鼎湖山听泉阅读理解答案

1、鼎湖山听泉阅读理解答案鼎湖山听泉阅读理解答案入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉 , 别有 一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。口日里浑然一片的 泉鸣，此 时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的 小溪；那清脆 如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响 者，应为万道细流 汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下 陡壁，飞瀑落入深潭。 至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻 重缓急，远近高低，各自发 出不同的音响。这万般泉声，被一支看 不见的指挥棒编织到一起，汇成 一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交 响之中，仿佛能够听到岁月的流逝， 历史的变迁，生命在诞生、成

2、长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱 到强，渐渐展开，升腾而 成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹 如融于水中，随泉而 流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污 垢，留下深情， 任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之 中。说什么 山不在高，有仙则名，我却道山不在高，有泉则灵。孕育生 机，滋 润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。这一夜，只觉泉鸣不绝于耳，不知是梦，是醒？梦也罢。醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。1. 文中所描写的 ' 泉声有什么独特的美？。2. 深夜听泉，别有一番滋味，这别有的滋味具体表现在哪些方面 ?3. 我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，

3、游遍 鼎湖； 又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味 , 引我遐想。 中的融和滤用得好不好，请选择一个进行分析。4. 下而一段文字描写瀑布， 与上文描写泉水相比较，它们在写法 上有哪些相同的地方？请作简要分析 那瀑布从上而冲下，仿佛己被扯成大小的几缁；不复是一幅整齐 而平 滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞 花碎玉般 乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵 朵小小的白梅， 微雨似的纷纷落着。（朱自清绿）【答案】1. 节奏美、层次美、情韵美。2. 万般泉声，如一曲奇妙的交响乐。听出岁月的流逝，历史的变迁，生命的诞生、成长、繁衍、死亡的人生感悟。有一种

4、心灵净化和升华的遐思。（答对其中两点即可）3. 融，恰当地写出作者全身心的投入，被奇妙的泉声所陶醉，沉 浸其 中。4. 都采用了比喻的修辞 （1 分），生动形象地写出了泉水和瀑布的 优 美动人。 （1 分）都从动态的角度描写泉水和瀑布，展现其美。（ 1 分）【解析】分析：1. 根据那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者 , 是 石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空 谷；那 雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭这几 句话，分析 出泉声的特点为具有层次美；根据这万般泉声，被一支 看不见的指挥棒 编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐这几句话，分 析出泉声的特点

5、为具 有美；根据在这泉水的交响之中，仿佛能够听 到岁月的流逝，历史的变 迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新 陈代谢的声部，由弱到强，渐 渐展开，升腾而成为主旋律这几句话 , 分析出泉声的特点为具有情韵美。2. 深夜听泉， 别有一番滋味的滋味主要表现在：仿佛能够听到岁 月的 流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代 谢的声部， 由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律；心神犹如融 于水中，随泉而 流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污 垢，留下深情，任我品味，引我遐想。3. 无论选择融还是滤，我们都要给予出相应的理由。如：滤，写 出了 泉水对作者心灵的净化，冲走污垢，留下深情。4. 选文主要采用比喻的修辞手法，表现出泉水的动态美； 很明显 链接 材料中也是采用比喻的修辞手法，同样也表现出泉水的动态美。考点：木题考查学生阅读抒情性散文的能力。点评：抒情性散文在形散的美丽外衣下， 往往蕴涵着真情实感。 所以， 对抒情性散文的分析，重在入情入境，细心品味。可以从以 下几个方面 入手：一、感悟理解。感悟是对作品内涵，技巧，境界 的正确