九年级物理上学期期末试卷含解析 新人教版79

1、2015-2016学年湖南省郴州市桂阳县九年级（上）期末物理试卷一、选择题（共18小题，每小题2分，满分36分）1下列描述中最符合实际的是（）A节能灯正常工作时的电流大约0.1AB对人体来讲，安全电压只能是36VC冰箱正常工作时的消耗的功率大约20kWD空调机正常工作时的电流大约0.5A2从小红同学的“物理学习笔记”中摘录了有关温度、内能和热量三者关系的四句话，其中说法正确的是（）A物体的内能增大，一定是吸了热B物体吸收热量，温度就一定升高C物体的温度升高，内能就会增大D物体的内能增大，温度就会升高3如图所示，不属于用做功方式改变物体内能的是（）A小孩滑下臀部发热B压缩空气，乙醛着火C钻木取火

2、D加热使水沸腾4对欧姆定律公式I=的理解，下面的哪一句话是错误的？（）A对某一段导体来说，导体中的电流跟它两端的电压成正比B在相同电压的条件下，不同导体中的电流跟电阻成反比C导体中的电流既与导体两端的电压有关，也与导体的电阻有关D因为电阻是导体本身的一种性质，所以导体中的电流只与导体两端的电压有关，与导体的电阻无关5在“比较不同物质吸热能力”的实验时，用两个完全相同的加热器给质量和初温都相同的甲、乙两种不同的液体加热在加热过程中，小红同学绘出了温度随时间变化的图象，如图所示，则根据绘制的图象可以判断（）A甲液体的比热容比乙的大B乙液体的比热容比甲的大C甲、乙液体的比热容一样大D无法比较甲、乙的

3、比热容大小6中考专用文具袋内装有直尺、圆规、铅笔、圆珠笔、三角板和橡皮擦子，这些都是我们必备的学习用具如图所示，如果在A、B两个金属夹子之间分别连入下列学习用具，再闭合开关，则可以使小灯泡发光的是（）A金属圆规B木铅笔壳C塑料尺子D橡皮擦子7将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在（）AP1放在最右端，P2放在最右端BP1放在最左端，P2放在最左端CP1放在最右端，P2放在最左端DP1放在最左端，P2放在最右端8电流表和电压表都是比较精密的仪器，它们是我们比较熟悉的两种电学测量工具关于电流表和电压表的使用

4、，下列说法中正确的是（）A电流表与电压表都可以直接与电源相接B电流表与电压表都绝对不允许直接与电源相接C电流表可以直接与电源相接，而电压表绝对不允许直接与电源相接D电压表可以直接与电源相接，而电流表绝对不允许直接与电源相接9火车某节车厢有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢内指示牌内的指示灯才会提示旅客“洗手间有人”能实现上述设计的电路图是（）ABCD10如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（）Aa为电流表，b为电压表，c为电流表Ba为电压表，b为电压表，c为电流表Ca为电流表，b为电

5、流表，c为电压表Da为电流表，b为电流表，c为电流表11如图所示用滑动变阻器来控制灯泡的亮度，为了满足当滑片P向左移动时，灯泡的发光会更亮一些，则图中导线的线头F应该接在滑动变阻器的（）A接线柱A上B接线柱B上C接线柱C上D接线柱D上12如图所示，电源电压恒为6V闭合开关S，灯L1和L2都能发光，电流表和电压表也都有示数；可是过一会儿，灯L1和L2都不亮了，电流表的指针几乎不动，电压表的示数为6V，则发生故障的原因可能是（）AL1灯短路BL2灯短路CL1灯丝断了DL2灯丝断了13如图所示，电源电压恒定不变，当滑片P从a向b移动时，下列说法中正确的是（）A电流表和电压表的示数都减小B电流表和电压

6、表的示数都增大C电流表示数减小，电压表示数增大D电流表示数增大，电压表示数减小14灯泡L1标有“9V 6W”的字样，灯泡L2标有“6V 3W”的字样，如果把它们串联在12V的同一个电路中，两灯相比较，则发光稍亮一些的是（）A灯泡L1B两灯的亮度一样C灯泡L2D无法判断15光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小如图所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R1为光敏电阻，R2为滑动变阻器，A、B间接监控装置则（）A当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压降低B当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压升高C当仅增大R2连入电路中的阻值时，通过R1的电流变大D当仅增大R2连入电路中的阻值时，可降

