2019年“燃烧和灭火”导学案

1、课题；第七单元 课题1燃烧和灭火备课:贾志宝班级：姓名：学号:：组名： 【学习目标】1、掌握燃烧的条件和灭火的原理；2、了解易燃物和易爆物的安全知识。【温故而知新】(1)红磷在空气申燃烧的现象：产生大量_,放出大量的 ，生成一种 S r : : 9 r Y r /LO*D 9I1:的氧化反緘 。【新课学习一.燃烧的条件1、阅读课本128页文字和图片,；了解人类早期利用燃烧的例子爭£ j 召1厂 J9 919C厂a *严 0、了7曙 3 了 W 七 e% 5* 提问：大理石能燃烧吗？说明，燃烧首先需要F除此之外，还需要什么条件？2、认真阅读实验7%填空11X薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃

2、烧，说明燃烧需要什么条件？E幻 铜片上的白磷燃：W塞予的白磷不燃禺 说明燃燼啤t么条件?(3)本来热水中的白磷不燃烧，在通入氧气后会燃烧，再次说明燃烧需要什么条件?3. 可燃物燃烧所需的最低温度也叫 。它是可燃物固有的属性&:4、你认为燃烧需要的三个条件是;-新课标第L I网爆啊要燃烧需要；.;(3)燃烧需要to燃烧这三个条件有怎样的关系？宀5. 阅读表7T复思考课本135页第3题6. 通常情况下，燃烧就是指 &.二"灭火的原理和方法1、思考129页“讨论”,归纳灭火的原理:(1) j ( 2)3 C3)or灭火的根本就是,因为着火点是可燃物固有的属性，一般2s特别注

3、意：只能说使温度降到着火点以下，切不可说降低了着火点不可改变。3、观看教师或参与演示课本130页图73 思考和交流，记录在书上。新课标第|一网4、思考：图7-9灭火器原理示意图中灭火的原理 簣该反应的化学方程式可表示为 s,记录在书上*5、阅读P131表 Z “灭火器及其使用方法丫灭火原理和使用范围”(观看视频播放)三、易燃物和易爆物的安全知识I s阅读课本132-133页，填空:可燃物在空间内燃烧就会在短时间内聚积使气体的体而引起爆炸爆炸一定属于化学变化吗？请举例2, 阅读资料卡片，填空：可燃性气体等在空气中达到一定的含量时.遇到火源就会发生爆炸。这个含量范围,叫做。以H2：为例，低于 4.

4、0%或高于74.2%都不会爆炸3、可燃物燃烧可能引起爆炸的包括:C1)可燃性气体,如(2)可燃性粉尘如(观看视频播放)4、阅读P133图7-13 , 了解一些与燃烧和爆炸有关的图标鼻【试i试1。下列图标1今年5月12日是国第四个“防灾减灾日” 不适合在加油站使用的是（）主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识” .12*M */.厂7. 2*用嘴吹灭燃着的生日蜡烛 利用的主要灭火原理是（）A隔绝空气B降低可燃物的着火点C清除可燃物.D使可燃物温度降到着火点以下，我国救援人员在灭火工作中作岀了贡献，下列措施不能3、199滋年薄轉战争期间.科威特人批油井被炸起火燃烧 考虑用于油井灭火的是（）设法

5、降低石油的着火点B, 设法使火焰隔绝空气C设法阻止石油喷出X k b l -ComD设法降低油井的温度4、下列处理事故的方法中不正确的是.了-A.电器着火,迅速切断电源B.室内起火，迅速打开所有门窗通风C. 厨房煤气管道漏气）迅速关闭阀门并开窗通风D.洒在实桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭III5s为探究物质燃烧条件，某同学做了如下图所示实验：已知白磷着火点40C,红磷着火点2400 发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧,铜片上白磷着火燃烧&对此实验的认识错误的是A物质燃烧必须要与氧气接触 *B物质燃烧温度必须要达到着火点C.烧杯屮热水的作用既供热又使白磷II与氧气隔绝D铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物*""、"冷»"80 °C热水6下列措施中"符合易燃易爆物的安全要求的是C）A. 为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不让风吹进来B. 为了节约运费，把酒精鞭炮等物品同时装在货车上运