条，孕育着成熟和丰收。6. 在原文的横线上填上恰当的字。7. “小满”的意思是 ,而“芒种”又称“ ” , ”是其特点，“”是其主旋律，就是说 8. 体会划线_句在表达上的精妙。9. 文章引用诗句，增加了文章的内涵。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”是宋代中的诗句，请你默写全诗： （二）课外拓展（甘肃中考题）夏乃声音的季节，有雨声，有雷声；有蛙声、鸟呜及蝉唱。，蝉声足以代表夏.故夏天像一首绝旬。绝句该吟该诵，或添几个衬字歌唱一番。蝉是太自然的一队合唱团；以优美的间色，亮 的节律，吟诵着一首绝句，这绝句不在唐诗选，不在宋诗集，不是王维

6、的也不是李白的，是 蝉对季节的感触，是它们对仲夏有共同的情感，而写成的一首抒情诗。 诗中自有其生命情调，有点近乎自然诗派的朴质，又有些旷远飘逸，更多的时候，尤其当它们不约而同地收住声音时。 我觉得它们胸臆之中，似乎有许多豪情悲壮的故事要讲。也许，是一首抒情的边塞诗。晨间听蝉，想其高洁。蝉该是有翅族中的隐士吧！高据树梢，餐风饮露。不食人间烟火。那蝉声在晨光朦胧之中分外轻逸，似远似近，又似有似无。一段蝉唱Z后，自己的心灵也跟着透 明潦净起来，有一种“何处惹尘埃”的了悟。蝉亦是禅。午后也有蝉，但喧嚣了点。像一群吟游诗人，不期然地相遇在树阴下，闲散地歇它们的脚。 拉拉杂杂地，他们谈天探询、问候季节，倒

7、没有人想作诗，于是声浪阵阵，缺乏韵律也 没有押韵，他们也交换流浪的方向，但并不热心，因为“流浪”其实并没有方向。我喜欢在黄昏一面听蝉一面散步。走进蝉声的世界里，正如欣赏一场音乐演唱会一般，如果懂得去听的话。 有时候我们抱怨世界愈恭愈丑了，现代文明的噪音太多了；其实在一滩浊流之中，何尝没有一潭清泉 ？在机嚣交织的音图里，也有所谓的“天籁”O我们只是太忙罢了；忙得与美的事物擦身而过都不知不觉。也太专注于自己， 生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写，其他种种，都是一派模糊的背景。如果能退后一步看看四周，也许我们会发觉整个图案都变了。变的不是图案本身，而是我们的视野。所以，偶尔放慢脚步，让眼眸以最大的

8、可能性把天地随意浏览一番，我们将恍然大悟：世举还是在时时装扮着自己。而有什么比一面散步一面听蝉声更让人心旷神怡？听听隶朋好友的倾诉，这是我们常有的经验。聆听万物的倾诉，对我们而言，亦非难事，不是吗？10. 作者为什么说夏天“像一首绝句“？（3分）11请概括说明作者在展间、午后、黄昏听蝉的感受。（3分）晨间：午后：黄昏：12. 人们“抱怨世界愈来愈丑了，现代文明的噪音太多了”的根本原因是什么？13. 任选一句，简要说明句式的特点和妙处。夏乃声音的季节，有雨声，有雷声，有蛙声、鸟鸣及蝉唱。走进蝉声的世界里，正如欣赏一场音乐演唱会一般，如果懂得去听的话。屮考链接真题中撷英，把握中考的脉搏，（一）阅读

9、链接（荆州市中考题）做一朵携来彩贝的海浪谁不爱彩色的贝壳呢？夏日，每一位来到海滨的人，不是凝望着碧浪翻滚的大海，眺望着远处点点的渔帆， 便是低头寻觅着海滩上五彩的贝壳。每颗形态可爱、色彩绚丽的贝壳，都是和欢呼雀跃、和连声赞叹、和无限遐想连结在 起的。这时，捡到心爱小贝壳的人，都会抬头向海：感激大海慷慨的赠予，感激那迎面而來的洁白浪花，是它们，携带着五彩缤纷、充满梦幻色彩的贝壳，来到人们的面前。是的，是应该感谢这些奔腾不息的海浪。所以，当我在海滩漫步的时候，常常会想一一这不也和有些人一样吗？有的人，就是一朵携带彩贝的海浪，当你和他相处一段时间以后，你能在他身边捡到很多 “彩贝”。比如，他的热情，