7、低A、B间的电压16如图所示，电源总电压为6V保持不变，R1=5，R2=10，当开关S由闭合到断开时，电压表V的示数将（）A由2V变为6VB由4V变为6VC由4V变为2VD6V保持不变17家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫，设计了调整温度的多挡开关使用时转动旋钮即可使熨斗加热到所需的温度如图是电路图旋转多挡开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况现将开关置于温度最高挡，这时，1、2、3、4之间的连接是图中的哪一幅？（）ABCD18如图甲所示，R1的阻值是20，滑动变阻器R2消耗的功率P与其电阻R2的关系图象如图乙所示，则R2消耗的最大功率是（）A0.45WB0.50WC0.80WD0.90W二、填

8、空题（每空2分，共22分）19“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗，描述的是“花气袭人时，燕子喳喳叫，桃花满春园，柳枝吐新芽”的情景对于第一句，从物理学的角度可以这样理解：当时周边的气温突然变暖，花朵分泌的芳香油分子的无规则运动就越_（选填“快”或“慢”），因此花香就特别浓郁，这是一种_现象20在干燥的环境中，小红同学用梳子梳头时，头发会随着梳子飘起来，这是因为利用摩擦的方法使梳子带上了_，从而吸引轻小物体；接着她把用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近另一个带电体，发现它们会互相排斥，由此推断：这个带电体带_（选填“正”或“负”）电荷21小汽车已经成为我们生活中不可缺少的一

9、部分，它为人们的出行带来了极大的方便，其动力机械是汽油机，它的一个工作循环由吸气、_、做功和排气四个冲程组成，如图所示，表示的是_冲程，它将内能转化为_能22一只标有“8V 2W”的小灯泡，将它接在12V的电源上，要使此灯泡正常发光，必须给灯_一个阻值为_电阻23电吹风是现代家庭常用的一种电器，如图所示是额定电压为220V格力牌电吹风的典型电路其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风，已知电动机的额定功率为120W（1）要送冷风，开关应该放在图中的_位置（选填“A”、“B”或“C”）（2）送热风时，电路消耗的总功率为560W，则电热丝R的阻值应为_三、作图与实验题（本题共3小题，24题8

10、分，25题8分，26题16分，共32分）24电路的识别：（1）根据如图1所示的实物电路，请你在方框内画出对应的电路图（2）如图2所示是小红同学连接的电路如果合上开关，将会出现_现象（选填“断路”或“短路”）；对于这个电路，只须拆掉导线_，就能成为灯L1和L2串联的正确电路25为了比较水和沙子吸热本领的大小，小敏做了个实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表：物质质量/g升温10所需时间/s升温20所需时间/s升温30所需时间/s沙子306489124水3096163220（1）在此实验中用_来反映水和沙子吸热的多少；（2）分析上

11、表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量_（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，_（选填“水”或“沙子”）升高的温度更高；（4）下列事实能用上述实验结果解释的是_A夏天给教室洒水，感觉凉爽 B用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸C长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D沿海地区昼夜温差会比内陆地区小26在做测量定值电阻Rx阻值的实验中：（1）小红同学根据如图甲所示的电路图，将实验器材连接成实验电路（如图乙所示）同小组的小花同学在检查电路时认为：从实验目的来看，小红在实验电路的连接上有一根导线连接错了请你在接错的那根导线上打“

12、15;”，并画出正确的连接（2）将电路改接正确之后，小红同学闭合开关，调节滑片，当电流表的示数为0.2A时，电压表的示数如图丙所示，则电压表的示数是_V，被测电阻Rx的阻值是_（3）小红和小花两位同学都为自己在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材，结束实验针对这种情况，你对她们提出的建议是_；你提出这个建议的目的是_（4）为了测量“3.8V”的小灯泡的额定功率，小红同学断开开关后，首先把定值电阻换接成“3.8V”的小灯泡，然后将电压表的量程改接为_（5）小红同学闭合开关之后，就发现灯L很亮，电流表的示数大，则出现这种现象的原因是_（6）接着小红同学调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光

