九年级物理试卷

1、洋思中学第一次知识质量调查试题九年级物理第一部分 选择题 （共24分）一、 选择题 （每题4个选项中只有1个符合题意）（每题2分，共24分）21.初三的某同学正在做“引体向上”他先两手握住单杠，两脚离地，两臂及身体自然下垂然后缓缓曲肘，将身体向上拉起，直到下巴超过横杠这个过程中，小明做的功最接近的是（ ）A2019J   B200J   C20J D2J22关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（ ）A物体吸热温度一定升高B温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小C物体的温度越高，所含热量越多D具有机械能的物体也一定具有内能23. 初春培育水稻秧

2、苗时，为了保护秧苗在夜间不被冷空气冻坏，下列做法正确的是（ ）A早晨多灌水，傍晚多排水 B早晨多排水，傍晚多灌水C早晨和傍晚都要多灌水 D早晨和傍晚都不要灌水答案：D24.小明在按压式订书机的N点施加压力，将订书针钉入M点下方的纸张中，能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是（ ）A、 B、 C、 D、25如图所示的四种运动中，重力势能转化为动能的是（ ）26.在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其它球，以下说法正确的是（ ）A在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B桌面对球的支持力做了功C手推动球杆前进时，手对球杆做了功D白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球

3、做功27如图，为了提升重物，我们选用了粗细均匀重为G的杠杆，不计杠杆支点处的摩擦，先后把同一个重物挂在A、B两处，每次用力让重物上升同样的高度，下列说法正确的是（ ）A重物在A点处人做的有用功多 B重物在B点处人做的有用功多C重物在A点处杠杆的机械效率高D重物在B点处杠杆的机械效率高28跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（ ）A在助跑阶段，动能不变 B在起跳时，机械能最小C在最高点时，动能最大 D从起跳到最高点的过程中，部分动能转化为重力势能29.如图中甲图所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确

4、的是（ ） A两次木块运动的速度相同 B木块第一次受到的摩擦力较大 C两次拉力对木块做的功一样多 D两次拉力对木块做功的功率一样大30.如图所示，小球在A点由静止开始释放，向右侧摆动，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆动到右侧的最高点，且A、C两点到B点的竖直距离hA>hC在小球从B点摆动到C点的过程中，下列说法正确的是（ ）A. 小球的运动状态保持不变 B. 绳的拉力对小球做了功C. 小球的机械能总量逐渐减小 D. 小球的动能全部转化为重力势能31 甲、乙两物体的质量都为1 kg，丙物体的质量为2 kg，三个物体的温度都升高1 ，吸收的热量如图11所示，以下说法正确的是( )图11A

5、乙的比热容与丙的相等B甲的比热容比乙的大C甲的温度升高1 ，需吸收2019 J的热量D甲、乙的温度都降低1 ，乙比甲放出的热量多32原长为l的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从O点释放，钢球运动到A点后开始向上返回，O、A两点间距离为2l，如图所示则能反映钢球从O点运动到A点的过程中，其动能Ek随运动距离s变化的关系图象可能是（ ）ABCD第二部分 非选择题 （共76分）二、填空题（本题共有13小题，每空1分，共28分）33用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能减少，这是通过方式改变鸡蛋的内能；如果水的质量是1kg，初温为20，鸡蛋取出时水温为30，水吸收的热量是Jc水=

6、4.2×103J/（kg）34如图所示，氦气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氦气球的动能，机械能（均选填“增大”、“不变”或“减小”）35.如图，是塔式起重机上的滑轮组。在将210N的重物匀速提高2m的过程中，作用在绳端的拉力为100N，则有用功是 J，该滑轮组的机械效率是 。36.一个重为20N的物体在水平地面上受水平拉力作用时恰能以50cm/s的速度匀速运动，若物体运动了5m，拉力的功率为3W，则拉力做功  J，重力做功  J。37.小龙背着质量为25kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼，又沿走廊水平走了5m到实验室。每层

7、楼高3m，小龙对实验器材做功_J。若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4500J，则小龙自身的体重是_kg。（g=10N/kg）38.如图所示的小球从A点由静止释放，它从A点向B点摆动的过程中，小球受到的重力对小球   （做功/不做功），小球的重力势能在       （变大/不变/变小）当小球运动到B点时，它受到的力是     （平衡/不平衡）的39.小金将长为0.6 m、质量可忽略不计的木棒搁在肩上，棒的后端A挂一个40 N的物体，肩上支点O离后端A为0.2 m，他用手

8、压住前端B使木棒保持水平平衡，如图所示，小金的质量为50 kg，则此时手压木棒的压力大小为_ _N，人对地面的压力大小为_ _N。(g取10 N/kg)40.物体只在重力作用下自由下落时速度越来越快，一个小球从A点自由下落，先后经过B、C两点，已知AB和BC的距离相等，则重力在AB段和BC段做功的功率PAB _PBC。（选填“大于”、“等于”或“小于”）41.跳绳是一种简便易行的锻炼方式。如图所示描绘了某同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图象。由图象可知，他的重心移动的最大高度为_cm。若该同学的体重为500 N，则他1 min内克服重力做功的功率为_W。42.如图所示，光滑斜面AB

9、AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2则，F1 F2 , W1 W2（填>或<或=）43.随着人们生活水平不断提高，小龙家最近也买了辆轿车。若轿车以90 kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图乙所示，则经过10 s轿车发动机所做的功是_J，当牵引力为_N时轿车能保持匀速直线运动。44.小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象

