三年级信息技术下册教学工作计划

1、三年级 （ 下）信息技术科教学工作计划一、教学目的和任务1、知识与技能（ 1）初步感知信息的存在形式，知道计算机在人们的信息活动中发挥的作用，能说出信息技术在日常生活、学习等方面的应用。（ 2）了解键盘的作用和布局，知道键盘各分区的主要功能。（ 3）知道光标及其作用，知道各字母键、空格键、回车键、退格键、光标移动键、<Shift>键和<Caps Lock>键的位置，了解它们的主要功能。（ 4）掌握打字的规范坐姿和正确的击键指法及击键要领。（ 5）能熟练地输入英文字符，会用拼音输入法输入中文字符。（6）掌握Word软件的基本操作方法，会对字块进行移动、删除、复制等处理；会

2、 对文本进行修饰、排版、页面设置和打印预览的等。2、过程与方法（ 1）通过实践对比，了解键盘的布局和键盘各个键的主要功能。（ 2）通过观察、交流、讨论，掌握各手指的击键指法、大写字母和上档字符的输入方法、左右<Shift> 键的使用规律等。（ 3）通过玩游戏、小组比赛等活动，在玩的过程中掌握正确的字符输入指法。（ 4）使用信息技术工具学习时，能注意和分析软件提供的学习建议，适时调整和优化学习步骤，从而逐步掌握信息化环境下的学习方法。3、情感、态度与价值观（ 1）使学生养成良好的指法打字习惯，感受正确和快速地进行英文输入和中文输入 的成功感和乐趣。（ 2）以英文输入和中文输入在生活中

3、的应用为切入点，让学生明确学习目的，激发和保持学生学习的乐趣。（ 3）让学生在自主探究中获得学习的快乐，在与同学合作学习中获得共同进步，在学以致用中体验成功的乐趣和成就感，激发和培养学生学习和使用信息技术、参与信息活动的积极态度。（ 4）形成自主学习、勤于动手、主动探究、与人合作的良好习惯。二、本册教材教学重点和难点重点：1、初识键盘，体验输入感觉；2、掌握基本见指法，正确击键3、理解击基本键以外的键时手指要从基本键出发，击完后还要回到基本键4、学会击基本键以外的字母键和常用符号键的操作5 学会使用组合键输入大写字母6、学会设置速度测试，了解自己的打字水平7、认识Word的窗口界面，使用智能拼

4、音输入法输入中文8、中文标点符号的输入方法；词组的输入方法9、结合已学知识，掌握删除多字、插入漏字、改写别字的方法10、掌握字块的定义、移动、复制、粘贴和删除的操作方法11、掌握设置文字的字体、字号、居中与颜色的方法12、汇编作文难点：1、 理解击键要领；理解空格键、回车键、退格键、光标移动键的作用2、 在联系过程中坚持“盲打”击键3、 手指协调地击基本键以外的键4、 协调地运用无名指和小指击键5、 合理的选择左、右<Shift> 键配合输入大写字母6、 养成在日常生活中积极使用计算机提高学习效率的习惯7、 使用智能拼音输入法输入中文，特别是翻页选择输入汉字和切换输入法正确的8、

5、在中文标点符号的输入过程中，会配合上档键使用并熟记对应的键；用分隔符；中英文输入状态的切换9、 使用改写功能来改写别字的习惯10、培养学生灵活运用字块操作方法进行文章编辑的能力11、更多文字效果和插入特殊符号的使用12、编辑目录三、各单元教学目标重点和难点单元名称教学目标教学重点教学难点第 1 单元 与 键盘交朋友了解键盘各 分区的主要功能第 2 单元 从 基本键开始第 3 单元 食 指、中指本领大掌握基本键的指法了解食指和中指的主要击键键位第 4 单元 用 计算机写作文掌握Word的退出、保存第 5 单元 修 饰文字第 6 单元 编 制与打印作文集掌握删除、插入漏字的方法掌握插入页码、打印预

6、览初识键盘，体验输入感觉掌握基本见指法，正确击键理解击基本键以外的键时手指要从基本键出发，击完后还要回到基本键认识 Word 的窗口界面，使用智能拼音输入法输入中文掌握字块的定义、移动、复制、粘贴和删除的操作方法汇编作文理解击键要领；理解空格键、回车键、退格键、光标移动键的作用在联系过程中坚持“盲打”击键合理的选择左、 右 <Shift>键配合输入大写字母使用智能拼音输入法输入中文，特别是翻页选择输入汉字和切换输入法10、培养学生灵活运用字块操作方法进行文章编辑的能力编辑目录四、教材浅析本册教材共有12 节课，包括“学会英文打字”和“用计算机写作文”两个主题。在第 1-6 课中，学

7、生从认识计算机键盘的应用与布局开始，尝试通过键盘按键在“记事本”程序中输入和保存各种字母符号，了解使用键盘的基本规范。熟悉英文打字指法和击键要领，并学习借助金山打字软件，进行有针对性的指法训练，不断提高自己的键盘操作技能，以便在今后的应用中更快、更准确地使用计算机完成各项资料的输入任务。掌握了输入英文的方法，接着学习输入中文的方法，最后还学习了使用Word 的把文章进行编辑、修饰和打印。为了让学生了解自己的学习成果，还设计了“快乐成长记录”，期望能帮助学生不断向更高的目标冲刺。五、教学中要注意的一些问题1、要关注学生学习特点，鼓励个性化发展2、从教学实际出发，选用合理教学方法，善于将各种方法有

8、机地结合起来3、要注重信息技术的应用，加强信息技术与学科整合六、教学中德育思想的渗透方法通过不同的情景创设与小组合作，引导学生形成与信息社会相适应的价值观和责任感，潜移默化地渗透爱我校园的思想，将培养学生的责任感与知识技能的学习整合在一起。七、本期将要采用教学方法、教学技巧、教学手段。1. 钻研教材，认真备课、上课，了解学生，关注学生学习特点，鼓励个性化发展。2. 以课改理念设计、教学, 积极发挥学生的主体参与作用。3. 组织学生合作学习, 培养团队精神, 增强合作意识。4、在教学方法上采用讲授法、任务驱动教学方法、归纳法、范例教学法等。5、加强自身业务水平和能力的提高，根据信息技术课的学科的特点，深入研究信息技术课的教法和学法，使每个学生学有所获，学的轻松、愉快。八、教学中需要准备的教具和学具课件、多媒体网络系统、金山打字软件等。九、教学进度安排表周次单元（内容）课时测验时间第1 第2 第3 第4第5 第6 第7