13、，此时电流表的示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率为_W四、计算题（计算过程要有必要的文字叙述和公式27题10分，28题10分，共20分）27天然气灶烧水，燃烧0.5m3的天然气，使100kg的水从20升高到70（水的比热容为c=4.2×103J/（kg），天然气的热值为q=7.0×107J/m3）求：（1）水吸收的热量Q吸； （2）0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放；（3）燃气灶的效率28如图所示，电源电压恒定不变，灯泡L上标有“12V 9W”的字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响）求：（1）灯泡L的电阻是多少？（2）当闭合开关S1时，电流表的示数为0.5A，则灯泡L的实际

14、功率是多少？（3）再闭合开关S2时，电流表的示数为0.9A，则电阻R在5min内产生的热量是多少？2015-2016学年湖南省郴州市桂阳县九年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共18小题，每小题2分，满分36分）1下列描述中最符合实际的是（）A节能灯正常工作时的电流大约0.1AB对人体来讲，安全电压只能是36VC冰箱正常工作时的消耗的功率大约20kWD空调机正常工作时的电流大约0.5A【考点】电流的大小；电压；电功率【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：A、节能灯的功率在二十瓦左右，则节

15、能灯的额定电流：I=0.1A，故A符合实际；B、对人体来讲，不高于36V的电压为安全电压，故B错误，不符合实际；C、冰箱正常工作时的消耗的功率大约120W，故C不符合实际；D、空调机正常工作时的电流大约2A，故D不符合实际故选A2从小红同学的“物理学习笔记”中摘录了有关温度、内能和热量三者关系的四句话，其中说法正确的是（）A物体的内能增大，一定是吸了热B物体吸收热量，温度就一定升高C物体的温度升高，内能就会增大D物体的内能增大，温度就会升高【考点】温度、热量与内能的关系【分析】根据以下知识点答题：（1）分子动能不为零，任何物体都有内能，内能不为零；（2）做功与热传递是改变物体内能的两种方式，物

16、体内能的改变，可能是通过做功也可能是通过热传递；（3）热量是一个过程量，不是一个状态量，热量描述了物体发生热传递时，传递能量的多少，不能说物体含有多少热量【解答】解：A、物体的内能增大，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故A错误；B、物体吸收热量，温度不一定升高，如晶体熔化时吸热，但温度不变，故B错误；C、内能与温度有关，同一物体的温度升高，内能就会增大，故C正确；D、物体的内能增大，温度不一定升高，如晶体熔化时吸热，内能增大，但温度不变，故D错误故选C3如图所示，不属于用做功方式改变物体内能的是（）A小孩滑下臀部发热B压缩空气，乙醛着火C钻木取火D加热使水沸腾【考点】做功改变物体内

17、能；热传递改变物体内能【分析】知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程【解答】解：A、滑滑梯时，小孩克服摩擦做功，使臀部的内能增大，所以臀部会发热，属于做功改变物体的内能，不符合题意；B、压缩空气对空气做功，可以导致空气内能增大，温度升高，属于做功改变物体的内能，不符合题意；C、钻木取火，克服摩擦力做功，属于做功改变物体的内能，不符合题意；D、加热使水沸腾，是通过热传递的方式增加水的内能，符合题意故选D4对欧姆定律公式I=的理解，下面的哪一句话是错误的？（）A对某一段导体来说，导体中的电流跟它两端的电压成正比B在相同电压的条件下，不同导

18、体中的电流跟电阻成反比C导体中的电流既与导体两端的电压有关，也与导体的电阻有关D因为电阻是导体本身的一种性质，所以导体中的电流只与导体两端的电压有关，与导体的电阻无关【考点】欧姆定律的应用【分析】导体两端的电压是电源施加的，取决于电源；电阻是由导体自身决定的，与导体的材料，长度，横截面积有关，而与外部的电流、大小无关导体中电流与导体两端的电压和导体的电阻决定的【解答】解：由欧姆定律公式I=可知：导体中电流与导体两端的电压和导体的电阻有关；根据控制变量法可判断：A、导体中的电流既与导体两端的电压有关，也与导体的电阻有关；B、对某一段导体来说，导体中的电流跟它两端的电压成正比；C、在相同电压的条件