10、可以得出：物质为水，另一种液体的比热容为J/（kg·）。45如图（甲）所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F 与上升的高度h之间的关系如图（乙）所示。那么，钩码所受的重力为_N；当h=4cm 时，弹簧测力计的示数是_N，桌面对钩码的支持力是 N；从开始提升到h=16cm的过程中，弹簧测力计对钩码所做的功是_J。图14三、解答题（本题有8小题，共48分）46. （6分）按要求完成下列作图题（1）用力把门推开，弹性绳会被拉长。如图，门处于静止状态。画出弹性绳对门的拉力的示意图；O为支点，画出的力臂；（2）如图所示要用滑轮组将陷入泥潭

11、的汽车拉出,请在图中画出最省力的绳子绕法。（3）工人用一根硬棒以O为支点，想在A点施加最小的力撬动石头，请画出最小动力F1的示意图和阻力F2的力臂L2(1) (2) (3)47（4分）标准大气压下，质量为200g，温度为66 的水，吸收3.36×104 J的热量后，温度升高了多少？ c水4.2×103 J/(kg·)48. （6分）如图是工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图，某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s，工人拉力F的功率为90W，物体上升10s拉力F克服滑轮组的摩擦做的功是60J，不计绳重求：（1）工人拉绳子的速度；（2）滑轮组的机械效率；（3

12、）滑轮组中的动滑轮的重力49.如图所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上同一木块（1）本实验探究的是  （木块/小车/斜面）的动能与  的关系，实验中是通过观察    来比较动能大小的；（2）第一次实验的情景如图甲所示，在进行第二次实验前，应先将撞出的木块        ；（3）若操作正确，第二次实验木块最终的位置如图乙所示，则此实验的结论是：    &

13、#160;           50.亚洲田径锦标赛中，中国选手李玲在女子撑杆跳决赛中以4.66m的成绩打破亚洲纪录请结合如图所示撑杆跳的过程示意图，回答下列问题（1）在助跑阶段，李玲受到地面对她的静摩擦力而前进，这个力的方向与她前进的方向（选填“相同”或“相反”）；助跑的目的是为了在起跳前获得较大的（2）撑杆起跳时，由于惯性李玲继续前冲；从开始起跳到碳纤维轻质撑杆（不考虑其质量）达到最大弹性形变的过程中，人的_能转化为人的_能及撑杆的_能。51用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如表。实验

14、次数物体种类物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面长s/cm机械效率/%1木块4151.190602小车41590(1)沿斜面拉动物体时，应使其做_ _运动。(2)根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为_ _%。由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，_ _越小，机械效率越大。(3)第1次实验中，木块所受摩擦力为_ _N。52如图所示是小李同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间变化的图象，第6min时的内能_第8min时的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）；该物质在CD段的比热容是AB段比热容的_倍（被加热物质的质量和吸、放热功率不变）。53.在“探究水沸腾时

15、温度变化的特点”实验中（1）小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图甲所示的 于是他先点燃了酒精灯给水加热，待同学们到来时再熄灭，他的做法是为了 （2）小刚用图乙所示的装置给水加热，小强同学为了缩短实验时间，在烧杯上方加了一个密闭的盖子在水的质量相同、加热条件相同时，他们实验时所作“温度-时间”图象如图丙所示，则小强所作的实验图象应该是_（选填“a”或“b”）（3）由图象可知，水沸腾时需要 ，温度 （4）由图象还可以看出水温度升高的快慢不同，小刚认为是比热容不同造成的，小强认为是加热过程中热量损失快慢不同造成的，你认为 的说法是正确的54探究杠杆的平衡条件（1）安装好

16、杠杆，发现杠杆右端下沉，应把杠杆右端的平衡螺母向 调节，使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆自身重力的力臂为 （2）弹簧测力计使用前指针如下图所示，则测量时，首先应该进行的操作是 （3）小红在杠杆的一侧挂钩码，在杠杆的另一侧某一位置用弹簧测力计沿 方向拉住杠杆，使其在水平位置平衡，目的是： （4）下表是小红实验得到的数据，据此分析可以发现这次实验不妥之处 实验次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.5103.0521.0202.01031.0302.015001155老师利用如图甲所示的装置演示动能与重力势能的相互转化后，小光想：小球在摆动过程中的机械能的大小是否与细线的长

17、度有关呢？为了探究此问题，他设计了以下实验装置：将无弹性的细线上端固定在铁架台上，下端拴住小球，使小球摆动到最低点时恰好撞击静止在水平桌面上的木块，如图乙所示。（不计细线固定端的摩擦与空气阻力）（1）小光将长l的细线拉至水平状态静止时，小球具有的机械能是以 能的形式存在。（2）释放小球后，木块被小球撞击并在水平桌面上滑动了一段距离s，在此过程中木块克服 力做功。（3）小光多次改变拴小球的细线长度，并调整细线固定端的位置，每次均将小球拉至细线处于水平状态时自由释放，使它摆动到相同的最低点撞击同一木块，测出木块被撞击后运动的距离，通过比较运动距离的长短来判断小球具有的机械能大小。请你分析小光的实验方案是否可行？ ，理由是 。（4）小光想：细线没有弹性，如果换成长度l（l<l）的橡皮筋拴住小球，并保持小球在第（1）问的水平高度静止（如图丙），自由释放小球后，若仍能摆动到原来的最低点撞击同一木块，那么借助橡皮筋的弹