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文档简介
1、鲁科版三年级英语第二学年度综合作业课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 班级 _ 姓名_要
2、练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 一、写出相应的大小写(10分)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能
3、力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 B D F I W P g v x y二、找出下列不同类的单词,将其编号写在括里.( ) 1、A. sweater B. coat C. fish( ) 2、A. apple B. ten C. sixteen( ) 3、A. banana B. juice C. pear( )4、A. tiger B. monkey C. milk ( ) 5、A. elephant B. panda C. orange.三、从右栏中找出左栏的答句,将序号填入题前的括号里。 ( ) 1Would you like some fish?
4、A. Yes, I do. ( ) 2. Do you like fish? B. They are pears. ( ) 3. What are these? C. Eighteen. ( ) 4. How many tigers can you see? D. Its a tiger. ( ) 5.Whats this? E. Yes, please.四、读一读、选一选。( )1、-Whose shirt is this? . A. My father B. Li Ming. C. Li Mings( )2、-What are those? - .A. Its a lion. B.Thos
5、e are lions. C.They are lions.( )3、-Whats that? - .A. Its an apple. B. They are apples. C. Its a apple.( )4、-How many cats can you see? - .A. I can see eight B. Thank you. C. I have eight.( )5、13+1= ? A. fifteen. B. twelve. C. fourteen.( )6、These _ elephants. A. is B. are C. am.( )7、-Is this your br
6、other? - A. Yes, it is. B. Yes, he is. C.OK!( )8、- Whats for dinner? - .A. Vegetables and rice. B. No, I dont. C. Thank you.( )9、eleven +six=? A. fifteen. B.sixteen C.seventen( )10、_ go to school! A. Lets B. Let me C. lets五、 看一看,连一连。 Sweater Shirt Coat Cap 六、将下列数字符号与单词连线。12 14 13 10 11fourteententwe
7、lvethirteeneleven七、阅读下列短文,根据短文内容选择填空。Hello!My name is Robin .This is our school. We have a nice library. Its on the first floor. The classroom is on the third floor. We have English, Chinese, math and many subjects(科目). I like English very much. Look at the picture(照片). This is my cap, and that is m
8、y sweater. I have blue trousers(裤子) . I often(常常)go to school on foot(步行) . I like fruits(水果)very much. I like apples and oranges. Im happy . ( )1. My name is _. A. Bruce B. Jack C. Robin ( )2. I like _very much. A. Chinese B. English C. math ( )3. We have a _library. A. nice B. big C. small ( )4. I often
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