19、下，不同导体中的电流跟电阻成反比；以上说法正确，不符合题意；D、因导体中电流与导体两端的电压和导体的电阻决定的；则导体中的电流只与导体两端的电压有关，与导体的电阻无关；说法错误，符合题意；故选D5在“比较不同物质吸热能力”的实验时，用两个完全相同的加热器给质量和初温都相同的甲、乙两种不同的液体加热在加热过程中，小红同学绘出了温度随时间变化的图象，如图所示，则根据绘制的图象可以判断（）A甲液体的比热容比乙的大B乙液体的比热容比甲的大C甲、乙液体的比热容一样大D无法比较甲、乙的比热容大小【考点】比热容的概念【分析】甲乙两种液体液体质量相等、初温相同、吸热也相同，末温从图中可以看出，利用热量的计算公

20、式分析即可【解答】解：由图象可以看出，当加热时间相同时即吸收的热量相同时，甲的温度升高的快，利用热量的计算公式Q=cmt可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小；所以，甲的比热容小，乙的比热容大故选B6中考专用文具袋内装有直尺、圆规、铅笔、圆珠笔、三角板和橡皮擦子，这些都是我们必备的学习用具如图所示，如果在A、B两个金属夹子之间分别连入下列学习用具，再闭合开关，则可以使小灯泡发光的是（）A金属圆规B木铅笔壳C塑料尺子D橡皮擦子【考点】导体【分析】要使小灯泡发光，在金属夹之间必须接入导体，容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体【解答】解：常见的导体包

21、括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等题中金属圆规是导体，所以开关闭合后小灯泡能发光的是A故选A7将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在（）AP1放在最右端，P2放在最右端BP1放在最左端，P2放在最左端CP1放在最右端，P2放在最左端DP1放在最左端，P2放在最右端【考点】滑动变阻器的使用【分析】要使滑动变阻器接入电路中的电阻最大，应该让滑动变阻器下面的电阻丝全部接入电路【解答】解：根据题意要求，图中的两个滑动变阻器是串联接入电路的，要使接入电路的总电阻最大，必须让每个变阻器的电阻丝都全部接入电路对

22、于左边的变阻器来说，电阻丝的右端接入电路，所以应该把滑片P1移到最左端；对于右边的变阻器来说，电阻丝的左端接入电路，所以应该把滑片P2移到最右端故选D8电流表和电压表都是比较精密的仪器，它们是我们比较熟悉的两种电学测量工具关于电流表和电压表的使用，下列说法中正确的是（）A电流表与电压表都可以直接与电源相接B电流表与电压表都绝对不允许直接与电源相接C电流表可以直接与电源相接，而电压表绝对不允许直接与电源相接D电压表可以直接与电源相接，而电流表绝对不允许直接与电源相接【考点】电流表的使用；电压表的使用【分析】根据电压表、电流表的正确使用进行判断【解答】解：电压表可以直接与电源相接，而电流表绝对不允

23、许直接与电源相接故选D9火车某节车厢有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢内指示牌内的指示灯才会提示旅客“洗手间有人”能实现上述设计的电路图是（）ABCD【考点】电路图设计【分析】两间厕所的门都关上时指示灯才会发光说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联且控制灯泡【解答】解：A、由电路图可知，只有两开关都闭合时灯泡发光，符合题意，故A符合题意；B、由电路图可知，闭合任意一个开关，灯泡都发光，不符合题意，故B不合题意；C、由电路图可知，闭合S2时指示灯亮，再闭合S1时指示灯不亮，且会发生电源短路故C不合题意；D、闭合S1时指示灯亮，再闭合S2时指示灯不亮

