《读懂儿童》自主游戏的培训体会

1、精品文档读懂儿童自主游戏的培训体会读懂儿童自主游戏的培训体会提要： 态度决定一切。 教师要想学会观察，并且能察有所获，首先要有认真对待观 察的态度。我们的观察往往是带有“功利性”的观察，大多 情况是更多精品自报告“根” “须” “干” “枝”读懂儿童自主游戏的培训体会蒙台梭利曾说过：教师唯有通过观察和分析，才能真正 了解孩子的内在需要和个别差异。对于幼儿园教师来说，学 会观察是一门必修课，不但得学，更得会，这样才能算是一 名合格的幼儿园教师。为了让老师们好好学习幼儿自主游戏 中如何观察幼儿，4月13日，每周四的教研再次进行，内容 是读懂儿童一一自主游戏中的观察与指导二级培训。一、概念一一学会观

2、察的“根”是过学习，我们再次明确了观察的定义一一观察是指细 察事物的现象、动向，考察或调查，它是一种积极的思维活 动。我觉得要想学会观察，首先我们要明确其内涵和外延， 定义中提到不但要“细”察事物的现象，还要了解其动向。 这要求我们教师在看到事物的表象时，要伴有积极的思维， 要想孩子的原有经验和发展水平，要想通过游戏幼儿能获得 哪些发展，要想游戏中幼儿是否会遇到困难，要想我们应何 时以及何种方式介入能更好地助推游戏发展，从而促进幼儿 能力的发展与提升。理解了概念，犹如一颗大树生了 “根” 根本有了，底气就足了。二、态度一一学会观察的“须”态度决定一切。教师要想学会观察，并且能察有所获， 首先要

3、有认真对待观察的态度。我们的观察往往是带有“功 利性”的观察，大多情况是，幼儿园需要上交观察案例了， 老师们赶紧捕捉镜头，“赶制”观察记录，上交了，就暂告 一段落，等下一次需要上交，又是“草草了事” ，教师从中 获得了什么，只是单纯性完成了作业， 幼儿从中获得了什么， 只是配合性完成了 “表演”，可这是我们想要的吗？家长将 孩子送到幼儿园，不但需要我们的陪伴，更需要我们有专业 性的指导，而观察是我们了解孩子的第一步，所以我们需静 下心来细细地观察，从观察中教师和幼儿都能获得很多。居 里夫人的女儿曾把观察誉为“学者的第一美德”，也希望我们的教师能将观察作为自己的第一美德。有了认真的态度， 犹如一

4、颗大树长满了根须，能够更好地抓紧泥土，为成长为 参天大树积蓄能量。三、方法一一学会观察的“干”主配班之间的统筹安排张丽丽老师介绍了一种很实用的方法，主配班老师要想 都能观察好，可以合理搭配，当你是主班老师时，可以全天兼顾，进行扫描式观察，发现精彩时刻，赶紧通知配班老师， 定点观察，详细记录孩子的一举一动，这样主配班交替，无 论哪里老师都有精力集中观察幼儿，留有详细的活动记录， 为写精彩的观察案例积累第一手素材。杜绝“巡警式”观察不带有目的的观察，往往容易犯“巡警式”观察的错误, 每个区都“走马观花”式地看，看过了之后，大脑中回放就 想不起孩子的精彩时刻，往往察而无果。我们要学着威海优 秀幼儿园

5、的做法，将便捷的便笺条桂在身上， 随时做好记录, 留好资料。何时以何种方式介入张老师介绍了三个点，一是何时介入，当幼儿无所事事 或重复同一动作时，当幼儿之间由现矛盾游戏进行不下去 时，当游戏由现危险时，教师需要介入，这三种情形是我所 熟知的；二是介入的方法，平行介入、交叉介入、借助语言 介入，这三种方法就像张文晶所说，我们只是知道这种方法 的存在，而不能以专业术语来命名它，以后的案例分析，一 旦加入专业性的术语，就会使案例更具专业性；三是介入到 何种程度，教师的介入不要中断幼儿的游戏，并要及时退由。就像录像中一个小男孩在大滚筒上已经很长时间，流了很多 汗，但他仍对游戏保持很高的兴趣，教师通过豉

6、励性语言， 让他去喝水，教师的介入起到后果后，及时退由，孩子继续进行他的游戏。掌握了方法，犹如一颗大树长了结实的树干，有了结实 的树干，大树将来才可能长得枝繁叶茂，正如幼儿教师掌握 了观察的方法，观察时才能做到游刃有余、事半功倍。四、效果一一学会观察的“枝”观看完张老师的讲座，王园长问大家什么是你印象最深 刻的，我想到了一点，张丽丽提到的有关观察案例的主副标 题的问题，以往我的印象中主标题是对的一个高度概括，可 以文艺范儿一点儿的，副标题是对事件的记叙性描写，张老 师说的主标题的对象是儿童，副标题的对象是教师，当时觉 得很不可思议，后来王老师也提到，大家一探讨，觉得也有 道理，这可能是写和写观察案例的区别吧。后来，王园长提到我之所以问大家观看完视频什么是你 印象最深刻的，往往新学习到的知识与你脑海中已存的知识 反差越大，印象就会越深刻。仔细想想，看完整个讲座，张 丽丽提到的主副标题的问题确实与我已有的知识储备是反 差最大，所以令我印象最深刻。学习完整个讲座，有些是熟识的，有些是陌生的，对于 熟识的，进一步加深印象，对于陌生的，尽量学习内化，这 些都是学习的效果，犹如一颗大树长生了许多新枝，等待着 实践之后，慢慢开花结果。学会观察，犹如培育一颗大树，需要“根”、“须”、“干”、“枝”各种品质样样具备，才具有