10、他的诚恳，他的谦虚好学，他的表里如一，他的待人以礼。甚至看來是一些细枝末节的东西，比如他的守时, 从不忘记说声谢谢，这些好的品格，好的行为, 获良多。他的节俭，他的整洁，以及他麻烦了别人好的习惯，时时在感染着你，使你感到所这样的人，不就是一朵携带着美丽贝壳的海浪吗！是啊，如果一个人是携带着美丽贝壳的海浪，他的人生该是多么的美好和充盈。我想，要是生活里的每一个人都是这样，我们的社会就会如同一个风景旖旎的海滩，彩色的贝壳将会俯拾皆是14. 贯串这篇文章的线索是： 15. 本文从贝壳写起，升华出这样一个美好的主题：16. 文屮表现作者思路转折与深化的一个句子是:17. 文中画线句写出了什么？18试用

11、简洁的语言点明这篇小小美文的写法:19. 展开联想，以“彩贝”或“海浪”为话题（自选一处）写一句富有哲理的话。 彩贝： O 海浪： O（二）新题链接（嘉兴中考题）20. 根据画浪线句子进行仿写。（4分）学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是 ;宽容是吹开闭锁保 守的清风，是选涤狭隘自私的雨水，是 O创新写作共鸣中挥笔，放飞思想的小鸟，21. 请以“我希望有这样一个暑假”为题，写一篇文章。要求：写出自己的真实的感想。不少于500字。亮出自己的一笔好字。7.夏天的旋律1.C 点拨：A. tai1 diB. rueru d D. giangji ang 2.藤；畔；蠕；孕；祀；

12、媲；贮；娩。3. （ 1）音调抑扬顿挫。十分畅快。（2）形容走路缓慢从容的姿态。（3）裂开许多缝子。（4） 像蚯蚓爬行那样动。4.（ 1）用了拟人手法，“把时间和空间挤得窄窄的”写出了花香的浓稠。（2） “浓绿”、“深绿”、“墨绿”、“黛绿”，词义同中有异，重复运用，极力强 化，使“染”字更为生动形象，更突出了严严实实。（3） “被圆圆的喜欢装满了” ，以“圆圆” 来修饰“喜欢”，以“圆圆的喜欢”作为“装满”陈述的对象，形彖化的表达，精炼而富有诗意和情趣。（4）隐去了人的活动，突出表述的重点，语意显明，情趣盎然，。在乘凉的人群屮， 大蒲扇和大芭蕉扇会不停地扇，往往会对着星空认星座，一边讲述着动

13、人的神话故事。（5）以拟人化的写法，形象地写出了气温高的特点。5. （ 1）当；杨德祥。（2）夏天的一首歌；夏天的六个节气。（3）比喻；挚爱。（4）（修辞手法运用贴切、想象合理，语句通顺）例 （绿叶）你是护花使者。例（红叶）枫树枝头秋意闹。例（落叶）我和你缠缠绵绵翩翩 飞，飞越这红尘永相随。（5）略。6.装；盖；挤；占；挂；布；爬；溢。7.小麦的穗儿渐渐 饱满；忙种；忙；收和种；大麦小麦等有芒作物种子已经成熟，抢收十分急迫，同时对于 晚谷、黍、稷等夏播作物也正是播种最忙的季节。8.用比喻，把小麦粒比作奶汁，而且用了一个“灌,，字，生动形象地写出了小麦的穗儿的饱满。9杨万里；小池；略。10.因为

14、“夏乃声音的季节”，声音中最有显著特点的是蝉声，蝉声足以代表夏，有优美的音色、明 朗的节律和对季节的感触，质朴、飘逸、豪壮得像一首绝句。11.晨间的蝉声高洁，能让人的心灵透明澄净，有一种“何处惹尘埃”的了悟。午后的蝉声喧嚣，就像一群吟游的诗人在 一起谈天探询、问候季节，自然随意。黄昏的蝉声像音乐，让人心旷神怡。12.太忙，忙得与美的事物擦身而过都不知不觉。太专注于自己，生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写。13. （1）短句罗列、排列诸种声音，内容丰富，节奏感强。（2）倒装句语言显得多姿多彩，饶有情趣，强调“听”的重要。14.贝壳（或彩贝）（2分，答“海浪”的给 1分）15.每个人都应该做一个有好品格、好行为、好习惯的人（或“做有优秀品格的人，让我们 的社会更美好”或“有优秀品格的人，他的人生是美好的”或与此相近的表达）（2分）16.所 以，当我在海滩漫步的时候，常常会想一一这不也和有些人一样吗（2分）17.人们捡到五彩贝壳时高兴、激动的心情与动作、神情（或与此相近的表