24、，且会发生电源短路故D不合题意故选A10如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（）Aa为电流表，b为电压表，c为电流表Ba为电压表，b为电压表，c为电流表Ca为电流表，b为电流表，c为电压表Da为电流表，b为电流表，c为电流表【考点】电流表的使用；电压表的使用【分析】电压表应并联使用，如果将电压表串联在电路中，电路中将没有电流；电流表应串联使用，如果将电流表与被测电路并联，则会造成被测用电器短路【解答】解：由图可知a表跟灯泡L1并联，所以应为电压表；b表与灯泡L2并联，应为电压表；c表跟灯泡L2串联，所以应为电流表由上述可知选项

25、A、C、D都不正确故选B11如图所示用滑动变阻器来控制灯泡的亮度，为了满足当滑片P向左移动时，灯泡的发光会更亮一些，则图中导线的线头F应该接在滑动变阻器的（）A接线柱A上B接线柱B上C接线柱C上D接线柱D上【考点】滑动变阻器的使用【分析】滑动变阻器要“一上一下”接入电路，而且滑片越靠近下面的接线柱时接入电路的电阻越小【解答】解：灯泡变亮说明电流变大，电路中的电流变大，滑片要向滑动变阻器下面的接线柱靠近，根据题目中所说“当滑片P向左移动时，灯泡的发光会更亮一些”，因此要接左边的A接线柱故选A12如图所示，电源电压恒为6V闭合开关S，灯L1和L2都能发光，电流表和电压表也都有示数；可是过一会儿，灯

26、L1和L2都不亮了，电流表的指针几乎不动，电压表的示数为6V，则发生故障的原因可能是（）AL1灯短路BL2灯短路CL1灯丝断了DL2灯丝断了【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】闭合开关灯泡不亮，原因有二：断路或短路具体原因从电压表有无示数、示数是否正常分析【解答】解：A、L1灯短路，电流表有示数，电压表示数等于电源电压，故A不符合题意；B、L2灯短路，电流表有示数，电压表示数为零，故B不符合题意；C、L1灯丝断了，整个电路断路，灯泡不亮，电流表、电压表示数为零故C不符合题意；D、如果灯泡L2的灯丝断了，灯泡断路不发光，电流表无示数，电压表串联在电路中测量电源电压有示数故D符合题

27、意故选D13如图所示，电源电压恒定不变，当滑片P从a向b移动时，下列说法中正确的是（）A电流表和电压表的示数都减小B电流表和电压表的示数都增大C电流表示数减小，电压表示数增大D电流表示数增大，电压表示数减小【考点】欧姆定律的应用【分析】R1与滑动变阻器串联，电压表并联在滑动变阻器的两端，电流表与滑动变阻器串联；先判断滑片移动时，滑动变阻器接入电路中阻值的变化，然后根据串联电路的电压规律和欧姆定律分析电压表和电流表的示数变化【解答】解：由图可知，R1和滑动变阻器R2串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量通过滑动变阻器的电流当滑片从a向b移动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，电路的总电阻

28、变大，电源电压恒定不变，由I=可知，电路中电流变小，滑动变阻器中的电流减小，即电流表示数减小；由U=IR可知R1两端电压变小，根据串联电路的电压特点可知，滑动变阻器两端的电压增大，即电压表示数变大故选C14灯泡L1标有“9V 6W”的字样，灯泡L2标有“6V 3W”的字样，如果把它们串联在12V的同一个电路中，两灯相比较，则发光稍亮一些的是（）A灯泡L1B两灯的亮度一样C灯泡L2D无法判断【考点】实际功率【分析】（1）已知灯泡L1和L2的额定电压相等，根据P=比较出两灯泡的电阻关系；（2）根据串联电路的电流特点和P=I2R比较两灯泡的实际功率之间的关系，根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小比较两

29、灯泡的亮暗之间的关系【解答】解：（1）由P=可得：R1=13.5，R2=12，L1灯泡的电阻大于灯泡L2的电阻；（2）若将它们串联接入12V电路中时，通过两灯泡的电流相等，由I=，P=UI得P=I2R，L1的电阻大于L2的电阻，L1的实际功率大于L2的实际功率，灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以灯泡L1较亮故选A15光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小如图所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R1为光敏电阻，R2为滑动变阻器，A、B间接监控装置则（）A当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压降低B当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压升高C当仅增大R2连入电路中的阻值时，通过R1

30、的电流变大D当仅增大R2连入电路中的阻值时，可降低A、B间的电压【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律【分析】（1）由电路图可知，两电阻串联，监控装置与R2并联；根据题意得出有人通过时R1阻值的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和A、B间电压的变化；（2）当仅增大R2连入电路中的阻值时，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R1两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知A、B间电压的变化【解答】解：由电路图可知，两电阻串联，监控装置与R2并联（1）当有人通过通道而遮蔽光线时，R1阻值变大，电路中的总电阻变大；根据I=可知，电路中的电流变小，根据U=IR可知，R2阻值不变

31、时，其两端的电压变小，即A、B间电压降低，故A正确，B不正确（2）当仅增大R2连入电路中的阻值时，电路中的电阻变大；根据I=可知，电路中的电流变小，故C不正确；根据U=IR可知，R1阻值不变时，其两端的电压变小；根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知，R2两端的电压变大，即A、B间电压升高，故D不正确故选A16如图所示，电源总电压为6V保持不变，R1=5，R2=10，当开关S由闭合到断开时，电压表V的示数将（）A由2V变为6VB由4V变为6VC由4V变为2VD6V保持不变【考点】欧姆定律的应用；电阻的串联【分析】分析当开关闭合（两灯串联、电压表测量R2两端的电压）和开关断开（电路为开路，电压

32、表测量的是电源电压）时的电路组成，利用串联电路的电压关系分析【解答】解：当开关闭合时，两个电阻串联，电压表示数为U2=4V；当开关断开时，电路为开路，电压表测电源电压，电压表示数为U=6V；故选 B17家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫，设计了调整温度的多挡开关使用时转动旋钮即可使熨斗加热到所需的温度如图是电路图旋转多挡开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况现将开关置于温度最高挡，这时，1、2、3、4之间的连接是图中的哪一幅？（）ABCD【考点】电路的基本连接方式【分析】接“高”档时，电功率应是最大的，根据P=可知电压不变时，应当连接后电阻是最小的【解答】解：由电功率的公式P=可知，在电压不变，

33、电阻最小时，电功率是最大的；故接“高”档时，两根电热丝是并联关系故选A18如图甲所示，R1的阻值是20，滑动变阻器R2消耗的功率P与其电阻R2的关系图象如图乙所示，则R2消耗的最大功率是（）A0.45WB0.50WC0.80WD0.90W【考点】电功率的计算【分析】（1）根据滑动变阻器R2消耗的功率P与其电阻R2的关系图象利用P=I2R求出电流，结合R1阻值求出电源电压；（2）由曲线图可知当R2的阻值为20时，消耗的功率最大，利用电源电压和串联总电阻求出电流，即可求出电功率【解答】解：滑动变阻器R2消耗的功率P与其电阻R2的关系图象，可知当R2=10时，P2=0.4W由P=I2R可得：I=0.

34、2A，由欧姆定律I=得：电源电压为：U=IR=0.2A×（20+10）=6V；乙图可知当R2=20时，R2的功率最大，此时电路中的电流为I=0.15A，电阻R2的最大功率为P=（I）2R2=（0.15A）2×20=0.45W故选A二、填空题（每空2分，共22分）19“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗，描述的是“花气袭人时，燕子喳喳叫，桃花满春园，柳枝吐新芽”的情景对于第一句，从物理学的角度可以这样理解：当时周边的气温突然变暖，花朵分泌的芳香油分子的无规则运动就越快（选填“快”或“慢”），因此花香就特别浓郁，这是一种扩散现象【考点】分子的运动

35、；扩散现象【分析】一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈；花香分子在空气中做无规则运动越快，人们闻到的花香味越浓烈【解答】解：春晴天暖，气温升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做无规则运动的速度加快，分子的扩散加快，从而使人可以闻到浓浓的花香故答案为：快；扩散20在干燥的环境中，小红同学用梳子梳头时，头发会随着梳子飘起来，这是因为利用摩擦的方法使梳子带上了电荷，从而吸引轻小物体；接着她把用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近另一个带电体，发现它们会互相排斥，由此推断：这个带电体带负（选填“正”或“负”）电荷【考点】电荷间的相互作用规律【分析】（1）摩擦现象生活中很常见，晚上睡觉前脱衣服

36、时有火花；衣服上易沾有灰尘；梳子梳头发，头发随梳子飘起来等；（2）电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解：用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，与另一带电体互相排斥，说明它们带同种电荷故答案为：电荷；负21小汽车已经成为我们生活中不可缺少的一部分，它为人们的出行带来了极大的方便，其动力机械是汽油机，它的一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程组成，如图所示，表示的是做功冲程，它将内能转化为机械能【考点】内燃机的四个冲程【分析】判断汽油机的四个冲程，先看进气门和排气门

37、的关闭情况，进气门打开的是吸气冲程，排气门打开的是排气冲程，进气门和排气门都关闭的是压缩冲程或者做功冲程；活塞上行为压缩冲程和排气冲程；活塞下行为吸气冲程和做功冲程【解答】解：四冲程内燃机的四个冲程依次是：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；由图示可知，该冲程中两气门关闭，火花塞点火，燃气推动活塞向下运动，对外做功，属于做功冲程，对外做功时，燃气的内能转化为机械能故答案为：压缩；做功；机械22一只标有“8V 2W”的小灯泡，将它接在12V的电源上，要使此灯泡正常发光，必须给灯串一个阻值为16电阻【考点】电阻的串联；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；欧姆定律的应用；电功率的计算【分析】

38、要使小灯泡正常发光，小灯泡两端电压应该是8V，而电源电压为12V，需要串联一个电阻分压根据I=求出串联电路的电流，再根据串联电路的电压特点和欧姆定律求出串联电阻的阻值【解答】解：灯泡正常工作时的电流I=0.25A，如果把它接在12V的电源，要使小灯泡正常发光，即小灯泡两端电压应该是8V，则电路中需串联的一个电阻分压，电阻两端电压为：UR=UUL=12V8V=4V，串联的电阻阻值为：R=16故答案为：串；1623电吹风是现代家庭常用的一种电器，如图所示是额定电压为220V格力牌电吹风的典型电路其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风，已知电动机的额定功率为120W（1）要送冷风，开关应该放

39、在图中的B位置（选填“A”、“B”或“C”）（2）送热风时，电路消耗的总功率为560W，则电热丝R的阻值应为110【考点】电功率与电压、电流的关系【分析】（1）送冷风时，只有电动机工作，送热风时电动机和电热丝都工作（2）电动机额定功率已知，还知道送热风时电路消耗的总功率，可求电热丝做功的功率，电热丝电压就是电源电压，根据R=可得电热丝电阻【解答】解：（1）送冷风时，只有电动机工作，送热风时电动机和电热丝都工作故要送冷风，开关应该放在图中的B位置；（2）电热丝发热功率为P2=P总P1=560W120W=440W电热丝的电阻R由P=得R=110故答案为：（1）B；（2）110三、作图与实验题（本题

40、共3小题，24题8分，25题8分，26题16分，共32分）24电路的识别：（1）根据如图1所示的实物电路，请你在方框内画出对应的电路图（2）如图2所示是小红同学连接的电路如果合上开关，将会出现短路现象（选填“断路”或“短路”）；对于这个电路，只须拆掉导线b，就能成为灯L1和L2串联的正确电路【考点】根据实物图画电路图；电路的三种状态【分析】（1）由实物图可知，灯泡、电流表与开关串联，电压表测量灯泡两端的电压；（2）根据电路的状态和电路的故障判断和改正知识分析电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，会损坏电源【解答】解：（1）从正极开始，依次连接灯泡、电流表、开关，回到负极，电压表并联在

41、灯泡两端，如下图：（2）合上开关，将出现短路现象，会使电流表和电源烧坏；因此只须拆掉导线 b，就能成为灯L1和L2串联的正确电路故答案为：（1）；（2）短路；b25为了比较水和沙子吸热本领的大小，小敏做了个实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表：物质质量/g升温10所需时间/s升温20所需时间/s升温30所需时间/s沙子306489124水3096163220（1）在此实验中用加热时间来反映水和沙子吸热的多少；（2）分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”）沙子吸收

42、的热量；（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子（选填“水”或“沙子”）升高的温度更高；（4）下列事实能用上述实验结果解释的是DA夏天给教室洒水，感觉凉爽 B用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸C长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D沿海地区昼夜温差会比内陆地区小【考点】探究比热容的实验【分析】（1）相同的酒精灯，加热时间越长，水和沙子吸收的热量就越多；（2）根据比热容的概念和吸收热量的计算公式Q=Cmt，实验中采用了控制变量法，控制质量相等，升高的温度相同，比热容大的 吸收的热量就多；（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，利用吸收热量的计算公式Q=Cmt，即可判断；（4）利用水的比热容

43、最大的特点，逐个分析该题中的各个选项即可判断【解答】解：（1）实验采用相同的酒精灯对其加热，加热时间越长，沙子和水吸收的热量就多，因此实验中用吸热时间表示水和沙子吸热的多少（2）因为质量相同的水和沙子，升高相同温度，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式Q=cmt知，水吸收的热量大于沙子吸收的热量；（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式Q=cmt可知，沙子的温度变化的大（4）A、夏天给教室洒水，感觉凉爽，这是由于水蒸发吸热造成的，故A错误；B、用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸，这是因为分子是在永不停息的运动的，故B错误；C、长

44、期堆放煤的水泥地面变成黑色，这也是由于分子运动造成的，故C错误；D、相同质量的水和干泥土相比较，在相同的受冷和受热的情况下，由于水的比热容大（水的吸热能力大），水温度变化慢，而干泥土温度变化快，故沿海地区昼夜温差会比内陆地区小，故D正确故答案为：（1）加热时间；（2）大于；（3）沙子；（4）D26在做测量定值电阻Rx阻值的实验中：（1）小红同学根据如图甲所示的电路图，将实验器材连接成实验电路（如图乙所示）同小组的小花同学在检查电路时认为：从实验目的来看，小红在实验电路的连接上有一根导线连接错了请你在接错的那根导线上打“×”，并画出正确的连接（2）将电路改接正确之后，小红同学闭合开关，

45、调节滑片，当电流表的示数为0.2A时，电压表的示数如图丙所示，则电压表的示数是1.8V，被测电阻Rx的阻值是9（3）小红和小花两位同学都为自己在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材，结束实验针对这种情况，你对她们提出的建议是调节滑片，改变电压表和电流表示数，多测几组数据；你提出这个建议的目的是多次测量求平均值，减小误差（4）为了测量“3.8V”的小灯泡的额定功率，小红同学断开开关后，首先把定值电阻换接成“3.8V”的小灯泡，然后将电压表的量程改接为015V（5）小红同学闭合开关之后，就发现灯L很亮，电流表的示数大，则出现这种现象的原因是闭合开关前，滑片没有移到阻值最大的位置（6）接着小

46、红同学调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率为0.912W【考点】伏安法测电阻的探究实验【分析】（1）根据（甲）中电路图，由电流的流径连接（乙）中的实物图，电流表测干路电流，电压表测待测电阻Rx两端的电压，由此发现连接中的问题（2）电压表读数时要看清量程和分度值，然后根据指针的位置读数，然后根据I=变形计算出电阻值（3）在测量定值电阻的阻值时，为了减小实验误差，应多测几组数据求平均值（4）电压表使用时，不能超过量程，根据小灯泡的额定电压确定电压表的量程（5）电路连接的过程中，为了保护电路，滑动变阻器使用时，滑片首先要移到阻值最大处（6）由图丁所示电流表确定电流表量程与分度值，读出电流表示数，由P=UI求出灯泡额定功率【解答】解：（1）根据电路图连接实物图，发现电压表测的是滑动变阻器与Rx两端的电压，显然与实验要求不符，这样会使Rx两端的电压偏大，电阻Rx的阻值偏大，修改如图所示：（2）由图知：电压表使用量程是03V，分度值为0.1V，所以电压表示数U=1.8V，电流I=0.2A，根据欧姆定律得：Rx=9（3）为了减小实验中的测量误差，应移动滑动变阻器的滑片，多